2024年中考化学二轮总复习之坐标曲线题

九年级化学小专题 坐标曲线题分析 九年级化学小专题 图像题题型解读 2 题型解读 图像题能直观形象地体现化学知识的本质，能考查学生对各知识的综合理解和运用。解题中就要求学生对图像进行分析、提炼，挖掘出解题信息，结合所掌握的化学知识或反应原理进行有效解答。 从考查的内容来说，主要包括质量守恒定律、金属与酸（或盐溶液）的反应、溶液的PH变化、酸碱盐间的反应、综合知识等。（注：有关溶液与溶解度的图像在专题5讲解） 从考查的题型来说，主要出现在选择题、填空题、计算题里。 图像题的解题策略 3 解题策略 1、看坐标：看清横、纵坐标的含义，横坐标是时间（反应时间、加热时间）还是 反应物的质量或体积，纵坐标是质量还是质量分数。 2、看走势：看图像的走向和变化趋势，是上升（增加）还是下降（减小）。 3、看四点：看清起点、拐点、终点和交点。 看起点：分析图像的起点是否从0开始； 看拐点：通常拐点代表恰好完全反应或者是下一个反应开始； 看终点：分析最终反应完之后，纵坐标的量是否保持不变。 看交点：明确曲线相交点所表示的意义。 4、看数据：看图像中横纵坐标的数据多少。 坐标曲线图 4 曲线题类型 一、催化剂曲线 二、影响反应速率的曲线 三、反应物和生成物物质质量变化的曲线 四、电解水曲线 五、pH变化曲线 六、两种物质和一种物质反应的曲线 七、溶液质量变化曲线 八、金属和酸反应的曲线 坐标曲线图 5 一、催化剂曲线 1. 图像： 2. 分析：催化剂在反应前后质量不变，所以不论是把二氧化锰固体加入到过氧化氢溶液中，还是把过氧化氢溶液加入二氧化锰固体中，二氧化锰的质量不发生变化(如图①)；当生成物质量相同时，由曲线的斜率可以看出，加入催化剂后化学反应速率明显加快(如图②)。 坐标曲线图 6 二、影响反应速率的曲线 1. 图像： 2. 分析： ①催化剂只改变化学反应速率，不改变生成物的质量，且反应前后催化剂的质量不变；②其他条件相同时，反应物浓度越大，化学反应速率越快；③其他条件相同时，反应物的接触面积越大，化学反应速率越快。 坐标曲线图 7 三、反应物和生成物质量变化曲线 1.反应物质量变化： (1)图像： 反应物有剩余 反应物完全反应 反应时间/s 坐标曲线图 8 三、反应物和生成物质量变化曲线 1.生成物量变化： (1)图像： 随着反应的进行，生成物的质量不断增加，当反应结束时，生成物的质量达到最大；之后，生成物的质量将不再发生变化。反应时间开始时，生成物才开始生成。 反应时间/s 生成物的质量/g 坐标曲线图 9 四、电解水的曲线 (1)图像： 坐标曲线图 10 五、pH变化曲线 1. 酸碱反应的pH曲线 (1)图像: (2)分析：碱入酸，在０点时，溶液的pH＜７，此时溶液呈酸性；当酸碱恰好完全反应时，溶液的pH＝７；随着碱的继续加入，溶液的pH＞７，溶液呈碱性，如图①；酸入碱，在０点时，溶液的pH＞７，此时溶液呈碱性；当酸碱恰好完全反应时，溶液的pH=7；随着酸的继续加入，溶液的pH ＜７，溶液呈酸性，如图②。 坐标曲线图 11 五、pH变化曲线 2. 稀释溶液时pH曲线 (1)图像： (2)分析：碱性溶液稀释时，由于碱性溶液的pH＞7，而水的pH=7，随着水的质量的增加，pH不断减小，但不会小于7(如图①);酸性溶液稀释时，由于酸性溶液的pH＜7，而水的pH=7，随着水的质量的增加，pH不断增大，但不会大于7 (如图②)。 坐标曲线图 12 六、两种物质和一种物质反应的曲线 1. 图像： 2. 分析：向两种混合溶液中加入一种溶液，应遵循优先反应原则 (如图①)，向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴加盐酸，优先发生中和反应，即氢氧化钠先和盐酸反应，随着反应进行，当氢氧化钠被消耗完后才是纯碱和盐酸反应，所以一开始没有气体生成；再如图②，向一定量盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液，Na2CO3优先和盐酸反应，将盐酸消耗完后，再和CaCl2反应，所以反应一开始是没有沉淀生成的。 坐标曲线图 13 六、两种物质和一种物质反应的曲线 复分解反应的优先级： 1.盐和酸的混合溶液中加碱（氯化铜溶液和盐酸中加入氢氧化钠） 2.盐和碱的混合溶液中加酸（碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液中加入盐酸） 3.钙盐（钡盐）和酸混合溶液中加碳酸盐（氯化钡溶液和盐酸中加入碳酸钠溶液） 4.不存在竞争关系的混合溶液（氯化钡溶液和氢氧化钠溶液中硫酸） 1、2中存在竞争关系，则酸碱优先反应 3中