第2单元 理解权利义务-【一战成名新中考】2024广西中考道德与法治·精讲册

精讲册·广西道德与法治 八 年 级 下 册 第 二 单 元 　 理 解 权 利 义 务 第二单元　理解权利义务 第三课　公民权利 新课标导学 课程内容 核心素养 法治教育 ◎懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。 ◎认识民法典对保护人身权、财产权的意义。 法治观念 责任意识 思维导图 ４８ 精讲册·广西道德与法治 八 年 级 下 册 第 二 单 元 　 理 解 权 利 义 务 核心知识速记 １．公民的政治权利：①　选举权和被选举权　，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由和②　监督权　。 ２．【易错点】选举权和被选举权是公民的一项③　基本政治权利　。 ３．【易错点】人身自由是公民④　最基本、最重要　的权利。 ４．⑤　人格尊严权　包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 ５．⑥　教育　为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 ６．【易错点】任何权利都是⑦　有范围　的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ７．公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的⑧　合法的自由和权利　。 ８．公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括⑨　和解　、调解、仲裁和 ⑩　诉讼　等。 ９．诉讼是处理纠纷和应对侵害瑏瑡　最正规　、瑏瑢　最权威　的手段，是维护合法权益的最后屏障。 依标据本·学考点 知识点 １　公民基本权利 １．我国公民享有的政治权利。（Ｐ３５～３６） 政治权利 【材料关键词】选举人大代表、网络问政、换届选举等 选举权和 被选举权 （１）条件：①年满十八周岁的中国公民；②依照法律被剥夺政治权利的人除外。 （２）重要性：  选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家 和管理社会的基础。 【联系情境】十四届全国人大一次会议选举产生新一届国家领导人。 ▲监督权 （１）内容：①对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；②对于任何国家机关 和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得 捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。（北部湾２０１９．４） （２）意义：①公民依法通过各种途径和形式行使监督权， 有助于国家机关和国家工作人员依法行使 权力，全心全意为人民服务；②有助于建立、健全监督和制约机制， 促进法律的有效实施和司法公正。 （３）行使途径：①向人大代表或者直接向人大常委会反映；②向有关部门举报或反映（可采用书 信、电子邮件、电话、走访等合法形式）；③向电视、广播、报纸等媒体反映。 （４）正确行使：①遵守宪法和法律；②实事求是；③采用合法方式；④不过激、不侮辱他人等。 【联系情境】小安举报国家机关工作人员的失职行为；小玉发现政府公务车违停，拍照举报。 我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 意义：公民享有这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 【联系情境】公民通过“两会”直通车／政府留言板等途径行使言论自由。 【易错点拨】公民享有的这些自由≠绝对自由。自由是在法律之内的自由。 ２．我国公民享有的政治权利的重要性。（Ｐ３６） 我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文 化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。 ３．网上评议政府／民主监督的意义。（Ｐ３６） （１）对政府：①有助于政府接受公民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率；②有助于督 促政府工作人员全心全意为人民服务。 ５８ 精讲册·广西道德与法治 八 年 级 下 册 第 二 单 元 　 理 解 权 利 义 务 （２）对公民：①有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神；②有助于 拓宽公民行使监督权的渠道。 人身自由（Ｐ３７～３８） 【材料关键词】ＡＰＰ偷听、人脸识别、“ＡＩ换脸”诈骗、个人信息保护法、网络暴力、超市私自对顾客搜身等 含义：指公民的人身不受非法侵犯的自由。 重要性：是公民最基本、  最重要的权利，是公民独立、自由、有尊严地生活的前提。 