内容正文:
特训05 计数原理解法大全(十六大题型归纳)
目录:
题型1:排列、组合——捆绑法
题型2:排列、组合——插空法
题型3:排列、组合——特殊元素法
题型4:排列、组合——间接法
题型5:排列、组合——隔板法
题型6:排列、组合——倍缩法解决部分定序问题
题型7:排列、组合——不平均分组问题
题型8:排列、组合——平均分组问题
题型9:排列、组合——分类分步问题、部分平均分组问题
题型10:排列、组合——特殊位置法
题型11:排列、组合——染色问题
题型12:排列、组合——排数问题
题型13:二项式定理——利用项的系数求参数
题型14:二项式定理——赋值法
题型15:二项式定理——利用二项式定理证明整除问题
题型16:二项式定理——不等式法求系数最大最小项
题型1:排列、组合——捆绑法
1.A,B,C,D,E五人站成一排,如果A,B必须相邻,那么排法种数为( )
A.24 B.120 C.48 D.60
2.某表彰会上3名男同学和4名女同学从左至右排成一排上台领奖,则女生甲与女生乙相邻,且女生丙与女生丁相邻的排法种数为( )
A.194 B.240 C.388 D.480
3.5名男生,2名女生站成一排照相.求在下列约束条件下,有多少种站法?
(1)女生不站在两端;
(2)女生相邻;
(3)女生不相邻.
题型2:排列、组合——插空法
4.一对夫妻带着3个小孩和一个老人,手拉着手围成一圈跳舞,3个小孩不相邻的站法种数是( )
A.6 B.12 C.18 D.36
5.某班一天上午有五节课,下午有两节课,现要安排该班一天中语文、数学、物理、英语、地理、体育、艺术7堂课的课程表,要求艺术课排在上午第5节,体育课排在下午,数学与物理不相邻,则不同的排法种数是( )
A.128 B.148 C.168 D.188
6.用数字、、、、、组成没有重复数字的六位数.
(1)偶数不能相邻,则不同的六位数有多少个?(结果用数字表示)
(2)若数字和之间恰有一个奇数,没有偶数,则不同的六位数有多少个?(结果用数字表示)
题型3:排列、组合——特殊元素法
7.高中学生小李计划在高考结束后,和其他小伙伴一块去旅游,有三个自然风光景点A,B,C和三个人文历史景点a,b,c可供选择.由于时间和距离原因,只能从中任取四个景点进行参观,其中第一个参观的景点一定不是A,最后参观的一定是人文历史景点,则不同的旅游顺序有( )
A.54种 B.72种 C.120种 D.144种
8.寒冬己至,大雪纷飞,峨眉山顶银装素裹.成实外教育集团的5位学生相约一起爬山观景.其中位女生,位男生,在到达零公里时,为了安全起见,他们排队前进,为了照顾大家安全,位男生不能相邻,且女生甲怕猴子,不能排在最后一个,则不同的排法种数共有( )
A. B. C. D.
9.现有编号为,,的3个不同的红球和编号为,的2个不同的白球.
(1)若将这些小球排成一排,要求球排在正中间,且,不相邻,则有多少种不同的排法?
(2)若将这些小球放入甲,乙,丙三个不同的盒子,每个盒子至少一个球,则有多少种不同的放法?(注:请列出解题过程,结果用数字表示)
题型4:排列、组合——间接法
10.某学校高二(1)班上午安排语文、数学、英语、体育、物理门课,要求第一节不安排体育,语文和数学必须相邻,则不同的排课方法共有( )
A.种 B.种 C.种 D.种
11.以正方体的个顶点中的某个为顶点可组成一个三棱锥,在所有这些三棱锥中任取一个,则该三棱锥各个面都不为直角三角形的概率为( )
A. B. C. D.
12.某学校有男运动员4名,女运动员6名共10名运动员,其中男、女队长各一名,选拔4名运动员参加全市中学生运动会.
(1)共有多少种选法;
(2)若要求至少有1名队长参加,有多少种方法.
题型5:排列、组合——隔板法
13.安排6名教师到甲、乙、丙三个场馆做志愿者.
(1)有14个相同的口罩全部发给这6名教师,每名教师至少发两个口罩,共有多少种不同的发放方法?
(2)六名教师站一排照相,求不相邻,且在的左边(可以不相邻)的概率?
14.将4个编号为的小球放入4个编号为的盒子中.
(1)有多少种放法?
(2)每盒至多一球,有多少种放法?
(3)把4个不同的小球换成4个相同的小球,恰有一个空盒,有多少种放法?
15.(1)6名同学(简记为,,,,,)到甲、乙、丙三个场馆做志愿者.
(i)一天上午有16个相同的口罩全部发给这6名同学,每名同学至少发两个口罩,则不同的发放方法种数?
(ii)每名同学只去一个场馆,每个场馆至少要去一名,且、两人约定去同一个场馆,、不想去一个场馆,则满足同学要求的不同的安排方法种数?
(2)某校选派4名干部到两个街道服务,每人只能去一个街道,每个街道