内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
九年级
学期
秋季
课题
6.2反比例函数图象与性质(第一课时)
教科书
书 名:数学九年级(上册)教材
出版社:北京师范大学出版社 出版日期:2022年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 进一步熟悉作函数图象的主要步骤,会作反比例函数的图象.
2.体会函数的三种表示方法的互相转换.对函数进行认识上的整合.
3.逐步提高从函数图象中获取信息的能力,探索并掌握反比例函数的主要性质.
课前学习任务
1. 下列函数中哪些是反比例函数?
① y=3x-1 ② y=2x2 ③ y= ④ y=
⑤ y=3x ⑥ y= - x ⑦ y= ⑧ y=
2. 一次函数的一般形式是 ( k 0),其图像是 。
反比例函数的一般形式是 ( k 0).
3.作函数图象的一般步骤是 , , 。
课上学习任务
【学习任务一】
1.画反比例函数的图象
下面试着作反比例函数y=4/x的图象,
2. 作反比例函数 y = 的图象
解:① 列表
x
y=
② : ③:
【学习任务二】
1. 下列四个点,在反比例函数图象上的是( )
A.(1,) B.(2,4) C.(3,) D.(,)
2. 反比例函数的图象位于( )
A.第一、三象限 B.第一、二象限
C.第二、三象限 D.第二、四象限
3. 函数的图象经过点(1,2),则k的值为____________.
4. 若的图象分别位于第二、第四象限,则k的取值范围是 .
5. 已知反比例函数,当时,其图象的两个分支在第一、三象限内;
6、反比例函数 y= 的图象两支分布在第一、三象限,则m_______
7、反比例函数y= 的图象两支分布在第二、四象限,
则k的范围_____
8.函数 y=的图像经过的点是( )
A. (2,1) B.(2,-1) C. (2,4) D.(-2,4)
9、矩形的面积为4,他的长y与宽x之间的函数关系用图像表示大致是( )
10、反比例函数y= 的图象经过点(-1,2),k的值是( )
A. -1 B. 1 C. -2 D. 2
11、函数y= (k≠0)的图象过点(2,-2),则此函数的图象在( )
A. 第一、三象限 B. 第三、四象限
C. 第一、二象限 D. 第二、四象限
【学习任务三】
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