人身自由 不受侵犯 宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮 捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 人格尊严 不受侵犯 （１）原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 （２）宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 （３）内容：包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、  隐私权等。 （４）侵权表现：超市保安私自搜查顾客身体；编造虚假事件陷害他人；冒用他人姓名；偷看他人日 记／手机；未经他人同意使用他人照片。 住宅不 受侵犯 （１）原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 （２）宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 通信自由和 通信秘密受 法律保护 （１）宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需 要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以 任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 （２）侵权表现：隐匿／弃毁／私拆／偷阅他人信件；窃听他人电话；贩卖公民电话号码等个人信息。 ４．我国公民享有的社会经济与文化教育权利。（Ｐ３９～４１） 【材料关键词】辍学、继承财产、低保、精准扶贫户、无故辞退等 　　 【易错点拨】劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 社会经济权利（Ｐ３９） 财产权 重要性 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。 宪法规定 ①公民的合法的私有财产不受侵犯；②公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和 使用，获得收益和进行处分。 【联系情境】出租房屋收取租金、将自己的图书捐赠给学校。（北部湾２０２２．１０） ▲劳动权 含义 一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。 重要性 ①是公民赖以生存的基础；②人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬 和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。 宪法规定 公民有劳动的权利和义务。 侵权表现 拖欠工资；拒绝依法签订劳动合同；强制员工无偿加班等。 ６８ 精讲册·广西道德与法治 八 年 级 下 册 第 二 单 元 　 理 解 权 利 义 务 物质帮 助权 宪法规定 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 【联系情境】年过八旬的张某领取高龄补贴。 保障措施 为了保障公民享受这些权利，国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 侵权表现 贫困家庭依法申请的贫困补助被扣除；五保户的基本生活保障金迟迟不发等。 文化教育权利（Ｐ４０～４１） ▲受教育 权［北部 湾２０２１． １９（１）］ 含义 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。 重要性 ①教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来； ②一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养，教育是民族振兴、 社会进步的基  石，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。（九上第二课） 【关键词记背】①奠定基础＋传递薪火＋成就未来　②培养创新人才＋基石＋寄托期盼 国家政策 ①国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育；②国家制定资助政 策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，  努力让每个孩子都能享有公平而有质量的  教育。 【联系情境】国家对特殊困难地区实施农村义务教育学生营养改善计划；对家庭困难的 学生给予生活补助费；开通“空中课堂”。（北部湾２０２０．２①） 侵权表现 盗用、冒用他人姓名上学；教育场地被非法占用等。 文化权利 宪法规定 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 国家保障 性措施 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造 性工作，给以鼓励和帮助。 ５．公民的其他权利（Ｐ４１）：我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特 定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 知识点拨 公民基本权利 辨识关键词 受教育权 上学、学业、学习、控辍保学、辍学、义 务教育等 人身自由 搜身、拘禁、限制人身自由等 知识产权 著作、注册商标、专利、盗版、假冒等 监督权 举报、监督、反映意见或建议、检举等 物质帮助权 低保、经济困难、丧失劳动能力、重大 疾病，社会救济等 财产权 占有、使用、收益、处分等 知识点 ２　依法行使权利 【材料关键词】违法违规、行使自身权利、权利有界限、 仲裁协会、劳动争议调解工作站、法律许可、依法维权等 ▲１．公民应如何正确行使权利？（Ｐ４３～４４） （１）行使权利有界限：任何权利都是有范围的。 ①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥 用权利；②公民在行使自由和权利的时候，不得损 害国家的、社会的、  集体的利益和其他公民的合法  的自由和权利。（北部湾２０２１．８①，２０２０．９④） （２）维护权利守程序：①公民行使权利应依照 法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程 进行；②公民权利受到损害，要依照法定程序  维护权利。 ２．维护权利守程序的意义及要求。（Ｐ４４） （１）意义：有利于公民实际享受权利，有效避免 和化解纠纷。 （２）要求：每个公民都应该树立按照法定程序 办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身 权益                              。 ７８ 精讲册·广西道德与法治 八 年 级 下 册 第 二 单 元 　 理 解 权 利 义 务 ▲３．公民依法维护权利的方式。（Ｐ４４～４６） 方式 实施路径 特点 具体方式 适用范围 和解 当事人在自愿、互谅的基础上， 依据法律，直接对话，分清责任， 达成协议，解决纠纷 快速、便捷 当事人之间通过协 商自行解决纠纷 一些常见的消费、劳动争议 和交通事故纠纷等 调解 （北部湾 ２０１９．５） 调解人以国家法律法规和政策 以及社会公德为依据，对纠纷双 方进行疏导、劝说，促使他们相 互谅解，进行协商，自愿达成协 议，解决纠纷 主动、及时、 便捷 人民调解 行政调解 司法调解 广泛适用 仲裁 当事人根据他们之间订立的仲 裁协议，自愿将其争议提交仲 裁，并受仲裁裁决约束 灵活性、保密性、 国际性 通过仲裁机构解决 纠纷 公民与其他个人或组织之 间发生合同纠纷和其他财 产权益纠纷 诉讼 公民可以依法向人民法院起诉， 维护自身权益 最正规、最权威、 最有效 民事诉讼 公民遇到人身关系或财产 关系的争议 刑事自诉 公民对于某些侵犯自己人 身、财产权利的行为 行政诉讼 公民认为行政机关的行政 行为侵犯了自己的权益 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 知识误区判断 易 错 点 拨 ①公民可以根据自己的想法随意行使权利。（任何权利都是有范围的，公民要依法行使权利） ②依法维权是成年人的事，与未成年人无关。（所有人都应当主动依法维权） ③保障每个公民权利无差别。（“无差别”说法过于绝对）（柳州２０２１．１３Ａ） １．在我国，凡是年满十八周岁的公民，全部都享有选举权和被选举权。 （　　） 改正： 　 ２．劳动权是公民最基本、最重要的权利。（北部湾２０２０．６③） （　　） 改正： 　 ３．监督权是公民的一项基本政治权利。 （　　） 改正： 　 ４．当我们的合法权利受到损害时，应该打击报复。 （　　） 改正： 　 ８８ 精讲册·广西道德与法治 八 年 级 下 册 第 二 单 元 　 理 解 权 利 义 务 热点微解读 热点 反网络暴力　依法行使权利 热点素材 观点对接 素材１：网络让我们享受更多元的表达，聆听更丰富的声音， 但网络上肆意的谩骂、侮辱、  诽谤等网络暴力行为①让我们心 生畏惧。为有效制止网络暴力行为，净化网络空间，２０２３  年 全国两会上，２０余名人大代表提出制定《反网络暴力法  》②。 素材２：网络不是法外之地，  言论自由守法是前提③④。２０２３ 年６月９日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部发布 《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见（征求意见 稿）》，  面向社会公开征求意见⑤。《征求意见稿》提出，  依法 惩治网络诽谤、网络侮辱、侵犯公民个人信息、线下滋扰、  借  网络暴力事件实施的恶意营销炒作等行为⑥。 ① 　 　 ② 　 ③ 　 　 ④ 　 　 ⑤ 　 　 ⑥ 　 　 【拒绝“按键伤人”　为网暴戴上“紧箍咒”】 【漫画说案】 　　“按键伤人”者敲敲键盘、动 动手指，把一句恶毒的话语、一个 带节奏的帖子或一个随意剪切的 视频放到网上，看上去无足轻重， 却给受害者及其家庭造成灾难性 打击。