课时作业(14) 基因突变可能引起性状改变(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(浙科版2019)

2024-05-08
| 4页
| 112人阅读
| 4人下载
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第一节 基因突变可能引起性状改变
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 169 KB
发布时间 2024-05-08
更新时间 2024-05-08
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2024-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43947633.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时作业(14) 基因突变可能引起性状改变            基因重组使子代出现变异 [对应学生用书P169] 1.下列有关基因突变的叙述,正确的是(  ) A.基因突变必须用物理因素诱发 B.基因突变可发生在个体发育的不同时期 C.体细胞发生的基因突变,一定能传给后代 D.DNA分子上的碱基对的替换、插入或缺失一定能引起基因突变 B [诱发突变的因素有化学因素、物理因素和生物因素,A错误;基因突变可以发生在个体发育的不同时期,B正确;若体细胞发生突变,一般情况下不会遗传给后代,C错误;DNA分子上有非基因序列,在这上面发生的碱基对的替换、插入或缺失不会引起基因突变,D错误。] 2.有关基因突变的叙述,正确的是(  ) A.不同基因突变的频率是相同的 B.基因突变的方向是由环境决定的 C.一个基因可以向多个方向突变 D.细胞分裂的中期不发生基因突变 C [不同基因突变的频率是不同的;基因突变具有不定向性,一个基因可以向多个不同方向突变;突变由环境因素诱导,但其不决定基因突变方向;突变是随机的,多发生在间期DNA分子复制时,但在其他时期也可能发生。] 3.下列关于基因重组的叙述,错误的是(  ) A.基因型为Dd的个体自交后代出现3∶1的分离比,不是基因重组的结果 B.减数分裂时同源染色体上的非姐妹染色单体上的非等位基因的交换会发生基因重组 C.基因重组会使后代产生新的基因型,对生物进化有重要意义 D.基因重组会引起同卵双胞胎之间的性状差异 D [基因型为Dd的个体自交后代出现3∶1的分离比,不是基因重组的结果,而是等位基因分离的结果,A正确;减数分裂四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体上的非等位基因可以发生交叉互换,引起基因重组,B正确;基因重组会使后代产生新的基因型,为生物进化提供原材料,对生物进化有重要意义,C正确;同卵双胞胎之间的基因型应该相同,所以他们之间性状的差异不是基因重组引起的,可能是基因突变或环境因素导致的,D错误。] 4.研究发现,一些癌细胞能进入“平衡”阶段。此阶段的癌细胞不易被免疫系统识别,不会恶性增殖,也不会导致机体发病。下列有关分析不合理的是(  ) A.可以通过检测癌基因判断细胞是否癌变 B.免疫系统不易清除这种癌细胞 C.这种癌细胞是细胞正常分化的结果 D.该发现有助于寻找治疗癌症的新方法 C [由于癌变的根本原因是基因突变,故可以用基因检测的方法来检测癌变细胞,A正确;根据题意,进入平衡阶段的癌细胞不易被免疫系统识别,B正确;细胞癌变的根本原因是基因突变,是细胞的畸形分化,C错误;根据题意此阶段的癌细胞不会恶性增殖,也不会导致机体发病,因此该发现有助于寻找治疗癌症的新方法,D正确。] 5.一年生水稻中,有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,某育种科研小组欲用有芒抗病(AARR)和无芒不抗病(aarr)的两种水稻做亲本,利用杂交育种方法培育无芒抗病(aaRR)水稻新品种。下列有关叙述错误的是(  ) A.第一年应在花未成熟时对母本水稻彻底地人工去雄 B.第一年两种亲本杂交实现了a基因和R基因的重组 C.第二年F1植株自交获得F2种子,第三年获得F2植株 D.自F2开始出现性状分离,选育工作应从F2植株开始 B [a基因和R基因的重组发生在F1AaRr减数分裂的过程中,两种亲本杂交只是实现了a基因和R基因的集中。] 6.如图所示,下列遗传图解中可以发生基因重组的过程是(  ) A.①②④⑤        B.①②③ C.④⑤ D.③⑥ C [基因重组发生在减数第一次分裂四分体时期和减数第一次分裂后期,且发生在至少两对等位基因之间,符合要求的为图中的④⑤。] 7.某炭疽杆菌的A基因含有A1~A6 6个小段,某生物学家分离出此细菌A基因的2个缺失突变株K(缺失A2、A3)、L(缺失A3、A4、A5、A6)。将一未知的点突变株X与突变株L共同培养,可以得到转化出来的野生型细菌(即6个小段都不缺失)。若将X与K共同培养,得到转化的细菌都为非野生型。由此可判断X的点突变最可能位于A基因的(  ) A.A2小段 B.A3小段 C.A4小段 D.A5小段 A [从题干的信息可看出突变株L缺失A3、A4、A5、A6小段,但具有A1、A2小段,其与点突变株X共同培养后,可以得到转化出来的野生型细菌,那么点突变株X应具有A3、A4、A5、A6小段,所以未知的点突变可能位于A1、A2小段。突变株K缺失A2、A3小段,其与点突变株X共同培养后,得到转化的细菌都是非野生型,而只有当该点突变位于突变株K的缺失小段上时才能得到上述结果,因此点突变株X的点突变最可能位于A基因的A2小段。] 8.5­溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物,在含有Bu的培养基上培养大肠

资源预览图

课时作业(14) 基因突变可能引起性状改变(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(浙科版2019)
1
课时作业(14) 基因突变可能引起性状改变(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(浙科版2019)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。