内容正文:
1、★比较遗嘱继承与遗赠、遗赠抚养协议
2、遗嘱含义、种类?遗嘱怎样才有效?遗嘱有什么意义?
3、结婚的法定条件?
4、离婚的方式分别有哪些?
5.怎样理解夫妻人身关系的平等(体现、重要标志、意义)
6.夫妻人格独立的体现
7.夫妻财产主要涉及哪些内容?财产的确定?
8.夫妻处理财产的方式?及处理好夫妻财产问题的关键是什么?
《中华人民共和国劳动法》规定,劳动者每日的工作时间不能超过8小时,平均每周的工作时间不能超过44小时。不管是996、715,还是007,都是违法行为。
议学活动一:你如何看待“996”“007”这种工作制?结合日常了解,职场中还有哪些侵权违法行为?
招聘歧视、性别歧视‥‥‥
第七课 做个明白的劳动者
第一框 立足职场有法宝
选必二 法律与生活
政治组
课标素养
【课标要求】
了解劳动法的基本原则,理解劳动者的权利和义务,解释劳动合同的主要内容,熟悉劳动者依法维权的途径和方法。
【学习目标】:
【政治认同】认同宪法及法律对劳动者权利义务的规定。
【科学精神】科学理解劳动合同的主要内容,认识劳动合同的意义。
【法治意识】培养自我保护意识,树立规则意识和法律观念;按劳动法办事。
【公共参与】掌握签订劳动合同的基本要素。学会用法律维护自己的合法权益。
阅读课本P60--64,找出相关内容,并划出来。
1、国家是如何保障公民劳动的权利和义务的?
2、什么是劳动者,劳动法的调整对象和作用?
3、★★★劳动法的基本原则有哪些?
4、劳动合同含义和作用是什么?
5、★★劳动合同的条款包括哪些?
6、★★签订劳动合同需要遵循的基本原则有哪些?
7、★★★劳动合同的有效及无效情形?
探究分享一
议学活动二:你如何看待“奇葩招聘”,这种招聘有没有侵权违法行为?
违不违背老大你刚发的基本原则?违背了劳动法的什么原则?
1.法律和国家对劳动者权利与义务的保障
(1)法律保障:
(2)国家保障:
(3)重要意义:
①宪法规定,公民有劳动的权利和义务。
②为了实现宪法赋予公民的劳动权利,我国制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规。
①国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。
②国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。
①一系列法律法规为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障。
②有助于健全劳动关系协调机制,构建和谐劳动关系,促进广大劳动者实现体面劳动、全面发展。
一、法律守护劳动者
我国的劳动法律、法规除《中华人民共和国劳动法》外,还包括《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国就业促进法》《中华人民共和国社会保险法》《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》《职工带薪年休假条例》《工伤保险条例》《失业保险条例》等。
核心
基础
辅助
劳动法律体系
2、劳动法和劳动者
(1)劳动法调整对象:劳动法调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系,即劳动关系。
(2)劳动者:
①含义:是指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。
②要求:劳动法规定:劳动者应当达到法定就业年龄,除特殊情况外,禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
文艺、体育和特种工艺单位经相关部门审批招用未满十六周岁的未成年人。
劳动关系:属于管理关系,劳动者除提供劳动之外,还接受用人单位的管理,
遵守规章制度。
劳务关系:属于民事法律关系(调整的是平等主体的人身关系和财产关系)
注意:劳动关系不同于劳务关系
注意:只要有劳动能力就是劳动者×
3、劳动法的基本原则
劳动法的基本原则
A.地位:劳动法的首要原则;
B.意义:保护劳动者合法权益,可以提升劳动者的获得感、幸福感和安全感。劳动法就是劳动者权益保护法。
C.内涵:劳动法明确规定了劳动者应享有的各项权利,同时规定了用人单位必须履行的义务。
保护劳动者合法权益原则
(保护弱者原则)
劳动者平等竞争的原则
特殊劳动保护的原则
A.内涵:劳动者享有平等就业和选择职业的权利。劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。
B.要求:应当坚决防止和纠正就业歧视,营造公平就业制度环境。
A.体现:对劳动者的权利进行倾斜保护。劳动法还注重对未成年工、残疾劳动者、女职工等特殊劳动者的劳动保护,切实保障劳动者的合法权益。
B.意义:显示了国家对劳动者的关怀,也是社会进步的标志。(P61相关链接2)
【相关链接】
国家对女职工和年满16周岁未满18周岁的未成年工实行特殊劳动保护:
①禁止安排女职工从事矿山井下等高强度劳动;
②不得安排女职工在经期从事高处、低温、冷水作业和国家规定的高强度劳动;