全社会要齐抓共管形成合 力，严惩网暴“按键伤人”，让互联 网在法治轨道上健康运行，共建清 朗的网络家园。 （１）漫画中“按键伤人”的行为可能会侵害公民 的什么权利？（２分） 人格尊严权（名誉权、隐私权）。（２分） （２）运用“依法行使权利”的相关知识，评析漫画 中“按键伤人”者的行为。（６分） 漫画中“按键伤人”者的行为是错误的（１分）。①任何 权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界 限，不能滥用权利；（２分）②公民在行使言论自由的时 候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利；（２分）③网民有在网上发表言论的 自由，但如果通过网络网暴他人，侵犯他人的合法权益 是违法且不道德的行为。（１分） 【多方助力】治理网络暴力“按键伤人”这一社会 公害，营造清朗网络空间，关键在依法治理，打好 组合拳。 ２０２３年全国两会，建议制定反网络暴力专项立法 诉诸司法途径加以严惩 网络平台提升技术能力，从源头上管住网暴者的“嘴” 强化执法，管好网络秩序 网民懂法讲理 （３）结合上述材料，请运用“厉行法治”的相关知 识，为治理网络暴力建言献策。（６分） ①立法机关科学立法，为有效治理网络暴力提供法律支撑； ②行政机关严格执法，依法打击网络暴力行为；③司法 机关公正司法，严惩网络暴力的违法行为；④社会加强 反网络暴力的宣传，共同营造良好的法治文化环境； ⑤企业（网络平台）依法经营，承担社会责任；⑥公民增 强法治意识，遵守法律，及时向有关部门举报网络暴力 行为。（每点２分，共６分，答出任意三点即可；言之有 理，酌情给分） 【调查报告】《中国青年报》社会调查中心曾进行 过一次专项调查，调查结果显示：６０．８％的受访 者曾遭遇网上人身攻击，其中６．６％的人“经常” 遭遇；有７６．６％的人感觉当前互联网上羞辱谩骂 等人身攻击现象“普遍”；其中，２５．６％的人表示 “非常普遍”，仅３．９％的人“很少”或“没有”发现 类似情况。 （４）假如你遭遇“按键伤人”者的侵害，你应该怎 么做？（２分） 公民权利如果受到损害，要依照法定程序维护权利。 ①保持冷静和理智，向相关管理部门、平台举报该用户 行为；②保存并收集相关证据，包括截屏、聊天记录等； ③联络平台要求屏蔽网暴内容，对网暴者进行封禁； ④情况严重的可以考虑向警方报案或寻求法律援助。（每 点１分，共２分，答出任意两点即可；言之有理，酌情给分                                                ） ９８ 精讲册·广西道德与法治 八 年 级 下 册 第 二 单 元 　 理 解 权 利 义 务 第四课　公民义务 核心知识速记 １．公民的基本义务包括①　遵守宪法和法律　、②　维护国家利益　、依法服兵役、依法纳税等。 ２．③　维护国家安全、荣誉和利益　是每个公民义不容辞的责任。 ３．【易错点】公民的权利与义务相互④　依存　、相互⑤　促进　。 ４．公民既是合法权利的⑥　享有者　，又是法定义务的⑦　承担者　。 ５．【易错点】⑧　劳动和受教育　既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 ６．坚持权利和义务⑨　相统一　，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而 不享受权利。 ７．法律要求做的⑩　必须去做　，法律禁止做的瑏瑡　坚决不做　。 ８．违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 依标据本·学考点 知识点 １　公民基本义务 【材料关键词】依法纳税、受教育、国家利益等 遵守宪法和法律 １．公民遵守宪法和法律的原因及表现。（Ｐ４８） （１）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意 志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严 是公民对国家和社会应尽的职责。 （２）表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守 劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 ２．公民遵守宪法和法律的做法。（公民应如何遵 守宪法和法律？）（Ｐ４８） （１）忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。 （２）自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守 法光荣、违法可耻的社会氛围。 （３）自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以 法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。 