2.1.2 受精作用同步练习-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

2.1.2二受精作用 同步练习 1．下图是生物的有性生殖过程，关于下图的叙述正确的是（　　） A．受精作用过程就是指Ⅰ+Ⅱ的过程 B．受精卵中的核遗传物质一半由母方提供，一半由父方提供 C．过程Ⅱ实现了基因重组，实现了有性生殖后代的多样性 D．仅通过过程Ⅰ即可维持亲子间染色体数目的恒定 2．下列各项中，能体现青蛙受精作用实质的是（　　） A．卵细胞与精子通过直接接触相互识别 B．精子头部进入卵细胞内，尾部留在外面 C．精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合 D．卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子进入 3．下列关于受精作用和受精卵的叙述中错误的是（　　） A．精子和卵细胞随机结合使得基因进行了自由组合 B．受精作用是精、卵细胞相互识别并融合为受精卵的过程 C．受精卵中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数相同 D．受精卵中的核遗传物质一半来自父方，一半来自母方 4．下图表示高等植物进行有性生殖的三个生理过程，其中①、②、③分别为（　　）    A．有丝分裂、减数分裂、受精作用 B．受精作用、减数分裂、有丝分裂 C．有丝分裂、受精作用、减数分裂 D．减数分裂、受精作用、有丝分裂 5．下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（　　） A．减数分裂维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 B．联会后形成的一个四分体中含2个双链DNA分子 C．细胞质正在发生不均等分裂的时期，细胞中不一定有同源染色体 D．观察减数分裂的实验，材料通常为雌蕊或精巢 6．下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述不正确的是（　　） A．减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间的互换形成配子多样性 B．减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合形成配子多样性 C．受精时，雌雄配子间的随机结合导致的基因重组形成合子多样性 D．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定从而维持了遗传的稳定性 7．下列关于人类的受精作用的分析，正确的是（　　） A．在受精作用过程中会发生细胞间的信息交流 B．受精作用的完成主要依赖于细胞膜的选择透过性 C．在受精作用过程中精子全部进入卵细胞内 D．受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子 8．关于遗传具有多样性和稳定性的原因，下列叙述错误的是（　　） A．减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合形成配子多样性 B．减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间的互换形成配子多样性 C．受精时，雌雄配子间的随机结合导致的基因重组形成合子多样性 D．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 9．下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是（　　） A．受精卵是具有全能性的细胞 B．受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关 C．受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子 D．受精过程中精子和卵细胞结合是随机的 10．下列有关细胞分裂和受精作用的说法正确的是（　　） A．在减数分裂和受精作用过程中发生了基因的自由组合，同一双亲的后代呈现多样性 B．精子的头和尾都进入卵细胞内，完成受精作用 C．在有丝分裂中期和减数第二次分裂中期，染色体的着丝粒都排列在赤道板位置上 D．受精作用使得子代个体细胞中的染色体数目是亲代的两倍 11．下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（　　） A．减数分裂过程中联会发生在减数第一次分裂 B．减数分裂和受精作用使同一双亲的后代呈现多样性 C．受精卵中的遗传物质一半来自父方一半来自母方 D．减数分裂和受精作用保证了生物前后代染色体数目的恒定 12．下列有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（　　） A．精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关 B．受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合 C．受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞 D．减数分裂和受精作用维持了生物遗传的稳定性 13．下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，正确的是（　　） A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质 B．受精作用实质的是精核和卵细胞核的融合 C．因为雌、雄配子的数量相等，所以它们彼此结合的机会相等 D．进入卵细胞并与之融合的精子完全没有携带细胞质 14．对人类而言，生男生女的机会均等，主要的原因是（　　） A．与人类性别决定有关的基因位于性染色体上 B．精子中染色体总数和卵细胞中染色体总数大致相等 C．含X染色体的卵细胞和含Y染色体的精子数目大致相等，受精机会均等 D．含X染色体的精子和含Y染色体的精子数目大致相等，受精机会均等 15．一个受精卵中的线粒体主要来自（　　） A．父方的染色体 B．母方的染色体 C．精子 D．卵细胞 16．受精卵中的染色体数目又恢复到 中的数目，保证了 的稳定，其中有一半