第二单元 中古时期的世界 测试卷--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下二轮复习

第二单元 中古时期的世界 测试卷 一、单选题 1．作家余秋雨曾说：“废墟是祖辈曾经发动过的壮举，会聚着当时当地的力量和精粹。”人们对马丘比丘这片废墟的向往，不仅因其隐秘而逝去的光华，更因这座古城记载着印加人无与伦比的智慧。下列体现当时当地人智慧的是（   ） A．发明了“浮动园地” B．修建了完善的道路系统 C．建造波南帕克神庙 D．创造了从1到9的数字 2．10—15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家，这些国家 A．拥有丰厚的黄金资源 B．将尼日尔河流域纳入版图 C．兴建学校，文化相当繁荣 D．外贸发达，城市繁荣 3．16世纪，伊凡四世规定，由国君直辖工商业发达的城市、中部和南部的富庶地区，以及军事战略要地。此举 A．打击了大贵族，强化了中央集权 B．标志着基辅罗斯臣属于金帐汗国 C．使俄罗斯成为地跨欧亚的大帝国 D．建立起以莫斯科公国为中心的统一国家 4．美国学者罗伯特在《西方文明史》中描述“（庄园）农奴无疑是不自由的，他们要忍受数不清的侮辱性的赋税、服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常还不能加以剥夺，所以他们的处境要比奴隶好得多”。材料反映了中古西欧（   ） A．相对自由与平等 B．政治上分裂割据的局面 C．生产关系的变化和进步 D．严格的等级制度 5．罗马法随着罗马国家的发展而演变。根据所学，①②③④处应分别填写 A．《十二铜表法》万民法公元6世纪初《罗马法大全》 B．《十二铜表法》《罗马法大全》公元6世纪初万民法 C．《十二铜表法》万民法《罗马法大全》公元6世纪初 D．万民法《十二铜表法》《罗马法大全》公元6世纪初 6．如图反映的是美洲哪个文明 A．埃及文明 B．玛雅文明 C．印加文明 D．印度文明 7．阿拉伯文化和拜占庭文化都是人类文化宝库的重要组成部分。下列说法不正确的是 A．为欧洲文化变革奠定思想基础 B．是东西方之间的文化使者 C．都保存并传播了西方古典文化 D．都重视法律建设维护统治 8．欧洲中世纪时，城市市民文学占有重要地位，下列描述中符合其特征的是 A．描写上帝、圣母、圣徒和苦修等 B．咏唱历史事件和神话传说，表现劳动人民的思想感情 C．描写骑士的冒险经历和骑士的典雅爱情，表现骑士精神 D．揭露、抨击封建主和僧侣的残暴、贪婪、愚蠢 9．有学者说：“拜占庭对东斯拉夫人来说，如同罗马对日耳曼人而言一样，是伟大的教育者、伟大的引导者、宗教和文明的源泉。”要探究拜占庭文明对东斯拉夫民族的影响，应重点关注 A．东正教成为国教的历程 B．法学思想的总结和发展 C．哥特式教堂的风格变迁 D．俄罗斯地区流传的史诗 10．“文明是以奇特的方式进步的：14世纪的地中海沿岸城市史艺术、科学知识的发源地。到16世纪，它（文明）再一次向西迁移，并使大西洋沿岸国家成为了地球的主宰。”（房龙《人类的故事》）这一时期文明进步的成就包括 A．城市复兴、科学兴起 B．启蒙运动、英国革命 C．文艺复兴、宗教改革 D．宗教改革、启蒙运动 11．“帝国建立后，消灭了东西方之间的几乎所有国家，在吸取东方和西方两个邻居的精神财富的同时，也在东西方之间建立了持久的、稳固的直接联系渠道，成为东方与西方之间一个可靠的中间人。‘中间人’角色是其在人类历史上惯常扮演的角色，无论在商业和文化交流上都是如此。”这里的“帝国”是指 A．亚历山大帝国 B．波斯帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国 12．西欧11世纪时，封君与封臣都各自享有自己的权利，同时也承担着对对方的义务，不能随意解除缔约。这体现了封君与封臣之间 A．松散的等级制度 B．层级相对单一 C．双向的权利义务 D．关系自由平等 13．英国学者罗伯特·布雷福特说：“可以肯定的是，如果没有阿拉伯人，现代的欧洲文明就根本不会出现；如果没有他们，欧洲就不会扮演那么一种超越所有先前进步阶段的角色，如果不是受阿拉伯文明的影响，在十五世纪，真正的文艺复兴就不可能发生。”这反映了（   ） A．现代欧洲文明源于阿拉伯文明 B．阿拉伯文明深刻影响欧洲文明 C．东西方文化在碰撞与交融中发展 D．文艺复兴的根本原因是受阿拉伯文明的影响 14．拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩，它立足于希腊化地区的肥田沃土之上，又几乎全面继承了罗马帝国的传统，使之成为中世纪拜占庭政治制度的骨架。据此可知，中世纪的拜占庭 A．发展古希腊民主传统 B．保存并完善了古典文化 C．具有开放性和创新性 D．成为东西文明的汇融体 15．早在13世纪时，罗吉尔培根就曾提倡科学实验，由于时代的限制没有产生多大影响。达·芬奇在反对教会和经院哲学的斗争中，主张向大自然请教，提倡实验方法，因为只有实验才是确实性之母。他们的做法 A．摆脱宗教对人类的束缚 B．建立自然科学体系 C．倡导变革科学研究方法 D．弘扬理性主义精神