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新疆2023-2024学年高三上学期12月考试语文试题汇编:
语言运用1
新疆乌鲁木齐市第十二中学2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
走了,真地走了。现在再让我问:黄昏走到哪里去了呢?这我不比知道它从哪里来的更清楚。我也不能抓住黄昏的尾巴,问它到底。但是,推想起来,从北方来的应该到南方去的罢。谁说不是到南方去的呢?我看到它怎样走的了。——漫过了南墙,漫过了南边那座小山、那片树林,漫过了美丽的南国,一直到辽旷的非洲。
然而,在这里,黄昏仍然要走的。再走到哪里去呢?这却真的没人知道了。——随了淡白的疏稀的冷月的清光爬上暗沉沉的天空里去么?随了瞅着眼的小星爬上了天河么?压在蝙蝠的翅膀上钻进了屋檐么?随了西天的晕红消溶在远山的后面么?这又有谁能明白地知道呢?我们知道的,只是:它走了,带了它的寂寞和美丽走了,像一丝微飔,像一个春宵的轻梦。
15. 文中多次提到黄昏“走了”,这样写有什么好处?
16. 文中画横线的句子如果改为“漫过了南墙、南边那座小山、那片树林和美丽的南国”,从语义上看,二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
17. 文中画波浪线的部分突出了黄昏神秘消失的特点,这一表达效果是怎么取得的?
新疆乌鲁木齐市第二十三中学2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题
阅读下面的文字,完成各题。
中国历史上的一些声名远扬的家庭深受世代相传的家训、家教和家风响应,不仅为国家和民族做出了巨大的贡献,还整个家族兴旺。
良好的家教和家风对一个家庭来说非常重要,是子孙健康、茁壮成长的沃土。苏轼同他的父亲苏洵、弟弟苏辙书写了“一门父子三词客”的文化传奇。苏轼一生报国爱民,持节不屈,崇德向善,虽屡遭贬谪,但 ① 。苏轼的这些优秀品质与他的家教和家风有着密切关系,这是 ② 的。苏轼继承了曾祖父苏杲、祖父苏序的“扶危济困”,继承了父亲苏洵的“诗书传家”。苏轼与弟弟苏辙从小一起读书生活,成年后两人 ③ ,彼此支持,度过了许多艰难的岁月,也留下了许多佳话。
15. 请在文中横线处填入恰当的成语。
16. 文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
17. 文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
新疆乌鲁木齐市第四中学 2023-2024学年高三上学期12月月考 语文试题
阅读下面的文字,完成各题。
是一个村庄在走来走去寻找一株老树呢,还是一株老树在走来走去寻找一个村庄呢?总之,一个像样的村庄必有一株老树,一株老树必定对村庄有着存在的意义。这样的老树,一定会是器宇轩昂、气质高贵的,树干坚硬如铁,枝叶莽莽苍苍。一株老树就是一团山一样蓊郁的云,它可挽住清风,衔住夕阳,挂住月亮,揽住飞鸟。人在老树的影子里行走,像在母亲温暖的怀抱里滑行。 ① ——绿色的手,褐色的手,金色的手,依季节的不同而定——轻轻抚摸村人的脊背,抚慰他们的忧伤,缓解他们的劳苦。
老树最美的时候是秋天,秋天纯净的云层与晶莹的霜霰,将老树变成了苍黄色。此时,夜凉如水,老树的叶子在月光下,一片片变得如玉蝴蝶一般透明。 ② ,小孩子在嬉戏玩闹,大人们在拉家常,讨论春天种下的庄稼籽是否饱满,夏天娶的媳妇是否已经怀上娃娃,入秋时配的母猪是否有小崽子已经坐胎……
18. 文中画波浪线句子可改写成:“不是一个村庄在走来走去寻找一株老树,就是一株老树在走来走去寻找一个村庄。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
19. 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第二十中学2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
“刷屏”时代,“读书”何为?一方面,阅读的重要目的在于求知。阅读形式的进阶,以前所未有的程度丰富了知识内容的打开方式。在阅读体验上,“听书”“快读”等方便快捷的选择,让随时随地随心获取知识成为可能;融合多重形态的视听内容,更让阅读由平面式的“纸上得来”升级为立体式的“尽观天下事”。在信息储备上,从“一卷在手”到“一屏万卷”,突破了有限内容与无限信息之间的界线。另一方面,阅读的重要意义更在于启发思考。求知的方式各异,但无论是看画面、听声音还是浏览文字,摄取知识和信息之后,在化零为整、沉潜往复中使之沉淀为思考和智慧都是必不可少的过程。文字留白处的掩卷长思、声画落幕后的意味深长,都在一次次思接千载、视通万里中充盈着读者的精神家园。以思考的力量在信息浪潮中保持专注与笃定,在笔墨世界中涵养情怀与气质。这种魅力,正是走马观花的快餐式阅读、蜂拥而至的流量化内容所不能给予读者的独特馈赠。书本虽小,但就像一个时空容器,“黄鸟于飞,集于灌