1.2 抗美援朝 课时作业 2023-2024学年历史统编版八年级下册

第2课　抗美援朝 练基础 1.抗美援朝战争的目的、经过及意义。 目的 抗美援朝,　 　  经过 1950年10月,以　 　为司令员兼政治委员的中国人民志愿军开赴朝鲜战场,同朝鲜军民并肩作战  1953年7月,美国在停战协定(《朝鲜停战协定》)上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利 意义 国内:抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了　 　,保卫了中国人民和平生活;大大提高了我国的　 　;是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑  国际:稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和　 　  必备知识1 抗美援朝,保家卫国 2.率领中国军队抗美援朝的司令员是 ( ) A.彭德怀 B.贺龙 C.朱德 D.毛泽东 3.“1950年6月,朝鲜战争爆发。美国打着‘联合国军’的旗号入侵朝鲜的同时,公然干涉中国内政,还越过三八线,直逼中朝边境,并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……”上述材料说明我国抗美援朝是 ( ) A.提高我国国际地位的重大举措 B.挑战美国权威的不明智之举 C.帮助朝鲜与美国争夺地区霸权 D.保家卫国的正义战争 必备知识2 战斗英雄黄继光和邱少云 4.下图为1951年邓澍创作的宣传画《保卫和平》。这幅作品以新年画的形式描绘了在农村开展和平签名活动的场景。这幅作品创作于 ( ) A.辽沈战役前夕 B.抗美援朝期间 C.土地改革时期 D.百团大战期间 5.在抗美援朝战争中,用胸膛堵住敌人的机枪射口,掩护战友夺回阵地,自己却壮烈牺牲的英雄是 ( ) A.邱少云 B.黄继光 C.董存瑞 D.彭德怀 　　在抗美援朝战争中,用胸膛堵住敌人机枪射口而牺牲的英雄是黄继光;严守潜伏纪律,直至被大火吞噬的英雄是邱少云。 6.下图所示歌曲的内容体现了20世纪50年代中国人民 ( ) A.热情好客,彰显礼仪风范 B.爱好和平,打击侵略者 C.士气旺盛,武器装备精良 D.努力生产,踊跃支援前线 练能力 7.1950年,美国侵犯我国主权的行动有 ( ) ①美国出兵朝鲜　②美国飞机轰炸扫射我国东北边境城市　③美国政府干涉朝鲜内战　④美国第七舰队侵入中国台湾海峡 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④ 8.下图是创作于1950年的漫画《纸老虎》,作者创作此漫画意在 ( ) A.阐释解放战争的必要性 B.鼓舞军民的必胜斗志 C.呼吁世界人民团结反帝 D.抨击美国的冷战政策 9.这场战争“是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书”“拼来了山河无恙、家国安宁”,其伟大意义在于 ( ) A.巩固了新生的人民政权 B.打败了美国侵略者 C.恢复了中国在联合国的合法席位 D.提升了战略威慑力量 10.阅读下列材料,回答问题。 　　材料一　我们采取上述积极政策(出兵朝鲜),对中国,对朝鲜,对东方,对世界都极为有利;而我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。……总之,我们认为应当参战,必须参战。参战利益极大,不参战损害极大。 ——毛泽东《中国人民志愿军应当和必须 入朝参战》(1950年10月13日) 　　材料二　1950年,毛泽东曾说过:“打得一拳开,免得百拳来。我们抗美援朝,就是保家卫国。” (1)根据材料一并结合所学知识分析,我国出兵朝鲜的原因是什么? (2)根据材料二并结合所学知识说说,抗美援朝战争取得胜利的伟大历史意义有哪些? 练素养 11.史料是学习历史的重要素材,第一手史料是当事人亲历或现场遗留下的历史材料。下列选项中可作为研究抗美援朝战争的第一手史料的是 ( ) A.电影《上甘岭》 B.报告文学《谁是最可爱的人》 C.照片《中国人民志愿军跨过鸭绿江》 D.《中国人民志愿军战歌》 12.“至1952年5月底,全国人民支援朝鲜前线的捐款可购买战斗机3710架,有力地支援了志愿军英勇作战……”上述材料有助于我们了解抗美援朝战争的 ( ) A.历史背景 B.参战目的 C.国际影响 D.胜利原因 13.抗美援朝战争结束几十年后,英国学者罗伯特·奥内尔在他的书中写道:中国从他们的胜利中一跃而成为一个不能再被人轻视的世界大国。作者意在强调这次战争 ( ) A.捍卫了中国领土完整 B.提高了中国国际地位 C.增强了中国军事实力 D.改变了中国落后面貌 14.正确解读材料、获取有效信息是历史必须培养的学