专题01 生物体的结构层次（测试）-2024年中考生物二轮复习讲练测（全国通用）

专题01 生物体的结构层次 （试题分值：100分 测试时间：60分钟） 一、选择题：本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。 1．2024年是农历甲辰龙年，小李同学用显微镜观察正放的“龙”字，在视野中看到的物像应为（　　） A． B． C． D． 2．如图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。请据图分析，找出正确的叙述（　　） A．观察时，如果想把视野中的A细胞移到视野中央，可向左下方移动装片 B．为更好地观察口腔上皮细胞，需要将视野调暗，小雅须改用凹面镜和较小光圈 C．甲图中染色最深的结构是【3】细胞核 D．乙图细胞与甲图细胞相比，主要区别在于乙图细胞具有液泡和叶绿体 3．关于如图所示两种生物的叙述，错误的是（　　） A．都是单细胞生物 B．都可以进行运动 C．都需要从外界摄取有机物 D．都需要消耗氧气 4．如图分别是植物细胞，动物细胞结构模式图，相关叙述错误的是（　　） A．切番茄时流出的红色汁液来自于⑥ B．含有遗传物质，能传递遗传信息的是④ C．⑦存在于动植物的所有活细胞中 D．③可以将无机物合成有机物 5．小方制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程如图甲所示，图乙为观察到的视野，下列叙述正确的是（　　） A．甲图中正确的操作步骤是④①③②⑤ B．乙图中有气泡，最可能是甲图中步骤⑤操作不当所致 C．甲图中步骤②在载玻片的中央滴加的液体是清水 D．甲图中步骤④滴加的是碘液，目的是使细胞保持正常形态 6．如图是用显微镜观察植物细胞的两个视野，若要把视野中的物像从左图转为右图，操作步骤正确的是（　　） ①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③向左移动装片 ④向右移动装片 ⑤转动转换器 A．③→②→⑤ B．④→⑤→① C．③→⑤→① D．⑤→①→② 7．如图表示番茄的几个不同结构层次，下列有关说法错误的是（　　） A．切番茄时，流出大量汁液，这些汁液主要来自于图甲中的①细胞质 B．图丙中的②是由种子中的胚根发育而来 C．番茄植株的结构层次依次为甲→丁→乙→丙 D．人的心脏和图乙属于同一个结构层次 8．用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，实验现象与原因分析不吻合的一项是（　　） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中细胞重叠 材料没有涂抹均匀 B 视野中有杂质 没有将口腔漱干净 C 将视野中的细胞往左移动 观察者将装片往右移动 D 视野中有许多气泡 染色不均匀 A．A B．B C．C D．D 9．如图是猕猴桃的横切图，请据图判断下列说法错误的是（　　） A．中果皮和内果皮是由子房壁发育来的 B．猕猴桃的中果皮属于营养组织 C．猕猴桃的外果皮属于上皮组织，起保护作用 D．猕猴桃的种子属于器官 10．如图为植物细胞生命历程示意图，有关叙述正确的是（　　） A．过程①②表示细胞生长 B．过程③表示细胞分化 C．细胞a、b中遗传物质不同 D．细胞a、b结构与功能相同 11．小景学习了细胞的结构和功能后，绘制了如图所示概念图，其中a、b、c、d分别表示不同的结构或物质，下列分析不正确的是（　　） A．a是细胞核，b是DNA，c是蛋白质 B．d是叶绿体，能吸收光能，制造糖类 C．e是线粒体，能将化学能储存在有机物中 D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 12．玉米种子内储存的化学能来自阳光，大量的玉米种子堆积储存久了会散发热量，这两种能量转化分别是在玉米种子的哪一结构中完成的（　　） A．叶绿体、线粒体 B．细胞膜、细胞质 C．细胞质、叶绿体 D．细胞核、线粒体 13．下列细胞正在进行的生命活动分别是（　　） A．生长、繁殖、分化 B．分裂、发育、分化 C．分裂、生长、生长 D．分裂、摄食、生长 14．如图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下相关叙述错误的是（　　） A．甲可能是构成寿光大鸡的细胞，乙可能是构成昌乐西瓜的细胞 B．细胞膜是动物细胞的边界，也是植物细胞的边界 C．甲中的能量转换器是③，乙中的能量转换器是② D．西瓜甘甜可口，主要是因为④中含有较多糖分 15．活细胞中的细胞质是不断流动的。在显微镜中观察某植物细胞细胞质流动情况时，看到如图所示的图像（“→”表示细胞质流向），则细胞内细胞质的实际流动情况是（　　） A． B． C． D． 16．“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”下列关于人与禾苗的叙述，不正确的是（　　） A．禾苗属于生态系统中的生产者 B．禾苗所结籽粒和人的眼睛都属于器官 C．与人相比禾苗不具有的结构层次是系统 D．禾苗的叶脉和人的血液都属于输导组织 17．如图一是一株烟草植物示意图，图二是①结构中一个细胞的放大图，下列有关说法不正确的是（