内容正文:
17.2 勾股定理逆定理
八年级下-人教版
目录
壹
命题及其应用
贰
勾股定理逆定理
叁
逆定理应用
肆
课后作业
2
命题及定理
壹
1.互逆命题
如果两个命题的题设、结论正好相反,那么这两个命题称为互逆命题,如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题.
2.互逆定理
如果一个定理的逆命题经过证明是正确的,那么它也是一个定理,称其为原定理的逆定理,这两个定理称为互逆定理.
注意:命题有真有假,而定理都是正确的,即都是真命题.
3.互逆命题与互逆定理的关系
每个命题都有逆命题;但每个定理不一定都有逆定理;只有当定理的逆命题经过证明是正确的,才能称这个逆命题为逆定理.
勾股定理逆定理
1.勾股定理逆定理:
如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
注意:文字描述为“两条直角边的平方和等于斜边的平方”,做题需注意直角边和斜边.
2.利用边的关系判定直角三角形的步骤:
(1)“找”:找出三角形三边中的最长边.
(2)“算”:计算其他两边的平方和与最长边的平方.
(3)“判”:若两者相等,则这个三角形是直角三角形;否则不是.
贰
勾股定理逆定理
定理 勾股定理 勾股定理的逆定理
区别 (1)勾股定理是以“一个三角形是直角三角形”为条件,进而得到这个直角三角形三边长的关系,即a2+b2=c2(c为斜边长);
(2)勾股定理是根据直角三角形探求边的关系,体现了由形到数的转化 (1)勾股定理的逆定理是以“一
个三角形的三边长a,b,c满足
a2+b2=c2为”条件,进而得到这
个三角形为直角三角形;
(2)勾股定理的逆定理是由三
角形的三边关系探求三角形的形
状,体现了由数到形的转化.
联系 勾股定理和勾股定理的逆定理的条件和结论相反,勾股定理是直角三角形的性质,而其逆定理是直角三角形的判定,勾股定理及其逆定理都与直角三角形有关.
3.勾股定理与其逆定理的关系:
贰
勾股定理逆定理
4.勾股数:
能够成为直角三角形三条边长的三个正整数,叫做勾股数.
勾股数必须同时满足两个条件:
(1)三个数都是正整数;
(2)两个较小数的平方和等于最大数的平方.
5.判别一组数是否为勾股数的一般步骤
(1)“看”:看是不是三个正整数.
(2)“找”:找最大数.
(3)“算”:计算最大数的平方与两个较小数的平方和.
(4)“判”:若两者相等,则这三个数是一组勾股数;否则,不是一组勾股数.
贰
逆定理的应用-判断直角三角形
叁
例1.判断满足下列条件的三角形是不是直角三角形:
(1)在ΔABC中,∠A=25°,∠C=65°;
(2)在ΔABC中,AC=12,AB=20,BC=16;
(3)一个三角形的三边长a,b,c满足a:b:c=1::
解:(1)在ΔABC中,∵∠A+∠B+∠C=180°,∠B=180°-25°-65°=90°,∴ΔABC是直角三角形.
(2)在ΔABC中,AC2+BC2=122+162=202=AB2,∴ΔABC是直角三角形.
(3)设 ,∵a2+b2=x2+2x2=3x2=c2∴ΔABC是直角三角形.
逆定理的应用-判断三角形形状
叁
例2.如图,D为AB边上一点,ΔACE≌ΔBCD, AD2+BD2=DE2,试判断ΔABC的形状,并说明理由.
解:ΔABC是等腰直角三角形.理由如下:
∵ΔACE≌ΔBCD,
∴∠EAC=∠DBC,AE=BD,AC=BC.
∵AD2+BD2=DE2,∴AD2+AE2=DE2.
∴ΔAED为直角三角形,且∠EAD=90°.
∵∠EAD=∠EAC+∠CAD=∠DBC+∠CAD,
∴∠ACB = 180° -∠DBC - ∠CAD=180°-∠EAD=180°-90°=90°.
∴ΔABC为直角三角形.
又∵AC=BC,.ΔABC为等腰直角三角形.
逆定理的应用-勾股数
叁
例3.下列四组数中是勾股数的一组是( )
A.6,7,8 B.3,4,5 C.4,5,6 D.7,8,9
解:A. ∵62+72≠82,∴不是勾股数
B. ∵32+42=52,∴是勾股数
C. ∵42+52≠62,∴不是勾股数
D. ∵72+82≠92,∴不是勾股数
答案:B
逆定理的应用-实际应用
叁
例4.如图,南北线,即MN以西为我国领海,以东为公海,上午9时50分,我国反走私艇A发现正东方有一走私艇C以13海