第16课《最苦与最乐》课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册

最苦与最乐 梁启超 世界上什么最苦?什么最乐?这个问题,一千个人就会有一千种答案。宋代的文学家、政治家范仲淹说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”因为他是一个有责任感的人,他以天下苍生的忧乐为己任,当天下苍生俱欢颜时,他就会快乐。因此,有人认为人生苦乐在于责任,这也是梁启超的苦乐观。 1.掌握有关议论文的知识，理解文章的内容，明确作者的观点。（重点） 2.学习本文流畅而凝练的语言，学习课文在论述过程中展现中心论点的写法。（难点） 3.感悟作者伟大的智慧及苦乐观，培养对他人、对社会、对自己的责任感。（素养） 梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人,近代资产阶级改良主义者,思想家，学者,广东新会人。1895年随康有为发起“公车上书”,1898年参与戊戌变法。著有《饮冰室全集》,代表作有《李鸿章传》《中国近三百年学术史》《中国历史研究法》等。 文体知识 议论文：以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。议论文分为立论文和驳论文。 文体知识 提出问题就是引出论述中心，提出论点。（引论） 分析问题就是摆出论据来证明论点。（本论） 解决问题就是得出结论。（结论） 1．人生什么事最苦？ 2．人生什么事最乐？ 3．人们应该怎样对待责任？ 4．作者把苦乐与责任联系起来，提出了自己的苦乐观。 他是怎样论述苦乐与责任之间的关系的?他的观点是什么? 5.根据以上问题，分析课文结构。 1．人生什么事最苦？ “人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。” 贫？ 失意？ 老？ 死？ 2．人生什么事最乐？ “责任完了，算是人生第一件乐事。” 3．人们应该怎样对待责任？（用原文语句回答） 应该像“君子”那样，“把这种种责任揽在身上”“日日在那里尽责任”，而不是“将责任卸却”。 4．作者把苦乐与责任联系起来，提出了自己的苦乐观。 他是怎样论述苦乐与责任之间的关系的?他的观点是什么? 作者认为人生最大的痛苦是责任未尽，因为未尽责任会受到良心的谴责，并且无法逃避；人生最大的快乐是尽责任，因为只有从痛苦中得来的快乐才是真正的快乐。 结论：未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。 5.根据以上问题，分析课文结构。 第一部分(1～3)：论述“未尽责任是人生最大的痛苦”。 第二部分(4)：论述“尽责任是人生最大的快乐”。 第三部分(5～6)：论述人应当勇于尽责任，而不应当逃避责任。 (1)人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。 为什么“身上背着一种未来的责任”最苦呢? 1.从修辞的角度说说这个段落 2.从议论文结构的角度说说这个段落 (2)人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多做分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。 回答了“为什么‘身上背着一种未来的责任’最苦呢? ” 正面论证 反面论证 本段运用了哪种论证方法？ 比喻 (3)答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀！不独是对于一个人如此，就是对于家庭、对于社会、对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头，一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也带著苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以达观排解得开。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个加重的了。 本段运用了哪种论证方法？ 举例论证 (4)翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好：“如释重负”；俗语亦说是：“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那种快乐还要加几倍哩！大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过去，处处尽