维护国家利益 １．维护国家利益的表现。（Ｐ４８～４９） （１）维护国家统一和全国各民族团结。 （２）维护国家安全、荣誉和利益。 ２．维护国家统一和全国各民族团结的必要性及 要求。（Ｐ４８～４９） （１）必要性：①我国是统一的多民族国家，国家 的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主 义现代化建设的基本保证；②加强和巩固民族 团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 （九上第七课） （２）要求：每个公民都应当把自己的命运与国 家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护 国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等 团结互助和谐的关系。 ３．维护国家安全、荣誉和利益的内容及要求。（Ｐ４９） （１）内容： 维护国家 安全 包括维护国家的主权、领土完整不受 侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出 卖，社会秩序不被破坏，等等 维护国家 荣誉 包括维护国家的尊严不受侵犯，国家 的荣誉不受玷污 维护国家 利益 包括维护国家的政治、经济和安全等                                            各方面的利益 ０９ 精讲册·广西道德与法治 八 年 级 下 册 第 二 单 元 　 理 解 权 利 义 务 （２）要求：维护国家安全、  荣誉和利益是每个公  民义不容辞的责任。 ４．履行维护国家安全的义务，我们应该怎么做？（Ｐ５０） （１）捍卫国家主权，与一切危害国家主权的行 为作坚决斗争。 （２）及时报告危害国家安全活动的线索。 （３）如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动 的证据。 （４）为国家安全机关工作提供便利条件或者其 他协助。 （５）向国家安全机关、公安机关和有关军事机 关提供必要的支持和协助。 （６）保守所知悉的国家秘密等             。 知识串讲 依法服兵役 依法服兵役。（Ｐ５０～５１） （１）原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职 责；②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的  光荣义务。 （２）兵役制度：我国兵役法规定，我国实行以志愿 兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵 役制度。 （３）要求：①现役军人：必须遵守军队的条令和条 例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗；②预备役 人员：必须按照规定参加军事训练，随时准备应 召参战，保卫祖国。 依法纳税 １．公民要依法纳税的原因、税收的特点。（Ｐ５２） （１）原因：税收是国家财政收入的主要来源，  依  法纳税是公民的一项基本义务。 （２）税收的特点：强制性、无偿性、固定性。 ２．不履行纳税义务的表现、后果、违法案例。（Ｐ５２） （１）表现：逃税、欠税、骗税、抗税。 （２）后果：都是违法行为，情节严重、构成犯罪 的要依法追究刑事责任。 （３）违法案例：网络主播未依法办理纳税申报； 擅自销毁账簿、记账凭证；伪造、虚开增值税专 用发票等。 ３．其他义务。（Ｐ５２） 我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包 括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计 划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义 务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 知识点 ２　依法履行义务 ▲１．公民权利与义务的关系。（Ｐ５４）（北部湾２０１９．６） （１）  权利义务相统一。公民的权利与义务  相互 依存、  相互促进。权利的实现需要义务的履行， 义务的履行促进权利的实现。（关系的统一） （２）公民既是合法权利的享有者，  又是法定义  务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪 法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法 律规定的义务。（主体的统一） （３）公民的某些权利同时也是义务。  劳动和受教 育既是公民的基本权利，  也是公民的基本义务。 （内容的统一） 【关键词记背】①相统一：相互依存＋相互促进 ②享有者＋承担者　③某些权利同时也是义务 　　 ２．公民权利的充分实现和公民自觉履行义务有 何重要意义？