第13课 香港和澳门回归祖国-【优化设计】2023-2024学年八年级下册历史同步学考

第13课香港和澳门回归祖国。历史 第13课香港和澳门回归祖国 昼引知识清单 “一国两制 提出： 为解决香港、澳门和 问题，实现祖国统一，邓小平从维护祖国和 中华民族根本利益出发，创造性地提出了“ ”的伟大构想。 的构想 内潮：在 的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾 香港、澳门保持原有的 和生活方式长期不变，享有高度的 自治权。 一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 港和澳 香港、澳门回归祖国： 年7月1日，中国对 恢复行使主权， 香港和澳 设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区： 年12月20日，中国正式恢 回归祖国 复对澳门行使主权。 意义：香 回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖 国 国统一大业的道路上迈出了重要一步。 保持香港 (山)香港：澳门回归后，中央玫府坚定不移贯彻“ 澳门长期 、高度白治方针，全力支持香港、澳门经济社会发展。 繁荣稳定 (2)进入新时代，中央政府全面准确推进“一国两制”实践。2020年，全国人大常委会通 过《 》,推动香港进入新阶段。香港 澳门呈现与内地优势互补，合作共赢、共同发展的良好局面。 B.实行社会主义制度 练基础 千里之行始于足下 C.可拥有绝对的自治权 D.实行资本主义制度 知识点1“一国两制”的构想 知识点2)香港和澳门回归祖国 1.邓小平在1979年指出：“我们不再用解放台 4.凌青诗作“粤海销烟扬我威，但悲港岛易英 湾这个提法了，要实现祖国统一，我们将尊重 徽。前仇旧恨今尽雪，只缘华夏已腾飞。”从 那里的现实和现行制度。”邓小平这一设想后 内容上判断，激发诗人创作这首诗的历史事 来发展为() A.武力解放 B.一国两制 件是( C.对内改革 D.对外开放 A.《告台湾同胞书》的发表 2.英国前首相撒切尔夫人尽管不愿看见香港回 B.中英联合声明的签署 归中国，但她仍然称赞邓小平提出了“最富天 C.正式对香港恢复行使主权 才的创见”。这一“天才的创见”是指( ) D.成立澳门特别行政区 A.改革开放伟大决策 5.祖国统一是历史发展的必然，20世纪末我国 B.中国特色社会主义理论 践行“一国两制”构想的第二次实践是( C“一国两制”伟大构想 D.“三步走”的战略部署 A.中国恢复对香港行使主权 3.“一国两制”是从维护祖国和中华民族根本利 B.中华人民共和国恢复在联合国的合法席位 益出发而制定的“一国两制”的前提是() C.中国加入世界贸易组织 A.祖国统一、一个中国 D.中国恢复对澳门行使主权 49 历史/第四单元民族团结与祖国统一 6.1997年7月1日零时零分零秒，中华人民共 10.“香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们 和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升 参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这 起，香港终于回归祖国的怀抱。香港顺利回 个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的 归的根本原因是() 国家。”材料说明香港能够顺利回归祖国的 A.“一国两制”构想的提出 根本原因是() B.我国综合国力增强 A.“九二共识”达成的结果 C.和平共处五项原则的提出 B.五大发展理念的推动 D.港人治港高度自治 C.中国综合国力的增强 D.独立自主的外交政策 知识点3)保持香港、澳门长期繁荣稳定 11.史实就是历史事实，史论是对历史事件和历 7.港珠澳大桥起止香港国际机场 珠海拱北 史人物的评论。下列选项中属于史论的是 口岸，全长55千米，因其超大的建筑规模、空 () 前的施工难度和顶尖的建造技术而闻名世 A.1949年，中国人民政治协商会议第一届 界。港珠澳大桥建成，使香港、澳门和内地从 全体会议在北平召开 各个方面联系更加紧密。依据“一国两制”伟 B.中共十一届三中全会后，党和政府实行改 大构想，中华人民共和国境内，港澳台实行 革开放的伟大决策 C.1988年，中央决定把海南划为经济特区 ) A.资本主义制度 B.民族区域自治制度 D.香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗 雪了百年国耻 C.社会主义制度 D.封建主义制度 12.香港回归中国之后，阿根廷总统梅内姆表示 8.党的二十大报告指出：我们全面准确推进“港 要仿效中国的“一国两制”方针和平解决马 人治港”、“澳人治澳”，推动香港进入由乱到治 岛主权问题。这表明“一国两制”方 走向由治及兴的新阶段，香港、澳门保持长期 针() 稳定发展良好态势。良好态势得益于( A.消除了霸权主义 A.一国两制 B.九二共识 B.成为解决国与国之间问题的基本准则 C.民族区域自治 D.“一带一路” C.实现了世界和平 D.为解决国家间历史遗留问题提供借鉴 ②练提能 百尺竿头更进一步 练中考感受中考挑战自我 9.小刚同学在进行大单元复习时设计了思维导 图（下图）。据此判断，方框中的内容应 13.(2023·山东东营)下图是