4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

青春的情绪 1 情绪面面观 F 妈妈总想帮我收拾书包，顺便检查作业。 明天我和家人要去野外郊游。 A B 下课了，老师还在拖堂。 过生日收到好朋友的礼物。 C D 提醒同学别喝生水，遭同学白眼。 在学校住宿，不能经常回家。 E 遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受？ 开心、期待； 无奈、烦躁、焦急 高兴、快乐、幸福 郁闷、烦恼、无助 伤心、难过，沮丧 生气、愤怒、厌烦、抵触 3 喜 怒 哀 惧 愉悦 欣喜 喜悦 舒心 狂喜 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气…… 愤怒　气恼　不满　恼羞成怒 气愤 暴跳如雷　七窍生烟　怒发冲冠　怒目而视　咬牙切齿　拍案而起….. 失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 凄凉 悲哀 伤感 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已 忧郁…… 害怕 紧张 大惊失色 手足无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒而栗 仓惶 面无人色 提心吊胆 慌张不安…… 4 （1）人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜怒哀乐等基本情绪， （2）还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 1.情绪的分类？ 哭笑不得 喜极而泣 恼羞成怒 悲喜交加 B表示 对这事的看法 C表示 产生的结果 情绪的作用 情绪的类型 作用 也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前 复杂情绪 害羞 焦虑 厌恶 内疚 怒 哀 喜 惧 悲愤 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 惊喜 人的情绪是单一的出现吗？ 6 ②对某件事情的心理预期 ①个人的生理周期 2.影响情绪的因素有哪些？ ③周围的舆论氛围 ④自然环境 有新邻居、新朋友——真开心 ⑤周围情况的变化 (1)情绪影响着我们的观念和行动。 A:它可能激励我们克服困难、努力 向上。 积极作用 毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水 千山只等闲………更喜岷山千里雪，三军 过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的 乐观主义精神。正是由于这种精神，使 红军战胜困难，取得了长征的胜利。 4、 情绪的作用有哪些? 材料二：三国时期，周瑜才华出众， +n 矢 □ + 吉 言 列 四 甘 响 状 情绪：过于生气 结果：断送了风华正茂的性命 这三则材 料分别体 现了什么 情绪?结 果怎样? 情绪：过分高兴 i结果：喜极而疯 情绪：极度焦虑 结果： 一夜间须发全白 材料三：《儒林外史》中 的范进，多年考不中举人 材料 时 ， 度焦 关 极 五 ①情绪影响着我们的观念和行动。 ②情绪可能激励我们克服困难、努力向上。（积极影响） ③也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（消极影响） 3.情绪的影响(情绪的作用) 拓展提醒：情绪对人的影响，既有积极作用，也有消极作用，是一把双刃剑，有利有弊。 “在喜怒哀惧这四种基本情绪中，喜只有积极作用，怒、哀、惧只有消极作用”，这一说法正确吗？ 范进中举喜极而疯 《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名，“喜极而疯”。 林黛玉 忧思成疾 战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发愤，写出《孙膑兵法》。 青春期的情绪 你在现阶段，有出现以上的情绪特征吗？讲讲你的故事。 说一说青春的情绪有哪些特点？你是如何改进的？ 她们怎么看着我笑，是不是在讲我坏话？ 13 4、青春期情绪的特点 ① 情绪反映强烈 ② 情绪波动与固执 ③ 情绪的细腻性 ④ 情绪的闭锁性 ⑤ 情绪的表现性 14 第二目 情绪的青春色调 青春期的情绪带给我们不同的感受： 我们的生活就像一面镜子一样，你对它哭，它就对你哭，你对它笑，它也跟着对你笑。它对你的一切态度完全取决于你。也就是说，你如何对待生活，生活就会如何对待你。 、怎样正确认识青春期的情绪？ 1、这些青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。我们要善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩 情绪的复杂多样 影响情绪的因素 情绪的作用 激发正面的情绪感受 积极面对负面情绪 正确对待 青春期 的情绪 青春的 情绪 青春期的情绪特点 情绪的青春色调 情绪面面观 课堂小结 牛刀小试 1.张显芬情绪高涨时，就像火山爆发一样，势不可挡；情绪 低落时，又像泄了气的皮球，没有一点动力。这表明小张的情 绪特点是( ) 固执 D. 烈 B 2. 小晴在看过贾玲的《你好，李焕英》电影作品之后，长时 间沉浸于感动的情绪当中，陶醉于自己的思考和遐想中。这表 明她的青春期的情绪特点是( ) A.情绪的波动与固执 B.情绪闭锁性 C.情绪的细腻性 D.情绪的细腻性 性 强