（Ｐ５４） （１）公民权利的充分实现，可以激发公民的主 人翁意识，                                                 调动其履行义务的积极性和主动 １９ 精讲册·广西道德与法治 八 年 级 下 册 第 二 单 元 　 理 解 权 利 义 务 性，自觉承担对国家和社会的责任。 （２）公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进 步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 ▲３．如何正确处理权利和义务的关系？（Ｐ５５） （北部湾２０２１．８④，２０１９．６） （１）  坚持权利和义务相统一，任何公民既  不能 只享受权利而不承担义务，  也不应只承担义务  而不享受权利。 （２）要增强权利意识，  依法行使权利；要增强义 务观念，  自觉履行法定的义务。 【关键词记背】①坚持统一　②权利意识＋      义务观念 法律角度的意识：法治意识、宪法意识、平等意识、 公平意识、权利意识、依法维权意识、民主意识等。 ４．为什么法定义务必须履行？（公民自觉履行法 定义务的原因）（Ｐ５６） （１）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具 有强制性。 （２）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 ５．公民应如何履行法定义务？（Ｐ５７） （１）  法律要求做的必须去做。（如：履行受教育义 务、依法纳税、遵守公共秩序、遵守交通规则、依法服 兵役、爱护公共财物等） （２）  法律禁止做的坚决不做。（如：破坏森林植被， 危害国家安全、荣誉和利益等）（北部湾２０２３．６） ６．违反法定义务的表现与后果。（Ｐ５７～５９） （１）表现：①实施了法律所禁止的行为；②没有 实施法律要求做的行为。 （２）后果（法律责任）：违反法定义务，  必须依  法承担相应的法律责任。 违反民事法律（民法典） 承担民事责任 违反行政法律（行政处罚 法、治安管理处罚法） 承担行政责任 违反刑事法律（刑法） 承担刑事责任（犯罪                                ） 知识串讲 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 知识误区判断 易 错 点 拨 ①中学生应无拘无束地享受权利带来的便利。（行使权利的同时也要自觉承担应尽的义务） ②自由权利随意用，义务履行我选择。（要在道德和法律允许范围内行使权利，自觉履行义务） ③每个公民要履行相同义务。（“相同”说法过于绝对）（柳州２０２１．１３Ｃ） １．每个公民在法律上都具有同样的权利和义务。 （　　） 改正： 　 ２．公民应该先履行义务再享有权利。 （　　） 改正： 　 　 ２９ 精讲册·广西道德与法治 八 年 级 下 册 第 二 单 元 　 理 解 权 利 义 务 ３．劳动是公民的义务，受教育是公民的权利。 （　　） 改正： 　 ４．违反法定义务就要受到刑事处罚。 （　　） 改正： 　 中考真题随堂练 知识点 １　公民权利 １．（２０２２北部湾１０）公民权利为我们追求有尊严 的生活、实现人生幸福提供保障。下列行为属 于行使公民权利的是 （　Ｄ　） Ａ．小刘悉心照料年迈的父母 Ｂ．小周在成年后积极应召入伍 Ｃ．小王按时缴纳个人所得税 Ｄ．小邱将自己的图书赠予学校 ２．（２０１９北部湾４改编）某中学组织学生开展道 德与法治“观生活 微点评”活动。下列点评正 确的是 （　Ａ　） 选项 观生活 微点评 Ａ 彭先生建议政务服务中心 优化流程和改进工作作风 行使了监督权 Ｂ 家庭经济困难的小韦获得 政府资助后继续完成学业 体现了物质帮 助权 Ｃ 小金把自己的图书捐赠给 贫困地区的学生 行使了对合法 财产的使用权 Ｄ 小博向擅用其照片做广告 的某培训机构讨说法 为了维护荣誉权 ３．（２０１９北部湾５改编）王女士购买了某知名品 牌汽车，还没开出４Ｓ店门口就出现发动机漏 油问题。在多次交涉要求换车无果后，被逼无 奈的王女士只好坐在引擎盖上哭诉维权。最 后，在当地市场监管部门介入下，王女士和４Ｓ 店达成换车补偿等协议。王女士得以成功维 权的方式属于 （　Ｂ　） Ａ．和解　　Ｂ．调解　　Ｃ．仲裁　　Ｄ．诉讼 知识点 ２　公民义务 ４．（２０２１北部湾８）２０２１年５月１２日，鲁某锋在 北京乘坐５９８路公交车时，不按防疫规定正确 佩戴口罩，且对提醒劝阻的司乘人员进行殴 打，被依法处以行政拘留七日的处罚。这告诉 我们 （　Ｂ　） ①任何权利都是有范围的 ②不戴口罩都会受到行政拘留 ③社会进步必然要求牺牲个人自由 ④公民不能只享受权利而不承担义务 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ５．（２０１９北部湾６）每逢节假日，科技馆成了中小 学生参观学习的好去处。学生们可以通过各 种展品去感受科技的魅力。然而，在参观过程 中，出现了不按说明胡乱操作造成展品损坏等 行为。这启示我们中学生应该 （　Ｃ　） Ａ．积极行使权利，无拘无束地体验科技展品 Ｂ．加强展馆管理，依法惩治损坏展品的行为 Ｃ．