精品解析：河南省信阳市信阳高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考物理试题

信阳高中北湖校区2023-2024学年高一下期03月月考（一） 物理试题 一、选择题（本题共10小题，共48分。在每小题给出的四个选项中，第题只有一个选项正确，每小题4分；第题有多个选项正确，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1. 下列物理量是矢量又属于导出量的是（　　） A 力 B. 时间 C. 位移 D. 质量 2. 赵凯华教授说过“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一，也是每个初学物理的人最不易真正掌握的概念……”下列关于加速度说法中正确的是（ ） A. 速度大，加速度一定大 B. 加速度的方向与速度变化量的方向相同 C. 速度正在变大，则加速度也一定在变大 D. 速度变化得越快，则加速度也变化得越快 3. 关于摩擦力，下列说法正确的是（ ） A 物体受摩擦力作用时一定受弹力作用 B. 滑动摩擦力的方向总是跟物体运动的方向相反 C. 摩擦力的大小一定和压力的大小成正比 D. 摩擦力总是阻碍物体的运动 4. 如图所示，电动公交车做匀减速直线运动进站，进站前连续经过三点，已知间的距离等于间距离，段的平均速度是，段的平均速度是，则公交车经过点时的瞬时速度为（ ） A. B. C. D. 5. 从地面上抛出小石子A和B，小石子按图中轨迹运动并同时击中O点。不计空气阻力，可以判定：（　　） A. A的质量比B的小 B. A比B先被抛出 C. 在最高点时A速度比B的大 D. 击中O时A的速度比B的大 6. 一物块在粗糙水平面上沿直线自由滑行，物块运动的位移为x，运动时间为t，绘制的图像如图所示，则物块在前3 s内的位移为（　　） A. 25 m B. 24 m C. 20 m D. 15 m 7. 如图所示，将小球从倾角为45°的斜面上的P点先后以不同速度向右水平抛出，小球分别落到斜面上的A点、B点，以及水平面上的C点。已知B点为斜面底端点，P、A、B、C在水平方向间隔相等，不计空气阻力，则（　　） A. 三次抛出小球后，小球在空中飞行的时间之比为1：2：3 B. 小球落到A、B两点时，其速度的方向相同 C. 若小球落到A、B两点，则两次抛出时小球的速率之比为1：2 D. 若小球落到A、C两点，则两次抛出时小球的速率之比为：3 8. 如图所示，半径为的半圆形光滑轨道固定在竖直平面内，为圆心，为轨道最高点．中间有孔、质量为的小球穿过圆弧轨道，轻弹簧一端固定在点，另一端与小球相连，小球在点保持静止，与夹角为．已知重力加速度为，弹簧的劲度系数为，则（　　） A. 小球可能只受到两个力的作用 B. 小球一定发生了形变 C. 轨道对小球的弹力大小为 D. 轻弹簧的原长为 9. 如图所示，木块A质量为1kg，木块B的质量为2kg，叠放在水平地面上，A、B间最大静摩擦力为1N，B与地面间动摩擦因数为0．1，用水平力F推B，要想让A、B保持相对静止，F的大小可能是 A. 1N B. 4N C. 9N D. 12N 10. 如图所示，质量均为m物块A和B用一劲度系数为k的轻弹簧相连，竖直放置在光滑的水平面上，A上放有质量为2m的物块C，三者均处于静止状态。已知重力加速度为g，若将C迅速移开（移开C所用时间可忽略不计），则（　　） A. 移开C后瞬间，地面对B的支持力大小为2mg B. 移开C后瞬间，A的加速度大小为2g C. 移开C后，A向上运动至速度最大时，B开始离开地面向上运动 D. B对地面压力为零时，A向上运动的距离为 二、实验题（本题共2小题，每空2分，共16分，把答案填写在答题卡上） 11. 某同学用如图甲所示的装置做“探究物体的加速度与力的关系”的实验。实验时保持小车的质量M不变，用钩码的重力mg作为小车受到的合外力，根据打点计时器在小车后端拖动的纸带上打出的点迹计算小车运动的加速度。 （1）图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图乙所示。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车到C点时的速度vC=________m/s，运动的加速度的测量值a=________m/s2。（结果均保留两位有效数字） （2）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出的a-F关系图线如图丙所示。试分析： a.图线不通过坐标原点的原因是________； b.图线上部弯曲的原因是________。 12. 如图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。 (1)实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线________； (2)图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为__