2《烛之武退秦师》达标训练 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

达标训练 2 烛之武退秦师 一、基础达标练 1.下列句子中,加点词的意思与现代汉语相同的一项是( D ) A.行李之往来 B.微夫人之力不及此 C.若舍郑以为东道主 D.臣之壮也,犹不如人 解析 D项,古今同义,比不上。A项,古义:外交使者。今义:出门所带的包裹、箱子等。B项,古义:那个人。今义:尊称一般人的妻子。C项,古义:东方道路上的主人。今义:请客的主人。 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( C ) A. B. C. D. 解析 A项,介词,来/连词,因为。B项,代词,那/表祈使,还是。C项,均为连词,假如。D项,句末语气词,表陈述/疑问代词,哪里。 3.下列各句中加点字“之”的用法归类,正确的一项是( A ) ①臣之壮也,犹不如人 ②是寡人之过也 ③邻之厚,君之薄也 ④行李之往来 ⑤君之所知也 ⑥夫晋,何厌之有 ⑦因人之力而敝之 ⑧阙秦以利晋,唯君图之 ⑨微夫人之力不及此 A.①③④⑤/②⑦⑨/⑥/⑧ B.①②③/④⑥/⑤⑦⑨/⑧ C.①③⑤/②④⑦⑨/⑥/⑧ D.①④⑤/②⑥⑦/③⑨/⑧ 解析 ①③④⑤的“之”,用在主谓之间,取消句子独立性。②⑦⑨的“之”,结构助词,的。⑥的“之”,宾语前置的标志。⑧的“之”,代词。 4.下列句中加点词的意义和用法,解释不正确的一项是( C ) A.是寡人之过也 是:代词,这 B.焉用亡郑以陪邻 陪:动词,增加 C.越国以鄙远 鄙:形容词,卑鄙 D.与郑人盟 盟:动词,结盟 解析 鄙:名词作动词,把……当作边邑。 5.下列各句中,加点词的活用情况与例句相同的一项是( D ) 例句:若亡郑而有益于君 A.因人之力而敝之 B.晋军函陵 C.邻之厚,君之薄也 D.烛之武退秦师 解析 D项和例句均为动词的使动用法。A项,形容词用作动词,损害。B项,名词用作动词,驻扎。C项,形容词用作动词,变雄厚。 6.下列文言句式,与其他三项不同的一项是( C ) A.以其无礼于晋 B.且贰于楚也 C.夫晋,何厌之有 D.若亡郑而有益于君 解析 C项为宾语前置句,A、B、D三项均为状语后置句。 7.下列对文学、文化常识的理解,不正确的一项是( C ) A.《左传》:我国古代一部编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著,为后世叙事散文树立了典范。“传”意为注释,《左传》即给儒家经典《春秋》所作的注释。《左传》也称《左氏春秋》《春秋左氏传》,与《公羊传》《榖梁传》合称“春秋三传”。 B.侯、伯:古代爵位中的两种,爵位、爵号是古代国君、皇帝对贵戚功臣的封赐。后代爵号和爵位制度往往因时而异。 C.执事:在古代有多种意思,①从事工作,主管其事;②有职守之人;③指供役使者,仆从;④办事的官员。本文指有职守之人。 D.仲秋:古人把春夏秋冬每个季节中的三个月分别用孟、仲、季表示,“孟”是第一,“仲”是第二。仲秋为秋季的第二个月,即农历八月。 解析 执事:本文指办事的官员,代指秦穆公,表示恭敬。 二、文言文阅读提升训练: 阅读下面的文字,完成8~12题。 材料一 癸酉,师陈于鞌。邴夏御齐侯,逢丑父为右。晋解张御郤克①,郑丘缓为右。齐侯曰:“余姑翦灭此而朝食。”不介②马而驰之。郤克伤于矢,流血及屦,未绝鼓音,曰:“余病矣!”张侯③曰:“自始合,而矢贯余手及肘,余折以御,左轮朱殷,岂敢言病。吾子忍之!”缓曰:“自始合,苟有险,余必下推车,子岂识之?——然子病矣!”张侯曰:“师之耳目,在吾旗鼓,进退从之。此车一人殿之,可以集事,若之何其以病败君之大事也?擐甲执兵,固即死也。病未及死,吾子勉之!”左并辔,右援枹而鼓,马逸不能止,师从之。齐师败绩。逐之,三周华不注。 (节选自《左传 齐晋鞌之战》) 材料二 十年春,齐伐鲁、卫。鲁、卫大夫如晋请师,皆因郤克。晋使郤克以车八百乘为中军将,士燮将上军,栾书将下军,以救鲁、卫,伐齐。 六月壬申,与齐侯兵合靡笄下。癸酉,陈于鞌。逢丑父为齐顷公右。顷公曰:“驰之,破晋军会食。”射伤郤克,流血至履。克欲还入壁,其御曰:“我始入,再伤,不敢言疾,恐惧士卒。愿子忍之。”遂复战。战,齐急,丑父恐齐侯得,乃易处,顷公为右,车于木④而止。晋小将韩厥伏齐侯车前,曰“寡君使臣救鲁、卫”,戏之。丑父使顷公下取饮,因得亡,脱去,入其军。晋郤克欲杀丑父,丑父曰代君死而见戮后人臣无忠其君者矣克舍之。丑父遂得亡归齐。 十一年,晋初置六卿,赏鞌之功。齐顷公朝晋,欲尊王晋景公,晋景公不敢受,乃归。归而顷公弛苑囿,薄赋敛,振孤问疾,虚积聚以救民,民亦大说。厚礼诸侯。竟顷公卒,百姓附,诸侯不犯。 (节选自《史记 齐太公世家》) [注] ①郤克:郤献之,晋军主帅,居帅车中央掌旗鼓。②介:同“甲”,铠甲。③张侯:解张。④(gu )于木:被树枝阻挡。 8.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请在相应位置的答案标