坚持权利义务相统一，做文明守纪参观者 Ｄ．先行使体验权利，后履行维护展品的义务 ６．［２０２２桂林１６（２）］下面是初中生小东的日常 生活片段： 小东放学回家，听到爸爸和奶奶的如下对话： 爸爸：近段时间，咱们家新开的网店，生意火 爆，我想主动申报纳税。 奶奶：好不容易挣点钱，还主动交税，咋那么傻 呢！再说，不交也不要紧！ 小东：奶奶，…… 如果你是小东，你会如何劝说奶奶？（４分） 依法纳税是公民的基本义务；不履行依法纳税的义务 是违法行为，会受到法律的追究。（围绕基本义务、 法律责任作答即可，每个角度２分，共４分                                                            ） 请完成分层作业本Ｐ３１－Ｐ３３习题 ３９ 参考答案及解析·广西道德与法治 精 讲 册 擎与稳定器　⑥以我为主，兼收并蓄　⑦高质量发展 ⑧和平、发展、合作、共赢　⑨国内大循环　⑩相互促进 瑏瑡合作共赢 【知识误区判断】 １．　改正：我国仍是世界上最大的发展中国家，尚未成为 世界发达国家。 ２．　改正：我国主动承担国际责任，既尽力而为，又量力 而行。 ３．　改正：中国践行共商共建共享的全球治理观。 ４．　改正：中国正日益成为世界经济发展的引擎与稳 定器。 ５．　改正：我国把提升发展质量放在首位，推动传统产业 优化升级。 ６．　改正：我国加快构建以国内大循环为主体、国内国际 双循环相互促进的新发展格局。 【热点微解读】 观点对接 ①中国为世界经济增长注入新的活力。重视与相关国家和 地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。 ②中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。 ③中华文明在交流互鉴中发展。文明因交流而多彩，文明 因互鉴而丰富。 ④中国文化对世界的影响越来越大。 （１）①科技创新；②合作共赢。（２分） （２）①坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路； ②坚持改革开放，不断提高对外开放水平；③加快自身发 展，综合国力不断提升；④发挥负责任大国作用，积极推动 构建人类命运共同体；⑤为全球治理提供中国方案，贡献中 国智慧。（每点２分，共６分，答出任意三点即可） （３）①深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发 展战略；②加强与“一带一路”沿线国家之间的合作；③抓 住机遇，积极开展对外贸易，不断提高出口产品的质量和技 术含量；④加强基础设施建设，营造稳定、透明、公平的投资 环境，保护投资者的合法权益，推动各国间的友好往来。 （每点２分，共４分，答出任意两点即可；言之有理，酌情给 分） 【中考真题随堂练】 １．Ｄ　２．Ａ ３．（１）中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承 担起相应的责任。（２分） （２）①面对世界危机与难题，中国勇于负责，敢于担当； ②中国是一个和平、合作、负责任的大国，积极主动承担 国际责任，展现大国担当；③中国遵循共商共建共享原 则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧，积极打造 人类卫生健康共同体等。（每点２分，共４分，答出任意 两点即可） ４．Ｃ　【解析】考查点：文明交流互鉴。解题思路：文明因交 流而多彩，文明因互鉴而丰富，文明的交流为抗疫提供心 灵的慰藉，②④正确；世界文化具有多样性，①错误；材料 没有涉及世界多极化，③与题意无关。 ５．Ｂ　６．Ｂ　７．Ａ 第三单元　走向未来的少年 【核心知识速记】 ①息息相关　②有理想、有本领、有担当　③中华民族伟大 复兴的中国梦　④终身学习　⑤有理想、敢担当、能吃苦、 肯奋斗 【中考真题随堂练】 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ａ 八年级（下册） 第一单元　坚持宪法至上 【核心知识速记】 ①中国共产党领导　②国家的一切权力属于人民　③尊重 和保障人权　④公民的基本权利和义务　⑤规范国家权力 运行以保障公民权利　⑥集中体现　⑦根本法　⑧依宪治 国　⑨依宪执政　⑩行为准则　瑏瑡全局性、根本性　瑏瑢立 法基础　瑏瑣立法依据　瑏瑤学习宪法　瑏瑥践行宪法 【知识误区判断】 １．√ ２．　改正：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质 的特征。 ３．　改正：中国共产党的最高理想和最终目标是实现共 产主义。 ４．　改正：民主集中制是党的根本组织原则。 ５．　改正：其他法律是根据宪法制定的。 ６．　改正：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不是 其他法律的简单相加。 ７．　改正：宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的 问题，其他法律规定了国家生活中的一般性／具体问题。 【中考真题随堂练】 １．Ｄ　２．Ａ　３．