2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-03-18
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内容正文:

01 男生女生 1 自学指导 正确认识性别角色的意义? 1 2 3 男生与女生的差异表现在哪些方面? 如何正确认识男生女生的性别优势? 4 1 如何正确对待男女生的性别特征? 什么是性别刻板印象? 5 新课导入: 你会走错地方吗?你的判断依据是什么? 不会。 依据:男生女生的生理差异 一、他和她 他和她 “男女”体现在哪些方面“有别”? 请你来说一说班级里某个女生/男生的性格特点 七年级部编版道德与法治 天真浪漫 聪明伶俐 心灵手巧 能说会道 开朗大方 温柔体贴.…… 活泼、阳光、 敢作敢为 有风度、机灵、 幽默、进取、 潇洒、温文尔雅…… 性格特征 是他还是她? 3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢球类活动,如:足球,篮球等。 甲:女 乙:男 同学们,你们觉得甲和乙谁更像男生,谁更像女生? 兴趣爱好 书籍 玩具 游戏 男生和女生的思维方式 现在是休息时间,你为什么在看政治? 我政治不好,我要多背背。我喜欢理科,我觉得我的逻辑思维能力强,善于综合。 我感觉我的形象思维能力强,善于分析,我更喜欢语文、政治等。 男生女生大不同 玩具 图书 运动 游戏 ②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。 1.男生女生的差异表现在哪些方面? ①生理方面:男生女生在生理方面的差异会更加明显。最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。(生理方面) ②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。(心理方面) 一、他和她 10 2.什么是性别刻板印象? 语言习惯的刻板印象 观看视频 男生要勇敢不能哭泣 军人只能男生当 男主外,女主内 重物只能男生才能搬 以工作为重心 ………… 对男生的刻板印象 女生就是要文静温柔 护士是女生在当的 美容师是女生的职业 女生不能主动告白 做家务是女生的事 ………… 对女生的刻板印象 3.性别刻板印象的影响? 积极影响 消极影响 对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 (认识性别角色差异的作用) 男护士 中国女足 如果他们过度受到性别刻板印象的印象,他们还会从事现在的职业吗? 给我们什么启示 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们不要过于受性别刻板印象的影响。 你有哪些性格刻板印象? 4.如何正确看待男生女生的性别差异? P16 ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。 ②对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,以及如何与异性相处。 ③我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响,否则可能会影响自身潜能的发挥。 PART2 优势互补 正确认识性别优势和劣势 18 优势互补 男生女生拥有各自的性别优势(P17) 细心、爱干净等 大胆、有力量等 打扫卫生区的落叶 开学发新书 搬运新书 分发课本 擦玻璃 擦墙壁 搬课桌 挂窗帘 拖地 收费 扫地 这样的场景,你熟悉吗? 场景— :我班的男生常笑女生死记硬背,因为我们觉得这样做是多余 的,还不如用来玩。但我们背地里却又很佩服女生的用功,懂得珍惜时间! 场景二:男生有时也说女生真好,球场边常常呐喊助威,激发我们的精 神状态!女生有时也夸男生体贴,劳动中抢过重活、脏活,不喊一声累! 场景三:男生其实也很脆弱,只不过碍于面子,不愿在外人面前流泪;女 生其实也没那么强悍,只不过用它掩盖住内心的脆弱! T — 思考: (1)从这几个片段中,你对男生女生有哪些新的认识? (2)男女生优势互补有何意义?以及该如何互补? 知识归纳 6.如何正确对待性别优势 (1)我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。 知识归纳 6.如何正确对待性别优势 (2)不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。 男生女生 他和她 (男生女生不一样) 生理差异 性格特征的差异 思维方式的差异 树立正确的性别意识 优势互补 (男生女生共成长) 认识自己的优势 欣赏对方的优势 相互取长补短 相互理解相互帮助相互学习共同进步 兴趣爱好的差异 课堂小结 当堂检测 单项选择题 1.进入青春期后,随着生理上的日渐成熟,人们在智能上的性别特征也越来越明显。男生女生各有所长,各自精彩。下列说法不正确的是(  ) A.语言能力

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