第4单元 崇尚法治精神-【一战成名新中考】2024广西中考道德与法治·分层作业本

分层作业本·广西道德与法治 第四单元　崇尚法治精神 　　　　　　　　　　　　　　　　知识点 １ 自由 平等 １．（２０２４原创）２０２３年８月８日，河北警方发 现网民卢某某、柴某某在网上发布河北不实 汛情视频，借此达到蹭流量、获取热度的目 的。公安机关以扰乱公共秩序依法对两人 处以行政处罚。这表明 （　Ｂ　） ①自由是有限制的、相对的 ②不犯罪是我们行为的底线 ③法治限制了对自由的追求 ④公民行使权利不能超越界限 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ２．（２０２３连云港）好友发朋友圈：公交车上设 置老弱病残孕专座，这符合平等的要求吗？ 你会留言 （　Ｂ　） Ａ．符合，这是法律赋予的特权 Ｂ．符合，不同情况可以差别对待 Ｃ．不符合，法律面前人人平等 Ｄ．不符合，同等情况要同等对待 ３．（２０２３云南改编）平等是人类的崇高理想， 是社会发展的永恒主题。下列能体现平等 的是 （　Ｃ　） ①少数民族代表出席全国人大会议 ②看到他人身处险境时主动拨打报警电话 ③政府积极解决农民子女入学问题 ④消除影响就业的不合理限制和就业歧视 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 知识点 ２　公平　正义 ４．（２０２４原创）２０２３年９月１日起《无障碍环 境建设法》施行。该法明确无障碍环境建 设在重点保障残疾人、老年人基础上，积极 推动建设成果惠及全体社会成员。这体 现了 （　Ｂ　） ①立法促进社会公平 ②同等情况同等对待的原则 ③司法守护社会正义 ④尊重和保障人权的宪法的基本原则 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ５．（２０２４原创）２０２３年８月２日，最高人民法 院发布１５件典型案例，其中重点在善意施 救、见义勇为、自甘风险等方面明确支持了 正当行为免责、自甘风险自负其责的基本理 念。这表明 （　Ａ　） 《给正义撑腰》 Ａ．司法维护公平正义，有力支持见义勇为行为 Ｂ．如果没有司法撑腰，见义勇为者将寸步难行 Ｃ．有了司法的认可，人人都应不顾一切见义勇为 Ｄ．维护正义者品德高尚，一定会受到表彰和嘉奖 ６．（２０２３怀化改编）公平正义是人类追求的永 恒目标，是法治社会的核心价值。下列事件 符合公平要求的是 （　Ｂ　） Ａ．某些网络平台通过刷单虚拟交易数据 Ｂ．我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度 Ｃ．乘坐公交车时，乘客不听劝阻大声打电话 Ｄ．王某以市场价买到质量有问题的家电 ７．（２０２３福建）人民法院利用信息化手段建 成“审判流程、庭审活动、裁判文书、执行信 息”四大公开平台，依法公开案件信息，构 建透明、便民的阳光司法机制。人民法院 此举 （　Ｃ　） ①提高了公民的法律地位 ②提升了司法机关公信力 ③扩大人民群众的知情权 ④彰显了社会的公平正义 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．                                                                      ③④ ９３ 分层作业本·广西道德与法治 ８．（２０２３云南改编）【营造清朗环境 共建法治 社会】 近年来发生的多起网络暴力事件，不断 刺痛着人们的心，网络世界里，一句恶毒的 话语、一个带节奏的帖子、一个随意剪切的 视频，经过一次次传播后，影响可能被无限 放大，给受害者及其家庭造成毁灭性打击。 ２０２３年全国两会上，一些代表委员建议制定 反网络暴力法。网络时代“人人都有麦克 风”，但网络不是“法外之地”，要坚决惩治 网络暴力“按键伤人”。 “人人都有麦克风，但网络不是‘法外之 地’”。结合材料，从自由与法治的角度，谈 谈你对这句话的理解。（６分） ①法治与自由相互联系，不可分割。（１分）一方面， 法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律 的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 （１分）另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自 由和权利不受非法干涉和侵害。（１分）法治既规范 自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序， 守底线才享自由；（１分）②自由不是为所欲为，它是 有限制的、相对的。无论现实世界还是网络空间， 自由都是法律之内的自由。网络时代“人人都有麦 克风”，但“按键伤人”无视法律底线，割裂了自由与 法治的关系，会给受害者及其家庭造成毁灭性打 击，施暴者也可能会受到法律的制裁。（２分） （考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分） ９．