3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 核心 素养 道德修养：树立正确的审美观和价值观，提高品德和文化修养，展现青春的内在美。 健全人格： 1.能从容面对青春期的生理和心理变化。 2．正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 责任意识： 1.了解青春期的一些基本的生理和心理常识。 2．了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。 3．学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾，促进生理和心理协调发展，做一个阳光的少年。 重 难点 素养导航 部编版 道德与法治 七年级下册 第一单元 青春时光 教学重点：飞翔的力量，自信、自强的意义。 教学难点：辩证地看待青春；青春的探索需要自信和自强。 1.青春的我们有哪些成长的渴望? 2.面对成长的渴望，我们应该怎么做? 3.为什么要自信?(自信的作用) 4.如何做到自信? 5.为什么要自強?(自强的作用) 6.如何做到自強 ? 预习P23-27, 找一找下列问题 自学导航 PART 01 成长的渴望 渴望“热辣滚烫”的人生 我们对未来更加憧憬，我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑...... 青春的你，有哪些成长的渴望？ 我们渴望像贾玲一样，拥有热辣滚烫的人生，不畏艰难，勇往直前，追求自己的梦想，让生活充满活力和激情。 5 青春的你，在渴望什么？ 真挚的友谊 幸福的家庭 健美的身躯 充实的大脑 自由飞翔 无数成长的渴望... 6 1.我们渴望拥有健美的身躯 2.我们渴望拥有充实的大脑 4.我们渴望飞翔 3.我们渴望自由 1、青春的我们有哪些成长的渴望？P24 (表现) 司马迁少年时就立志编一本优秀的史书 孙中山12岁，寻求真理改良祖国的愿望 曼德拉9岁，萌发寻求正义、平等的 理想 周恩来12岁“为中华崛起而读书” 青春的梦想 不少人年轻时的梦想最终得以实现 成长的渴望 规划青春路径，思考自己如何走过青春之路 一、成长的渴望： 我的青春，我做主 规划青春路径 每个月读一本名著 利用假期外出旅游 培养一项运动技能 经常参加志愿服务 ②青春的我们拥有无尽的遐 想，这令我们兴奋，让我们 跃跃欲试。面对青春，每个 人会有不同的憧憬，形成不 同的理想，规划青春路径， 思考自己如何走过青春之路。 青春的探索不会停止。 P24二 ①年少气盛，青春的力量在 身体里生发，令我们对未来 更加憧憬。我们渴望拥有健 美的身躯、充实的大脑，渴 望自由、渴望飞翔， “指点 江山，激扬文字”。 P24— 知识归纳 2、如何认识青春期成长的渴望P24①-② 二、飞翔的力量 她是谁？ 在她脸上你看到什么？ 自信、乐观、阳光 贾玲的新作《热辣滚烫》票房 稳居榜首，她成为众人膜拜的偶像，瘦身前后的她都拥有高国民度，自信、自爱与自强是她成功的关键。 自信让她对自己的未来充满信心和希望，开启她追梦的路程。她用自信不断地尝试与坚持，展现她的才华和优势，获得更多的实践机会和创造可能，最终在娱乐圈崛起。 为什么需要自信/自信的作用？ 探究二：飞翔的力量 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 自信的作用是什么？ 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 3.为什么青春的探索需要自信/自信的意义？ ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持， ③能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 欣赏自信者的风采 领略自信自强者的风采 个人自信自强 杨洁篪 “我生来就是一座山，不是一条小溪。我想从山顶俯瞰那些平庸的沟壑。我生来就是英雄，不是野草。我站在伟人的肩膀上，鄙视卑微的懦夫。”这是华坪女高的校训。华坪女高由张桂梅创立，截止到2023年，走出大山的孩子已经超过2000人了。 “女高校训是我获得自信的来源，我要在院校这个平台上，继续提升自己、锻炼自己、磨砺自己，以我之浪花，筑国之巨浪”丁王英说到。 思考：丁王英脸上始终洋溢着自信的微笑，如何培养自信？ 自强可以让我们更自信 自强 不断进步 获得成功 越来越自信 探究二：飞翔的力量 如何做到自信？ 自强可以让我们更自信。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步。 ③有利于不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。 自强的重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。 ★4.为什么需要自强（作用）P25 18 电影《热辣滚烫》中，贾玲先让自己胖成了与社会脱节的“宅女”乐莹，又瘦成了敢于站上赛场的拳击手乐莹。 在《热辣滚烫》片尾，贾玲分享的一篇备忘录让无数网友泪奔。这