2024年中考物理二轮复习专题02 物态变化（精讲）

专题02物态变化 中考考点分析 晶体熔化和沸腾图像是新课标考查的重点.主要考查同学们识图和绘图的能力，从图像中寻找物理规律的能力.水循环问题是课改区考查的热点和亮点，该部分内容大多以填空（包括实验中的填空）、选择、分析讨论的形式出现，也可能以探究的形式出现. 本章知识与生产、生活联系比较密切，中考试题的特点是：结合生产、生活实际创设问题情景，让同学们运用学过的物态变化知识分析和解决生活中的一些热现象，主要考查同学们运用相关知识分析、解决实际问题的能力.另外，探究熔化、凝固、沸腾过程中的特点及规律和利用所给数据来作图像也是中考考查的重要内容.考查的题型为填空题、选择题、简答题、作图题、实验透视题等. 考向1 温度 母题揭秘 【母题1】（真题来源：鄂州）妈妈对你说，今天降温了，看看墙上挂的寒暑表，自己选择合适的衣服。如图所示，关于该寒暑表，下列说法正确的是　　 A．寒暑表的量程是 B．寒暑表的分度值是 C．寒暑表的示数是 D．寒暑表的示数是 【分析】读数时，要先确认分度值，然后看液柱上表面所对的刻度值，不管液柱在0刻度以上还是在以下，都要从0刻度开始读。 【解答】解：、寒暑表的量程是，故错误； 、寒暑表的分度值是，故错误； 、寒暑表的分度值是，则其示数是，故正确，错误。 故选：。 【名师点评】 本题考查温度计的量程、分度值以及读数，属于基础题，难度较小。 【母题2】（2021•成都）用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是　　 A．温度计的感温泡可以碰到容器壁 B．将感温泡浸入热水马上读出温度 C．读数时温度计可以离开被测热水 D．读数时如图所示，测量数据偏大 【分析】使用温度计时，感温泡应该与待测液体充分接触，不能接触容器底和容器壁；待示数稳定后开始读数，读数时，温度计要留在待测液体中，视线要与温度计内液柱上表面相平。 【解答】解：使用温度计时，感温泡不能碰到容器底或容器壁，故选项错误； 使用温度计时，将感温泡浸入热水中，等待示数稳定后再读数，否则，测量结果可能偏小，故选项错误； 读数时，温度计继续留在被测热水中，避免因温度计离开热水导致温度下降，故选项错误； 读数时，视线应该与温度计内液柱上表面相平，图中俯视读数会导致测量结果偏大，故选项正确。 故选：。 【名师点评】 本题考查温度计的使用及读数，属于基础知识的应用。 【解法技巧】 首先明确温度计的分度值是多少；然后看温度计液柱上表面在零刻线上方还是下方；最后从零刻线开始数格，先数大格数，再数小格数，两者相加既是温度计的示数.若温度计的零刻度没标记，则让液柱变静为动来判断温度值是“零上”还是“零下”。若刻度值随液柱的升高而变大则为“零上”温度，否则为“零下”温度值。 中考模拟 1．（真题来源：长春一模）如图所示为家用寒暑表（单位都是摄氏度），其中示数最低的是　　 A． B． C． D． 【分析】在对温度计进行读数时，要首先观察温度计的量程和分度值，并且视线要与温度计的液柱上表面持平； 逐项读出各寒暑表的示数进行比较作答。 【解答】解：、该温度计的分度值为，示数从下向上的数值逐渐增大，故此时应该是0摄氏度以上，故读数为； 、该温度计的分度值为，示数从下向上的数值逐渐增大，故此时应该是0摄氏度以上，故读数为； 、温度计的分度值为，示数从下向上的数值逐渐增大，故此时应该是0摄氏度以上，故读数为； 、温度计的分度值为，示数从下向上的数值逐渐减小，故此时应该是0摄氏度以下，故读数为； 则示数最低是，故错误、正确。 故选：。 2．（真题来源：青羊区校级模拟）使用温度计测液体的温度时，下列说法中正确的是　　 A．使用前只需观察温度计的最小刻度值，不需要观察量程 B．测量热水的温度时，温度计的玻璃泡碰到容器壁，温度计示数偏小 C．温度计的玻璃泡浸入被测液体后，应立即读数 D．读数时，玻璃泡要留在被测液体中，视线不需要与温度计内液面齐平 【分析】用实验用的温度计测量液体的温度时应注意，温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或壁。待温度计示数稳定后读数，读数时玻璃泡继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱上表面相平。 【解答】解：、使用前必须观察它的量程，认清它的最小刻度值，故错误； 、测量热水的温度时，温度计的玻璃泡碰到容器壁，温度计示数偏大，故错误； 、温度计的玻璃泡浸入被测液体后，要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数，读数时玻璃泡不可以离开液体，视线要与温度计中液柱的上表面相平，故错误，正确。 故选：。 3．（真题来源：常州一模）如图所示温度计的示数是 　　。我国南极科考队成功到达南极的最高点“冰穹”，该地的气温达零下以下，该温度计内的测温液体为酒精，酒精的凝固点为零下，该温度计 　　（能不能）测量“冰穹”的气温。 【分析】（1）判断温度计的