第二章 地图 单元整体作业设计-2023-2024学年七年级地理上学期商务星球版

参赛作业设计模板 作业设计团队所在学校（签章）：眉山天府新区清水初级中学 作业涉及教科书版本：商务星球版 年级及册次：七年级上册 作业涉及单元、章节（或主题、任务）：第二章 地图 作业设计团队教师姓名（不超过 5 个）：廖永利 单元、章节（或主题、任务）整体性作业设计思路说明（500 字以内） 参考内容： 第二章地图是新课知识。本章分三节内容来讲授，第一节地图基本要素、第二节地形的判读、第三节地图的应用，每节内容设计一课时。为此，我共设计三课时作业。这三节内容作业设计，采用章节内容先后顺序、循序渐进。以学生的实际情况出发，设计了分层作业、弹性作业。为了提高学生学习地理的积极性，从生活实际出发，设计了多种题型。如选择题、填空题、和计算题。 第一节 地图基本要素 设计思路：了解地图基本要素，通过强化训练来，理解掌握方向辨别、判读经纬度、量算距离、比例尺大小与内容的详细和范围大小的关系。 第二节 地形图的判读 设计思路：理解海拔和相对高度，为后面待等高线地形图的学习作好准备，进而通过作业设计强化以下知识点理解、掌握。知识点为：等高线地形图、分层设色地形图。从而将所学的知识点能够应用在日常生活。 第三节 地图的应用 设计思路：了解常用地图分类方法，通过强化训练来掌握阅读地图的步骤，学会使用电子地图。并联系生活实际设计作业理解。并将第一节和第二节知识点融合在本节作业设计中。 第 1 课时 使用 时段 作业 内容 第一节 地图基本要素 设计意图 使用者 预计时长 预估难度系数 课前 基础 性作 业 作业一 1.地图的基本三要素： 地图的三要素是指： 、 、 和 。 ● 参考答案（或参考示例）： 1.方向 、比例尺、图例 和 注记 了解地图三要素. 1 分钟 0.99 作业二 地图上的方向 1.在地图上表示方向的常用方法有三种。 （1）在没有标注方向的地图上，按照“ ， ，”的原则表示方向。 （2）在有指向标的地图上，用箭头所指的方向为 方向。 （3）在经纬网地图上，根据 确定方向。 ● 参考答案（或参考示例）： 1.(1)上北下南、左西右东 (2)正北 (3)经纬线 掌握地图的三种方向判断方法。 1分钟 0.99 作业三 比例尺 1.比例尺，是指 比 缩小的程度。 2.比例尺通常三种表示方法： a ，b ，c 。 ● 参考答案（或参考示例）： 1.图上距离、实地距离 2.线段比例尺、数字比例尺、文字比例尺 理解比例尺三种表示方法。 1分钟 0.95 作业四 1. 图例和注记 1. 和 被称为“阅读地图的 ● 参考答案（或参考示例）： 1.图例、注记 了解图例和注记的作用 1 分钟 0.99 发展 性作 业 作业一 1．在校园平面上，将比例尺、图例、注记、指向标等地图要素填在对应的方框内。 ● 参考答案（或参考示例）： 1．比例尺、指向标、图例、注记（答案自左向右） 通过绘制的校园平面图，了解地图的三要素作用。 1分钟 0.99 作业二 根据图中内容回答问题。 1.根据左图城市街区图，回答问题。 聚福园在新城市广场的 方向，新城市广场在万达广场 方向。 2.根据下图乡镇地图，回答问题。 王庄在李庄的 方向。秀峰山在李庄 方向。 ● 参考答案（或参考示例） 1．西北、正南 2.正北、西北 实际生活中应用地图的方向判断。 2 分钟 0.95 作业三 1.根据下图中的中国地图中轮廓图答问题。其中A点在B点的 方向，C点在B点的 方向。 ● 参考答案（或参考示例）： 1.西南、西南 实际生活中应用地图的方向判断。 1分钟 0.99 课中 基础 性作业 作业一 1.下列比例尺中，最小的是（ ）。 A、五百万分之一 B、1：800000 C、1：2000 D、一千万分之一 ● 参考答案（或参考示例）： 1.D 理解 比例尺特点 1分钟 0.95 作业二 1.在绘制我校的校园平面图时，采用的比例尺为1:1000，在地图上量得甲、乙两教学楼相距3厘米，它们的实地相距为 米。 ● 参考答案（或参考示例）： 1.30 掌握 比例尺应用 2分钟