9 《古诗三首 元日》课件-2023-2024学年语文三年级下册统编版

王安石 元日 人文主题 深厚的传统文化，中国人的根。 语文要素 了解课文是怎么围绕一个意思 把一段话写清楚的。 收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一写过节的过程。 挑战赛： 看图猜传统节日，快来吧！ 春节 中秋节 重阳节 传统节日都负载着优秀的传统文化，也是我们了解优秀传统文化的一个很好的素材。回忆二年级学过的课文，说说我国有哪些传统节日？ 传统节日离我们并不远，就在我们生活的身边，处处留心，我们就会了解它，喜爱它，热爱它。 让我们跟随诗人的脚步，一起徜徉在祖国传统文化之中。 学习目标 1.认识“屠、苏”2个生字，会写“符”字。 2.有感情地朗读并背诵古诗《元日》，借助注释说出古诗所写的传统节日，了解诗句的意思，描述诗中的节日情景。 同学们，我们来回忆以前理解古诗诗意有哪些方法？ 借助注释法 边读边想象画面法 借助书中插图等 走进作者 王安石，字介甫, 号半山，抚州临川人，世称临川先生。北宋杰出的政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。 代表作：《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》等。 初读古诗 元日 王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 1、跟读古诗，体会古诗的韵律。 2、比赛读，看谁读得有感情。 理解诗意 爆竹声中一岁除， 一年 去 诗意：在噼噼啪啪的爆竹声中，旧的一年过去了，新的一年来到了。 习俗：点燃爆竹 理解诗意 春风送暖入屠苏。 点名时间 诗意：和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。 习俗：饮屠苏酒 理解诗意 千门万户曈曈日， 初升时光亮而温暖的太阳。 诗意：家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。 习俗：开门迎新 理解诗意 总把新桃换旧符。 一年 去 诗意：都是用新桃符替换了旧桃符 习俗：换新桃符 《元日》一诗写出了怎样的节日情景？ 人们放鞭炮，在鞭炮声中迎接新年的到来 亲人们欢聚一堂，畅饮屠苏酒，相互说着祝福的话。 初升的太阳照耀着千家万户，大家都忙着把旧桃符换成新桃符。 诗中写到了哪些节日活动？体现了哪些节日特点？ 节日活动 节日特点 放鞭炮 热闹 喝屠苏酒 欢乐 换桃符 万象更新 看 图 背 古 诗 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 结构梳理 《元日》是一首写古代迎接新年的即景之作，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹,饮屠苏酒,开门迎新,换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。 课堂小结 Lavf57.83.100 $$