第五章 植物生命活动的调节-【晨读晚默】高二生物必背知识清单（浙科版2019选择性必修1）

第五章 植物生命活动的调节 【植物激素——起调节作用，没有催化作用】 ①激素不是组成细胞的结构，不提供能量，不会直接参与细胞代谢，只是给细胞传达信息，对细胞生命活动起调节作用 ②植物生长调节剂（人工合成）≠植物激素 植物激素的产生：一般在植物某部位产生，作用部位：可以在产生部位、其他部位产生作用 ③植物激素的功能：实验设计：对照组：不加外源性激素（但植物自身含有内源性激素） 脱落酸：抑制种子萌发，提高抗逆性能力，抑制细胞分裂，促进衰老脱落 干旱胁迫时，脱落酸含量上升，气孔关闭，减少水分蒸腾 赤霉素：促进种子萌发，促进花、果实发育，促进细胞伸长——疯苗病 细胞分裂素/6-BA（人工合成）：主要在根尖形成，也在胚、果实中形成，由根运输到其他器官，进行细胞分裂的器官中含量较高，功能：促进细胞分裂，延缓衰老 乙烯：促进果实成熟，在花、果实、叶的脱落也器重要作用 （拓展）乙烯合成抑制剂可以延缓衰老 生长素的本质：色氨酸衍生物（小分子） 生长素/2,4-D溶液作用： 生长素两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长(必需和浓度为0的对照组) 双子叶植物相较于单子叶植物对2,4-D溶液敏感性更强，一定浓度的2,4-D溶液，抑制双子叶植物（作除草剂），促进单子叶植物的生长 （拓展）生长素的作用效果的影响因素：浓度和作用部位 （拓展）同一植物对生长素的敏感程度：根＞芽＞茎 （拓展）背光侧的生长素浓度大于向光侧 （拓展）不同浓度的生长素对植物的生长可能作用效果相同 ④生长素的发现实验： 1.达尔文：苗尖端是感光部位，猜想苗尖端会产生某种信号向下传递 2.波森.詹森：实验证明苗尖端产生一种物质向下移动 （明胶块/云母片） 3.拜尔：提出苗尖端产生促进生长的物质，单侧光导致这种物质不对称运输 4.温特：证明苗尖端产生一种化学物质，向下运输，促进幼苗生长，命名为生长素。 （提出幼苗向光生长：背光侧生长素浓度高于向光侧）（必需存在对照组） ⑤应用：赤霉素——无籽葡萄 激素受体缺失突变体——施加激素也不能发挥作用 离体的胚在无植物激素的培养基也可以萌发（√） 植物生长是由单侧光引起（x） 植物的向光性生长是由单侧光引起（√） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第五章 植物生命活动的调节 【植物激素——起调节作用，没有催化作用】 ①激素不是组成细胞的结构，不提供能量，不会直接参与细胞代谢，只是给细胞传达信息，对细胞生命活动起调节作用 ②植物生长调节剂（人工合成）≠植物激素 植物激素的产生：一般在植物某部位产生，作用部位： ③植物激素的功能：实验设计：对照组：不加外源性激素（但植物自身含有 ） 脱落酸： 赤霉素： 细胞分裂素/6-BA（人工合成）： 乙烯： 生长素的本质： 生长素/2,4-D溶液作用： （拓展）生长素的作用效果的影响因素：浓度和作用部位 （拓展）同一植物对生长素的敏感程度：根＞芽＞茎 （拓展）背光侧的生长素浓度大于向光侧 （拓展）不同浓度的生长素对植物的生长可能作用效果相同 ④生长素的发现实验： 1.达尔文：苗尖端是感光部位，猜想苗尖端会产生某种信号向下传递 2.波森.詹森：实验证明苗尖端产生一种物质向下移动 （明胶块/云母片） 3.拜尔：提出苗尖端产生促进生长的物质，单侧光导致这种物质不对称运输 4.温特：证明苗尖端产生一种化学物质，向下运输，促进幼苗生长，命名为生长素。 （提出幼苗向光生长：背光侧生长素浓度高于向光侧）（必需存在对照组） ⑤应用：赤霉素——无籽葡萄 激素受体缺失突变体——施加激素也不能发挥作用 离体的胚在无植物激素的培养基也可以萌发（ ） 植物生长是由单侧光引起（ ） 植物的向光性生长是由单侧光引起（ ） 学科网（北京）股份有限公司 $$