第7单元 第3章 第2节 生物进化的历程-【优化设计】2023-2024学年八年级下册生物同步学考(人教版)

第三章生命起源和生物进化。生物 第二节 生物进化的历程 3.下列不能作为生物进化证据的是( 昼知识清单 A.DNA序列 B.生物化石 C.体型大小 D.形态结构 知识点1学习研究生物进化的方法 4.(江苏常州)依据始祖鸟化石可推断生物进化 的方向是( 1.化石是生物的 或 A.鱼类→鸟类 B.两栖类→鸟类 ,由于某种原因被埋藏在地层中，经 C.爬行类→鸟类 D.两栖类→爬行类 过若干万年的复杂变化形成的 5.从生物进化的历程看，狗比鱼更高等。你认 2 是研究生物进化最直接和最有力的 为下列做法不能作为证据的是( 证据。科学家通过对不同年代化石的 A,比较狗和鱼的心脏结构 ,以及对现存生物种类的 B.将狗和鱼放在一起，看谁吃谁 ,推断出了生物进化的大致历程。 C.比较狗和鱼的脑，看哪个更复杂 3.比较是科学研究中常用的方法之一，它是指 D,统计两者繁殖后代的成活率 根据一定的 ,把彼此有某种联系的 6.“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”研究发现， 事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。 黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90% 以上。这个研究成果可以直接说明( 知识点2生物进化的大致历程 A.生物具有遗传和变异的特性 4.生物进化的总体趋势，是由 到 B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 、由 到 由 到 C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 各种生物在进化过程中形成了各 D.人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的 自适应环境的 花 7.右图所示为一个从未受到破 浅 坏的深积岩层的顺序，图中表 物种A化石 明其中一层含有化石A,而另 物种B化石 恩练基础 一层含有化石B。据图示说 千里之行始于足下 明( A.物种A一定出现在物种B之前 知识点1学习研究生物进化的方法 B.物种A可能比物种B复杂、高等 1.科学家从大量不同化石的研究中推断出生物 C.物种A一定比物种B简单、低等 进化的大致历程，采用的最重要的研究方法 D.物种A是由物种B进化而来的 是( ) 知识点2生物进化的大致历程 A.实验法 B.观察法 8.(甘肃金昌)下列关于生物进化发展规律的叙 C.调查法 D.比较法 述中，错误的是( 2.(黑龙江)生物进化过程中最重要的证据是 A.由低等到高等 B.体型由小到大 A.地层 B.化石 C.由水生到陆生 C.火山喷发 D.岩浆 D.由单细胞到多细胞 35 生物/第七单元生物图中生命的延续和发展 9.如图表示植物进化的大致过程，图中①②③ 4.下列关于化石在地层中分布规律的说法，正 依次代表( 确的是() A.古老地层中形成化石的生物大多复杂 裸子植物 B.古老地层中可以找到高等生物化石 背薛植物 C,古老地层中形成化石的生物大多陆生 D.晚近地层中可以找到低等生物化石 5.下图为表示生物进化大致历程的进化树，请 A.藻类植物、蕨类植物、被子植物 根据图回答下面的问题： B.蕨类植物、藻类植物、被子植物 C.被子植物、藻类植物、蕨类植物 D.藻类植物、被子植物、蕨类植物 行 动物 10.从生物进化的大致过程来看，地球上现存物 鱼炎 动物 种中最高等的动物是( ) 节肢 动物 植物 A.爬行动物 B.软体动物 动物之线形 C.哺乳动物 环节动物 动物 D.两栖动物 形动物 腔杨动 ②练提能 百尺竿头更进一步 单细胞动物 藻类销物 1.下列关于生命起源和生物进化的叙述，不正 (1)在生理上，动物类群①的繁殖方式最主要 确的是( 的特征是 :植物类群③在繁 A.原始地球上能产生构成生命的有机物 殖方式上比植物类群④高等的主要表现是 B.化石为生物进化提供了最直接的证据 C.生物的多样性是生物不断进化的结果 (2)在分类上，该进化树的两大主干代表的分 D.生物进化的方向与环境的变化没关系 类等级是 。 ②是最高级的植物类 2.剪纸是我国的传统艺术，下列剪纸图案所示 群，对②中的各种植物进行分类，往往把 动物最低等的是( 的特点作为最重要的依据。 (3)在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的 生物类群是 从图中可以看 出生物进化的总体趋势是 A B D 3.(河南)如图表示几种动物的进化历程。其中 与恐龙亲缘关系最近的爬行动物是( 练中考 感受中考挑战自我 龟大蜥蝎蛇蜥蝎鳄鱼恐龙大山雀 1.(四川凉山州)下列植物结构从简单到复杂的 正确排列顺序是( ①海带②葫芦藓 ③满江红④苏铁 早期爬行动物 ⑤向日葵 A.鳄鱼 B.蜥蜴 A.①②③④⑤ B.②③④⑤① C.龟 D.大山雀 C.③④⑤②① D.④⑤③②① 36 第三章生命起源和生物进化。生物 2.(湖南怀化)如图是部分动物进化的大致历 B.长颈鹿经常吃高处的树叶因而颈变得很长 程，其中爬行动物对应的数字标号是( C.人类是由类人猿进化来的 D.制造工具和学会用火是人类区别其他动物 的重要特