（１２分）【弘扬社会主义核心价值观　维护 社会公平正义】 材料一：近年来，我区贯彻落实《广西见义勇 为人员奖励和保护条例》，坚持定期开展见 义勇为英雄模范评选活动。截至２０２３年２ 月，广西共有见义勇为组织３３个，６９名英雄 模范获国家级表彰，３８６名英雄模范获自治 区级表彰。通过表彰奖励树立榜样、激励正 气、弘扬见义勇为美德。 材料二：“无名英雄”何云天，广西壮族自治 区崇左市天等县人，中油广西田东石油化工 总厂有限公司退休工人。他徒手徒脚猛击 碎挡风玻璃，１分钟内迅速救下侧翻面包车 上被困的６名群众，帮助他们顺利躲过车辆 爆炸，救人后默默离开。获救伤者后来向何 云天送上了鲜花、锦旗和感谢信：“是您挽救 了我们５个家庭，是您让我们在绝境中看到 了希望。”何云天说：“我只是做了应该做的 事，没有什么比生命更重要，看到大家现在 都好，我就安心。” （１）根据材料一，从正义与制度的关系角度， 谈谈广西制定见义勇为人员奖励和保护条 例的意义。（６分） ①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社 会的期待和追求；②正义是法治追求的基本价值 目标之一；③正义是社会和谐的基本条件；④有利 于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展 注入不竭的动力；⑤保障了见义勇为者的正当权 益，更好维护社会规则秩序；⑥有利于弘扬社会主 义核心价值观，形成良好的社会风尚等。（每点２ 分，答出任意三点即可，言之有理酌情给分） （２）“无名英雄”何云天的事迹对我们中学 生守护公平正义有何启示？（４分） ①生活中，面对利益冲突，我们要站在公平的立场， 以公平之心为人处世，当遇到不公平的行为时，我 们能够坚守原则立场，敢于向不公平说“不”，并采 用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平； （２分）②个人守护正义。守护正义需要勇气和智 慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义 必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的 方法，做到见义“智”为。（２分） （３）【开放设问】八年级某班准备开展宣传 见义勇为勇士先进事迹活动，请为宣传活动 推荐两种活动形式。（２分） 举行宣传见义勇为勇士先进事迹文艺汇演、开展 宣传见义勇为勇士先进事迹专题讲座、举行宣传 见义勇为勇士先进事迹报告会等。（符合题意，有 可操作性即可。每个１分，共２分                                                                          ） ０４ 参考答案及解析·广西道德与法治 分 层 作 业 本 善，设身处地为他人着想。（４分，或符合题意，观点正 确的其他答案） 【能力提升练】 （１）①生活中要提高警惕、辨别真伪，保护个人信息不受侵 犯；谨慎授权和处理涉及个人信息的请求和行为；②学会运 用法律知识和途径保护个人隐私权不受侵犯，不仅要学会 保护自己的个人隐私不受侵犯，也要懂得尊重和保护他人 的隐私权。（４分） （２）从权利义务的角度：①公民行使权利时不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利； ②驾驶违规三、四轮车上路极易引发交通事故，甚至可能危 及他人生命；③公民不能只享受权利而不履行义务，每个人 既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者；④公民在 享有财产使用权的同时，也应履行维护他人安全、遵守社会 公德的义务。公民要做到依法行使权利，依法自觉履行义 务，坚持权利与义务相统一。（６分） 从行政机关的角度：①行政机关依法行政，禁止违规电动 三、四轮车上路有依据；②行政机关禁止违规电动三、四轮 车上路是基于违规电动三、四轮车事故多发，损害群众利 益，破坏社会秩序，由此，体现行政机关为人民服务，维护人 民利益；③行政机关也应考虑到有出行需求的老人如何解 决出行问题。（６分）（从权利义务或行政机关任一角度回 答均可） 第三单元　人民当家作主 第五课　我国的政治和经济制度 【基础巩固练】 １．Ｃ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ｄ　６．Ｂ　７．Ａ　８．Ａ　９．Ｃ　 １０．Ｂ １１．（１）人民代表大会制度、（１分）中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度。（１分） （２）①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国 家的主人；②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用 的民主；③反映群众的意见和诉求，是人大代表的义务， 也是政协委员的职责。