第二单元整体教学设计 2023—2024学年统编版语文九年级下册

在第四学段(7—9年级)的“学业质量描述”中要求学生能够“在阅读过程中能把握主要内容,理清行文思路,用多种形式介绍所读作品的基本脉络;能从多角度揣摩、品味经典作品中的重要词语和富有表现力的语言,能分类整理富有表现力的词语、精彩段落和经典诗文名句,分析作品表现手法的作用”,并“能通过对阅读过程的梳理、反思,总结不同类型文学作品的阅读经验和方法”。 综上,课程目标、课程内容和课程评价都要求,在学习经典小说作品时,应关注故事情节、语言特色、人物形象、小说主旨四个方面的内容。 教材依据 九年级下册语文第二单元选取了《孔乙己》《变色龙》《溜索》《蒲柳人家》(节选)四篇小说,是继九上第四单元之后的第二个小说单元,也是初中阶段的最后一个小说单元。这几篇课文风格各异,写法不同,都是写人的名篇,在人物刻