中古时期的亚洲、非洲和美洲 考点突破课件--2024届高三历史统编版必修中外历史纲要下册一轮复习

2024-03-18
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中古时期的亚洲、非洲和美洲 课程标准 凝练要点 1.通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期亚洲文明的特点 2.通过了解中古时期非洲、美洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期非洲、美洲文明的特点   回归教材 一、中古时期的亚洲 1.西亚的封建帝国 项目 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国 兴起 7世纪的阿拉伯人不断扩张,建立地跨亚非欧三洲的大帝国 13世纪,奥斯曼人不断扩展, 16世纪后期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 政治制度 政教合一,首领     政教合一,首领苏丹 经济政策 阿拉伯商人世界著名 对工商业者和农民征收苛捐杂税 东西交流 两个帝国在东西方交流中作用相反 翻译文献,融合东西方文化,阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁 控制连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响 哈里发 2.南亚的国家与宗教 笈多帝国是古印度文明的鼎盛时期,笈多帝国灭亡后,印度进入外族统治时期 (1)笈多帝国:4世纪初,恒河中游兴起的笈多帝国,经过多年征战几乎征服了北印度。由婆罗门教演变而来的印度教逐渐发展为印度的主要宗教。 (2)德里苏丹国:13世纪初,印度建立德里苏丹国,以      为国教。 3.深受中国影响的东亚国家 (1)日本 ①大化改新:6—7世纪,日本出现严重的社会危机,646年,孝德天皇开始改革,模仿中国建立了      国家。   伊斯兰教 中央集权 ②幕府统治 背景 10世纪,日本的中央集权体制开始瓦解,随着庄园制的形成,武士集团的重要性日益增加 建立 12世纪末,武士集团的首领    在镰仓建立了幕府,日本进入幕府政治时期  特点 (1)以天皇为首的朝廷是名义上的中央政府,以将军为首的幕府掌握实权 (2)将军与武士结成   关系,武士成为将军的家臣;将军赐予武士官职和俸禄,武士对将军宣势效忠,并承担纳贡和兵役等义务  ③锁国政策:17世纪建立的德川幕府面对世界变局,意图以锁国加强统治,抵御外来影响。 源赖朝 主从 (2)朝鲜 ①新罗:7世纪末,新罗初步统一了朝鲜半岛,模仿中国建立了中央集权国家。 ②高丽:10世纪初,高丽王朝模仿中国唐朝建立      制,实行土地国有和科举制度。  ③朝鲜:14世纪末,    建立朝鲜,16世纪末,中朝军民共同抵御日本的侵略。  三省六部 李成桂 学考转换•回归教材 ①巧归纳——阿拉伯帝国的影响 政治 开创的政教合一制度成为中古时期西亚、中亚、北非的主要政治制度 经济 阿拉伯人善于经商,其足迹遍及欧亚大陆 文化 保留、融合了东西方文化,成为东西方文化交流的桥梁 ②深分析——奥斯曼帝国的影响 奥斯曼帝国的征服活动深刻影响了欧洲的历史进程。政治上,为反抗奥斯曼帝国的征服,欧洲逐渐形成了民族国家;为了寻找新商路,新航路得以开辟;被奥斯曼帝国征服的拜占庭人给欧洲带来了希腊罗马文化,促进了文艺复兴运动的兴起。 ③补教材——印度历史上的三次影响深远的外族入侵 (1)公元前1800年,雅利安人入侵,创立婆罗门教和种姓制度,古印度进入“吠陀”时代。 (2)11世纪以后,突厥人和蒙古人先后侵入印度,给印度带来了伊斯兰教。 (3)新航路开辟后,西方殖民者侵入印度,给印度带来了西方文明。 ④补教材——日本的幕府统治 ⑤深分析——古代日本的变化 如果说大化改新是日本历史上第一次剧变,那么,10世纪时,日本社会又发生了一次漫长但又深刻的变革。班田制经济逐渐被封建庄园经济取代,武士集团开始形成,成为重要的政治力量。12世纪末,武士集团控制了中央政权,天皇成为虚君,日本自此进入近700年的幕府统治时期。 二、古代非洲与美洲 撒哈拉沙漠以南 阿克苏姆王国 黄金 班图 玉米 浮动园地 学考转换•回归教材 ①巧归纳——古代非洲的主要国家 ②巧归纳——古代美洲印第安文明的比较 空间区域 文明 存续时间 国家形态 代表城市 中美 玛雅文明 前2000年至16世纪 城邦国家 玛雅潘 阿兹特克文明 12世纪至16世纪 结构松散的王国 特诺奇蒂特兰 南美 印加文明 13世纪至16世纪 统一帝国 库斯科 主题突破 主题一 多样与交流——中古时期的亚洲文明 主旨精要:中古时期的亚洲从文明的角度来说不是一个整体,西亚、南亚、东亚国家的文化存在着较大的差异,体现了世界文明的多样性。同时,亚洲不同文明区依靠丝绸之路存在着一定的联系,贸易和文化交流不断发展,使中古时期的亚洲在世界范围内处于领先地位。 主题一 主题二 史料探究 视角1 阿拉伯帝国对世界文化发展的贡献 材料 阿拉伯在自然科学领域对西方的影响尤为突出,它促进了欧洲自然科学的建立①。阿拉伯人把中国的发明创造传入西方②,对西方社会经济的发展产生了无法估量的影响。……中古时期的

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