（每一要点２分，任意回答两个 要点即可） （３）可以通过人大代表开通的微博、公布的电话、电子 邮箱，也可以到当地设立的人大代表联络处、人大代表 之家等找到人大代表，还可以在人大代表向选区选民述 职时联系上人大代表转达建议。（任意回答一种正确 途径即可得２分，其他合理途径也可得分） 【能力提升练】 １．Ｃ　２．Ｃ ３．（１）①政府坚持为人民服务的宗旨，履行职能，服务企 业；②政府进行科学宏观调控，激发企业的活力；③政府 毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，助力民 营企业恢复发展活力。（每点２分，共４分，答出任意两 点即可；言之有理，酌情给分） （２）例答：①加强技术创新，提高产品的科技含量和竞争 力；②转变企业发展方式，走绿色发展道路；③大力发展 对外贸易，开拓国际市场，积极融入经济全球化；④诚信 经营，塑造良好的企业形象和信誉。（每点２分，共４分， 答出任意两点即可，言之有理，酌情给分） 第六课　我国国家机构 【基础巩固练】 １．Ｄ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｄ　６．Ｄ　７．Ｄ　８．Ｂ　９．Ｄ　 １０．Ｄ　１１．Ｂ　１２．Ｄ　１３．Ｂ １４．①全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大及 其常委会行使国家立法权；②国家主席行使公布法律、 发布命令的职权；③法律是由国家制定或认可的，法律 应生活的需要而制定；④我国坚持科学立法、民主立法， 不断完善中国特色社会主义法律体系，建设法治中国。 （每点２分，共６分，答出任意三点即可） 第四单元　崇尚法治精神 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ａ　６．Ｂ　７．Ｃ ８．①法治与自由相互联系，不可分割。（１分）一方面，法治 标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违 反法律可能付出失去自由的代价。（１分）另一方面，法 治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉 和侵害。（１分）法治既规范自由又保障自由。社会生活 中，有边界才有秩序，守底线才享自由；（１分）②自由不 是为所欲为，它是有限制的、相对的。无论现实世界还是 网络空间，自由都是法律之内的自由。网络时代“人人 都有麦克风”，但“按键伤人”无视法律底线，割裂了自由 与法治的关系，会给受害者及其家庭造成毁灭性打击，施 暴者也可能会受到法律的制裁。（２分）（考生围绕题意 作答，言之有理即可酌情给分） ９．（１）①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会 的期待和追求；②正义是法治追求的基本价值目标之一； ③正义是社会和谐的基本条件；④有利于营造和谐、稳 定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力；⑤保 障了见义勇为者的正当权益，更好维护社会规则秩序； ⑥有利于弘扬社会主义核心价值观，形成良好的社会风 尚等。（每点２分，答出任意三点即可，言之有理酌情给分） （２）①生活中，面对利益冲突，我们要站在公平的立场， 以公平之心为人处世，当遇到不公平的行为时，我们能够 坚守原则立场，敢于向不公平说“不”，并采用合理合法 的方式和手段，谋求最大限度的公平；（２分）②个人守护 正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方 面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究 策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。（２分） （３）举行宣传见义勇为勇士先进事迹文艺汇演、开展宣 传见义勇为勇士先进事迹专题讲座、举行宣传见义勇为 勇士先进事迹报告会等。（符合题意，有可操作性即可。 每个１分，共２分） 八年级（上册） 第一单元　走进社会生活 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ａ　６．Ｃ　７．Ｂ　８．Ｃ ９．①我们应在网上传播正能量，培育积极健康、向上向善的 网络文化；（２分）②要实事求是，恪守道德、遵守法律，不 泄露他人隐私；（１分）③要学会辨析网络信息，自觉抵制 不良信息。（１分） １０．小川的观点错误。（１分）①我们应理性参与网络生活， 要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通                                                                          、 ２２