内容正文:
第二单元 遵循逻辑思维规则
第七课 学会归纳与类比推理
第二框 类比推理及其方法
栏目索引
新知导学 串联助记
议题探究 核心突破
考向预测 素养达标
课标要求 素养目标
学会类比推理;评析常见的推理错误 1.科学精神:正确认识类比推理的含义、方法、要求、作用,正确认识类比推理与相关概念的关系
2.公共参与:在理解进行类比推理的方法、提高类比推理可靠程度的要求的基础上,善于进行类比推理
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知识点一 类比推理的含义
1.含义:类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上__________,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。
2.依据:客观事物及其属性不是孤立的,而是相互联系、相互制约的。事物属性之间的________,是类比推理的客观依据。
相同或相似
内在联系
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3.类比推理与相关概念的关系
(1)类比不同于比较。类比要在____的基础上得出新的结论,它是一种推理;比较的目的在于认识两类对象之间的______和______,它是一种简单的认识方法,但不是推理。
(2)类比不同于比喻。类比和比喻虽然都以____为基础,但是,类比是一种推理形式,目的在于得出新知识;比喻是一种____手法,目的在于生动形象地描写或说明认识对象。
4.特点:由于事物属性之间既有相似性也有差异性,从两个或两类事物某些方面相同或相似就推出它们在另外的方面也相同或相似,其前提与结论之间的联系是____的。
5.要求:运用类比推理时,我们应该注意提高其可靠程度。
比较
相同点
不同点
比较
修辞
或然
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知识点二 类比推理的方法
1.类比推理的方法
(1)________是一种类比推理方法。
(2)类比推理既可以在对象的____和____之间进行类比,也可以在对象的功能之间进行类比,还可以从导致对象某种功能的条件方面进行类比。
模拟方法
要素
结构
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2.提高类比推理的可靠程度的要求
(1)类比的____越多越好。前提中确认对象的相同或相似属性越多,意味着它们所属的类别可能越相近,结论的可靠性越高。
(2)作为类比推理根据的________越是接近本质属性,相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的可靠程度就越高。
(3)前提中确认的属性不应该有与结论________的属性。一旦前提中出现与结论相互排斥的属性,就不能推出结论。
根据
相同属性
相互排斥
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3.类比推理的作用
(1)类比推理在科学技术____中具有前锋的作用。
(2)类比推理可以帮助我们______地解决他人思想上的困惑,纠正他人认识中的错误。
(3)归纳推理(除完全归纳推理外)和类比推理是____推理,是不能保证从真前提推出真结论的推理。但是,归纳推理在帮助人们发现认识对象的规律方面,类比推理在帮助人们获取______方面,都具有自身的价值。
(4)在实践中,人们总是将________、归纳推理和________结合在一起使用。只有这样,才能更好地发挥不同推理类型的思维功能。
创新
创新性
或然
新知识
演绎推理
类比推理
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◆易错点拨
并非任何两个事物都可以进行类比。两个事物的属性必须有内在的联系。事物属性之间的内在联系,是类比推理的客观依据。
◆知识拓展
能体现类比推理的成语:以此类推、举一反三、触类旁通、天下乌鸦一般黑、一叶知秋等。
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◆特别提醒
仅根据对象间表面上某些情况相同或相似,就推出它们在本质属性上也相同或相似,犯了“机械类比”的逻辑错误。
◆知识拓展
类比推理逻辑形式表示
A对象具有属性a、b、c、d,B对象具有属性a、b、c,所以,B对象具有属性d。
举例:地球上有水、空气、泥土等有利生物生存的因素,地球上有生命;火星上有水、空气、泥土等有利生物生存的因素;所以,火星上有生命。
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1.比较和比喻都是类比推理。
我的思考辨析:( )______________________________________________________
2.两个或两类对象在一些属性上相同或相似,它们在其他属性上也相同或相似。
我的思考辨析:( )_____________________________________