内容正文:
染色体变异
1
问题探讨
作为野生植物的后代,许多栽培植物的染色体数目却与它们的祖先大不相同,如马铃薯和香蕉。
请根据所学的减数分裂的知识,完成右表。并分析为什么我们平时吃的香蕉没有种子?
生物种类 体细胞染色体数/条 体细胞非同源染色体/套 配子染色体数/条
马铃薯 野生祖先种 24 2
栽培品种 48 4
香蕉 野生祖先种 22 2
栽培品种 33 3
12
24
11
异常
(无配子)
栽培香蕉是三倍体,减数分裂时,染色体联会紊乱,不能形成正常的配子,进而无法形成受精卵,因此没有种子
概念
生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化。
(个体生长发育的任何时期,主要发生在细胞分裂时)
一、染色体及染色体变异类型
染色体变异能否通过显微镜观察?
可以,属于细胞水平的变异
基因突变是分子水平的变异,这种变异类型无法通过显微镜观察
二、染色体数目的变异
染色体数目变异概念:
体细胞或生殖细胞内染色体数目增加或减少的变异情况。
类型(2种)
①细胞内个别染色体的增加或减少。
②细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少。
二、染色体数目的变异
5岁智力“天才”舟舟
(21-三体综合征)
也叫唐氏综合征或先天性愚型或Down综合征
45条常染色体+2条性染色体XY或XX(共47条)
1.个别染色体数目增加
病因:常染色体数目变异,比正常人多了一条21号染色体
二、染色体数目的变异
症状:
先天性卵巢发育不全综合征,颈蹼,部分患者智力轻度低下。有的患者伴有心、肾、骨骼等先天畸形,身高、体重落后,手、足背明显浮肿。
Turner综合征
病因:少了一条X染色体
染色体组型为:44+0+X
单一的X染色体来自母亲,缺少的X染色体时由于父亲的初级精母细胞性染色体未分离造成的。
2.个别染色体数目减少
染色体组:在大多数生物的体细胞中,染色体都是两两成对的,也就是说含有两套非同源染色体,其中把每套非同源染色体称为一个染色体组。
二、染色体数目的变异
1.染色体组是一套非同源染色体(不存在同源染色体)
2.形态上各不相同
3.一个染色体组中含有该物种的全部遗传信息
4.一个染色体组中不含有等位基因
3.染色体数目成套增加
二、染色体数目的变异
染色体组的判断方法
方法一:根据染色体形态判断
细胞中同一形态的染色体有几条,则含有几个染色体组;细胞中有几种形态的染色体,一个染色体组中就有几条染色体。
1个染色体组
1组3条染色体
3个染色体组
1组5条染色体
4个染色体组
1组2条染色体
4个染色体组
1组4条染色体
二、染色体数目的变异
方法二:根据基因型判断
同一英文字母(不区分大小写)出现几次,就含有几个染色体组。有几种字母出现,一个染色体组中就有几条染色体。
例如: AAaaBbbb→同一字母出现4次→4个染色体组
YyRr
AABBDD
Aaa
ABCD
2组
每组有2条
2组
每组有3条
3组
每组有1条
1组
每组有4条
染色体组的判断方法
二、染色体数目的变异
野生马铃薯的体细胞中有几个染色体组?
野生马铃薯的体细胞中有两个染色体组。像这样体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体。(几乎全部动物+大多数高等植物)
一般情况下,二倍体通过减数分裂形成的配子只有一个染色体组。
野生马铃薯的染色体组成
二倍体
如果野生马铃薯在减数分裂Ⅰ后期,同源染色体不分离,所产生的配子中有几个染色体组?
如果野生马铃薯在减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂后,姐妹染色单体未分离而是进入同一个子细胞中,所产生的配子中又有几个染色体组?
这样的配子与正常的配子结合后,发育成的个体的体细胞中有几个染色体组?
以上两种异常情况下产生的配子中都含两个染色体组;
这样的配子与含有一个染色体组的正常配子结合发育成的个体的体细胞中含有三个染色体组,称作三倍体。
二、染色体数目的变异
三倍体
二、染色体数目的变异
奇数个染色体组的个体不育:一个个体,若含有奇数个染色体组,则会出现联会紊乱,几乎无法产生正常的配子。
为什么三倍体西瓜、三倍体香蕉是无籽的?
三倍体因为原始生殖细胞中有三套非同源染色体,减数分裂时出现联会紊乱,因此不能形成可育的配子。
异常配子
正常配子
二、染色体数目的变异
什么是四倍体?它又是如何形成的?
体细胞中含有4个染色体组,称为四倍体。
四倍体的成因有两种:
一是有2个含有两个染色体组的配子结合发育而来的;
二是二倍体在胚或幼苗时期受某种因素影响,体细胞在进行有丝分裂时,染色体只复制未分离,也会形成四倍体。
四倍体
二、染色体数目的变异
(1)体细胞中含有3个或3个以上染色体组的个体统称为多倍体。
在被子植物中,约有33%的物种是多倍体。
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