内容正文:
第四课 揭开情绪的面纱
4.2 情绪的管理
第二单元 做情绪情感的主人
活动一
憋笑大挑战
情绪表达
第一目
情绪面面观
人生没有白走的路,每一步都算数。“我是第一吗?””是的,你是”徐梦桃夺冠
中国短道速滑教练遭到韩国网友的辱骂。
俄罗斯奥委会种子选手瓦利耶娃因多次失误错失冠军。
北京冬奥会餐厅机器人炒菜送餐
基本情绪:喜怒哀惧
假期你关注冬奥会了吗?下面场景中你的情绪反应是怎样的?
4
情 绪
喜
基本情绪
复杂情绪
害羞
焦虑
厌恶
怒
哀
惧
内疚
1.情绪的种类有哪些?(P35)
情绪的特点:复杂性、多样性
4.2情绪的管理
第4课:揭开情绪的面纱
在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受(情绪)它们,并学会以恰当的方式表达出来。
2、我们应该怎样表达情绪?
在合适的场合、时间,以合理的方式表达;
表达情绪时要照顾他人的感受;
不违反道德和法律,不损害他人和集体的权益。
1
2
3
何为
恰当
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情境一
期中考试,李娜的数学成绩100分,全年级第一名。达到她预期的目的。她好高兴。
情境二
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让青春生活更加美好。
②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件。
好可怕,一会儿道法老师要提问,得赶紧背呀!
如果负面情绪过度会对我们产生哪些影响呢?
③持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾--《黄帝内经》
思考:如果你是情绪训练营的老师,你会为“路怒症”患者们支什么招?(调节情绪的方法有哪些?)
探究分享
情境表演:和家人开车出门时,遇到被人别车,你会怎么办?
我们应该如何表达自己的情绪?
在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
2.影响情绪的因素?
②对某件事情的预期
①个人的生理周期
③周围的舆论氛围
④自然环境
⑤周围情况的变化
探究与分享:考试之后
默默在试卷发下来后,冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,她感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头很足。
小冲拿到试卷后,一怒之下,把试卷撕了,哭着离开了考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。
结合上述情景,说说默默和小冲面对考试的情绪分别有什么不同?
在生活中,你遇到哪些因情绪影响自己智力发挥或身体健康的事情呢?
历史小故事
(1)根据我国史书记载,春秋末期吴国大夫伍子胥被追杀至昭关,陷入进退维谷境地,结果因极度焦虑而一夜间须发全白。
(2) 《儒林外史》范进,多年考不中举人,直到50岁时,终于听到自己金榜题名,“喜极而疯”。
(3) 《三国演义》周瑜,才华出众,机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的性命。
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医学证明:不良情绪引发疾病
临床实践已证明,绝大多数癌症患者发病前都有长期的抑郁、悲伤、焦虑、苦闷、恐惧等不良情绪。不良情绪不仅会带来睡眠不佳、食欲不振等生理反应,还会使免疫功能下降,使癌症乘机而入。
感冒与人的免疫力有很大的关系,而情绪对免疫力又有较大的影响,持续的精神不振会使免疫力降低,使呼吸道防御机能暂时减退,从而削弱人对感冒病毒的抵抗力。
癌
症
感
冒
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积极作用:它可以能激励我们
克服困难、努力向上;
消极影响:也可能让我们因为
某个小小的挫败而止步不前;
3.情绪的作用有哪些?
情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行为。
情绪的青春色调
Chapter 2
情绪高涨起来像火山爆发,情绪低落下来像泄了气的 皮球。 (情绪反应强烈)
情绪大起大落,往往从一个极端向另一个极端,顺利时晴空 万里,受挫时阴云密布。上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐
(情绪波动与固执)
情绪表露时,会自 觉或者不自觉带上
表演痕迹。
(情绪的表现性)
极力控制和掩
饰自己的愤怒
(情绪的闭锁性)
①
沉浸于书中,陶 醉在自己的思考 中。
(情绪的细腻性)
4、青春期情绪的特点
① 情绪反映强烈
② 情绪波动与固执
③ 情绪的细腻性
④ 情绪的闭锁性
⑤ 情绪的表现性
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STEP
02
知识拓展:
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4. 青春期的情绪特点
情绪反应强烈
情绪波动与固执
情绪的细腻性
情绪的闭锁性
情绪的表现性
笔记整理:
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笔记整理
5.如何正确认识并对待青春期的情绪特点?
①青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。
②善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。
③学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
笔记整理:
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本课小结
情绪的影响因素及作用
情绪的复杂