内容正文:
第四课 揭开情绪的面纱
4.1 青春的情绪
1
1.影片中的这五个小人都代表什么呢?
3
思考:
怒
厌
3.你的心中有没有这五个小人啊?
乐
忧
惧
3
基本情绪(P35)
喜
怒
惧
哀
复杂情绪
害羞
焦虑
厌恶
内疚
悲愤不已
哭笑不得
又惊又喜
5
一、情绪的种类?(P35)
人的情绪是复杂多样的
基本情绪:喜、怒、哀、惧等,
复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶和内疚等。
相关链接P35
当我们悲伤的时候,可能会觉得沮丧、泄气、无精打采,甚至想哭。
当我们害怕的时候,可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。
当我们愤怒的时候,可能会血压升高、心跳加快,可能会感到口干,也可能会出汗。
生理反应
当我们快乐的时候,可能会笑容满面,步履轻盈。
内在体验
外显表情
情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态,包括内在体验、外显表情、生理激活三种成分。
生理反应
7
对事情的预期
周围的舆论氛围
看书是我的爱好,可是总有些人说我是书呆子,真烦人!
期末考试,本想取得好成绩,但是考砸了,心情真是郁闷。
01
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思考:以下情境中他们情绪是受哪些因素的影响?
个人的生理周期
自然环境等
晚上炎热加上闷热天气的影响下让她心情烦躁,躺在床上翻来覆去的怎么也睡不着。
期末考试,莫名地紧张、心情不好,结果考砸了。
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个人生理周期
02
对某件事情的预期
03
周围的舆论氛围
04
自然环境
二、影响情绪的因素(P35)
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探究:默默和小冲面对考试的情绪有什么不同,结果如何?
默默在一次考试中,本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。
语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,把试卷撕了,并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。
考试
冷静分析,改正错题
愤怒之下,撕掉试卷
吃得饱,睡得香
吃不下,睡不着
强项考砸
紧张考砸
消极情绪影响智力正常发挥
消极情绪导致错误行为
消极情绪影响身体健康
积极情绪激励人主动作为
积极情绪有益身体健康
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三、情绪的作用?(P35)
情绪的作用非常神奇,影响我们的观念和行动。
积极影响:可能激励我们克服困难、努力向上。
消极影响:也可能让我们因为某件小小的挫败而止步不前,还会影响我们的身体健康和智力发挥。
一把双刃剑
二:情绪的青春色调
情绪 青春期
情绪反应强烈 激情、热烈,急风暴雨
情绪波动与固执 不稳定、顽固性
情绪的细腻性 细致、丰富,例如阅读
情绪的闭锁形 掩饰情绪感受,不愿表露
情绪的表现性 从众或出于其他想法,带上表演痕 迹
青春期的情绪特点
青春期的情绪特点
情绪反应强烈
情绪的细腻性
情绪的表现性
情绪的闭锁性
熬过了新冠,又迎来了甲流,真是一波未平一波又起,最近甲流横空出世,你中了吗?
1.中招后你的情绪是否有变化?通过对情绪的学习,你怎样认识这样的情绪?
学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
2.情绪的调整,对病情的恢复是否有帮助?说明什么?
要激发正面的情绪感受
问题五
如何正确对待青春期的情绪?
(1) 激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加徇烂多彩。
(2)学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
课堂小结
青春的情绪
情绪面面观
情绪的青春色调
1.人的情绪有哪些类型?
2.影响情绪的因素有哪些?
3.情绪的作用有哪些?
4.青春期的情绪有什么特点?
5.如何正确面对青春期的情绪?
1.毛泽东同志的“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是因为这种精神,使红军战胜困难,取得了长征的胜利。这说明( )
A.情绪可以激励我们克服困难、努力向上
B.情绪发挥的都是积极的作用
C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难
D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前
A
课堂练习
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2.有人说:在成功的路上,最大的敌人其实并不是缺少机会或资历浅薄,而是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时,不能制怒,使周围的合作者望而却步;消沉时,放纵自己的萎靡,把许多稍纵即逝的机会白白浪费。对此,你的理解是( )
①情绪影响我们的观念和行动
②保持积极的心态,可以让生活更加美好
③只要有负面情绪就会危及我们的身心健康
④我们要合理调节情绪
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
D
课堂练习
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3.杜甫在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;在初闻捷报时,先