内容正文:
专题01 硫及其化合物
【题型1 硫的性质及其应用】
【题型5 硫酸根的检验】
【题型2二氧化硫的性质及其应用】
【题型6 考查相关离子方程式】
【题型3三氧化硫性质及其应用】
【题型7 硫及其化合物的相互转化】
【题型4 浓硫酸的性质及其应用】
【题型8 考查相关化学实验】
01 硫的性质及其应用
【例1】(23-24高一上·江苏南京·期末)洗涤附着在试管内壁上的硫黄,可选用的洗涤试剂是
A.水 B.酒精 C.热的NaOH溶液 D.饱和食盐水
【变式1-1】(23-24高一上·浙江绍兴·期末)下列化合物不能用相应元素的单质直接化合而成的是
①CuS ②FeS ③Na₂O₂ ④Fe₂S₃ ⑤Cu₂S ⑥FeCl₂
A.②⑤⑥ B.①④⑥ C.③④⑤ D.③④⑥
【变式1-2】(23-24高一上·山东菏泽·月考)下列说法错误的是
A.残留在试管内壁上的硫既可用溶解除去,也可用热的溶液除去
B.硫单质与变价金属反应时一般生成低价态的金属硫化物
C.汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处理
D.、、互为同素异形体,性质完全相同
【变式1-3】(2023高一·湖北·期末)硫可与许多金属单质及非金属单质发生化学反应,下列反应的化学方程式错误的是
A. B.
C. D.
02二氧化硫的性质及其应用
【例2】(23-24高一下·山东青岛·月考)用如图所示实验装置(夹持仪器已省略)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是
A.移动装置①中铜丝可控制的量 B.装置②中选用品红溶液验证的生成
C.装置③中选用溶液吸收多余的 D.向装置①反应后溶液中直接加水,确认有生成
【变式2-1】(23-24高一下·河北沧州·调研)为探究的相关性质,某兴趣小组搭建如图所示的实验装置:
下列说法正确的是
A.试管①中溶液由黄色变为浅绿色,说明具有氧化性
B.取下试管②,不断振荡,试管中出现白色浑浊,其成分是
C.试管③中溶液褪色,说明具有漂白性
D.试管④中盛放的溶液可以是滴有酚酞的溶液
【变式2-2】(23-24高一上·河北唐山·期末)实验室中为验证SO2的性质,将SO2分别通入溴水、品红溶液、硫化氢溶液、滴有酚酞的氢氧化钠溶液。下列说法错误的是
A.溴水褪色,体现SO2的还原性
B.品红溶液褪色,体现SO2的漂白性
C.硫化氢溶液变浑浊,体现SO2的氧化性
D.滴有酚酞的氢氧化钠溶液褪色,体现SO2的漂白性
【变式2-3】(23-24高一上·浙江杭州·期末)下列有关实验的操作、现象和实验结论错误的是
选项
操作
现象
实验结论
A
将浓硫酸滴入胆矾晶体中
蓝色晶体变白
浓硫酸具有吸水性,发生化学变化
B
将 SO2通入H2S溶液
产生淡黄色沉淀
SO2具有氧化性
C
向蔗糖中加入浓硫酸,将产生的气体通入溴水
蔗糖膨胀变黑,溴水褪色
浓硫酸具有脱水性和氧化性
D
将SO2通入酸性 KMnO4溶液
溶液褪色
SO2具有漂白性
03三氧化硫性质及其应用
【例3】(23-24高一上·河北承德·期末)欲除去气体中少量的,应使气体通过
A.饱和溶液 B.饱和溶液
C.饱和溶液 D.饱和溶液
【变式3-1】(22-23高一下·山东历程·期中)下列关于SO2和SO3的说法中正确的是
A.都是酸性氧化物 B.都具有还原性
C.都可以使溴水褪色 D.都能由单质硫燃烧获得
【变式3-2】(22-23高一上·浙江宁波·期末)将溶于纯硫酸时得到组成为的发烟硫酸,当,就形成焦硫酸(H2S2O7),工业上可用于制造某些燃料、炸药等。则下列有关说法不正确的是
A.焦硫酸具有很强的氧化性
B.的水溶液显中性
C.工业制硫酸过程中,通常用98.3%的浓硫酸来吸收
D.焦硫酸与水反应的化学方程式:
【变式3-3】(22-23高一下·上海浦东新·期中)下列关于的叙述中,正确的是
A.在空气中易被氧化为
B.在标准状况下,的体积是
C.易溶于水,与水剧烈反应生成
D.硫粉在过量的氧气中燃烧生成
04 浓硫酸的性质及其应用
【例4】(23-24高一上·广东深圳·期末)学习小组在实验室中利用如图装置探究浓硫酸与生铁的反应。下列说法错误的是
A.点燃酒精灯后,b石蕊试液先变红后褪色
B.f导管出来的气体中可能含有
C.d中品红溶液不褪色,e中澄清石灰水变浑浊是因为生铁的C与浓硫酸共热生成
D.c中酸性高锰酸钾溶液褪色时,反应的离子方程式为:
【变式4-1】(22-23高一下·海南省·期末)对下列有关浓硫酸的叙述正确的是
A.浓硫酸具有吸水性,能够使蔗糖等有机化合物炭化
B.浓硫酸放置在空气中浓度减小,是因为浓硫酸容易挥发
C.常温下