第17课《记金华的双龙洞》（第一课时）（分层作业）-【上好课】 四年级语文下册同步高效课堂系列（统编版）

17.记金华的双龙洞（第一课时） 分层作业 作业内容 分层要求 【识字与写字】 1.根据语境,读拼音写字词 要想游览zhè jiāng( )金华的双龙洞内洞,需要仰卧在一只很小的船里,通过一段xiá zhǎi( )的空隙,从jiān bèi( )到tún bù( )到脚跟都要紧贴船底,稍微抬起一点儿,就会擦破 é tóu( )。内洞有漂亮的石钟rǔ( )和shí sǔn( )。 2.在正确的读音上面打“√”。 系（jì xì）绳子  稍（shāo sāo）微 蜿（wān wǎn）蜒  漆（qī xī）黑 上源（yuán  yán）   盘曲（qǔ qū）而上 森郁（yù yǒu）   一簇（zú  cù） 3.给下列句子中加红的字选择正确的解释。 端: ①端正，不歪斜 ②东西的一头 ③项目方面 ④事情的开头 ⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着 （1）石钟乳和石笋形状变化多端。( ) （2）他端详着这幅画，陷入了沉思。( ) （3）他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。( ) （4）一条线段有两个端点。 ( ) 异: ①不同的 ②分开 ③另外的，别的 ④特别的 ⑤奇怪 （4）石钟乳和石笋颜色各异。( ) （5）奇花异草不容易养活。( ) （6）这是一道奇异的亮光。( ) 必做题 【积累与运用】 4.下列句中关联词使用有误的一项是( ) A. 无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神 B. 虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出 C. 就这样静静地坐着,即使不说些什么,所以是很愉悦的 D. 这时候发亮的不仅是太阳云和海水,而且连我自己也成了光亮的了 【阅读与鉴赏】 5.走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。 这句话写出了外洞― 的特点,我是从“仿佛到了个大会堂”。“ ”“ ”这些词句体会到的。 6.眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角﹐擦伤鼻子。 （1）这两句话写的是作者的(见闻 感受)。 （2）这些描写可以帮助我们体会这个通道(狭窄低矮 十分危险)的特点。(用“√”选择) 【表达与交流】 7.品读句子,完成练习。 ①怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 仿写:怎样粗的大树呢? ②一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽﹐时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。 (1)句中②中,一个“ ”字,让读者知道了作者逆流而上。作者巧妙地运用“ ”“ ”与“ ”“ ”这两对反义词,生动地表现了溪流 _的特点。 (2)请模仿例句,用上加点词语描写你在生活中观察到的某一种变化。 【梳理与探究】 8.结合图片连线，并补充作者的游览路线。 大约五公里 金华——罗店 游览路线：路上→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→出洞 必做题 读《颐和园》，思考：画出游览路线图的。 选做题 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 参考答案： 1.根据语境,读拼音写字词 浙江 狭窄 肩背 臀部 额头 乳 石笋 2在正确的读音上面打“√”。 系（jì√ xì）绳子  稍（shāo√ sāo）微 蜿（wān√ wǎn）蜒  漆（qī√ xī）黑 上源（yuán √ yán）   盘曲（qǔ qū√）而上 森郁（yù√ yǒu）   一簇（zú  cù√） 3.给下列句子中加红的字选择正确的解释。 端: ①端正，不歪斜 ②东西的一头 ③项目方面 ④事情的开头 ⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着 1.石钟乳和石笋形状变化多端。( ③ ) 2.他端详着这幅画，陷入了沉思。( ⑤ ) 3.他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。( ⑥ ) 4.一条线段有两个端点。 ( ② ) 异: ①不同的 ②分开 ③另外的，别的 ④特别的 ⑤奇怪 4.石钟乳和石