Ａ ４．①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性 的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面； （２分）②宪法具有至高无上的权威；（２分）③宪法在国 家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效 力。（２分） ５．①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人 民和中华民族的先锋队；②全心全意为人民服务是中国 共产党的根本宗旨；（或：中国共产党坚持以人民为中心 的发展思想；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目 标。）③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的 特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家 的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命 运所系。党是最高政治领导力量；④中国共产党的初心 使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；⑤中国共 产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。（评分说 明：答出其中三点即可，每点２分，共６分。如有其他答 案，只要言之有理，符合题意，可酌情给分） 第二单元　理解权利义务 第三课　公民权利 【核心知识速记】 ①选举权和被选举权　②监督权　③基本政治权利　④最 基本、最重要　⑤人格尊严权　⑥教育　⑦有范围　⑧合 法的自由和权利　⑨和解　⑩诉讼　瑏瑡最正规　瑏瑢最权威 【知识误区判断】 １．　改正：被剥夺政治权利的人除外。 ２．　改正：人身自由是公民最基本、最重要的权利                                                                          。 ６ 参考答案及解析·广西道德与法治 精 讲 册 ３．　改正：选举权和被选举权是公民的一项基本政治 权利。 ４．　改正：当我们的合法权利受到损害时，要依照法定程 序维护权利。 【热点微解读】 观点对接 ①网络暴力侵犯了公民的人格尊严权（名誉权、隐私权）。 ②法律是应生活的需要而制定和颁布的。 ③自由是有限制的、相对的；自由是法律之内的自由。 ④要合理利用网络，传播网络正能量，遵守恪守道德、遵守 法律的网络生活基本准则。 ⑤法治建立在民主的基础上，我国坚持民主立法、科学 立法。 ⑥我国坚持全面依法治国的基本方略，依法严惩网络暴力 违法犯罪。 （１）人格尊严权（名誉权、隐私权）。（２分） （２）漫画中“按键伤人”者的行为是错误的。（１分）①任何 权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限， 不能滥用权利；（２分）②公民在行使言论自由的时候，不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由 和权利；（２分）③网民有在网上发表言论的自由，但如果通 过网络网暴他人，侵犯他人的合法权益是违法且不道德的 行为。（１分） （３）①立法机关科学立法，为有效治理网络暴力提供法律 支撑；②行政机关严格执法，依法打击网络暴力行为；③司 法机关公正司法，严惩网络暴力的违法行为；④社会加强反 网络暴力的宣传，共同营造良好的法治文化环境；⑤企业 （网络平台）依法经营，承担社会责任；⑥公民增强法治意 识，遵守法律，及时向有关部门举报网络暴力行为。（每点 ２分，共６分，答出任意三点即可；言之有理，酌情给分） （４）公民权利如果受到损害，要依照法定程序维护权利。 ①保持冷静和理智，向相关管理部门、平台举报该用户行 为；②保存并收集相关证据，包括截屏、聊天记录等；③联络 平台要求屏蔽网暴内容，对网暴者进行封禁；④情况严重的 可以考虑向警方报案或寻求法律援助。（每点 １分，共 ２ 分，答出任意两点即可；言之有理，酌情给分） 第四课　公民义务 【核心知识速记】 ①遵守宪法和法律　②维护国家利益　③维护国家安全、 荣誉和利益　④依存　⑤促进　⑥享有者　⑦承担者 ⑧劳动和受教育　⑨相统一　⑩必须去做　瑏瑡坚决不做 【知识误区判断】 １．　改正：法律面前人人平等，每个公民在法律上都具有 同等的权利和义务。 ２．　改正：公民应坚持权利义务相统一，权利与义务相互 依存、相互促进，既不能只享受权利而不承担义务，也不 应只承担义务而不享受权利。 ３．　改正：劳动和受教育既是公民的权利，又是公民的 义务。 ４．　改正：违反法定义务要承担相应的法律责任，触犯刑 法才会受到刑事处罚。 【中考真题随堂练】 １．Ｄ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｃ ６．依法纳税是公民的基本义务；不履行依法纳税的义务是 违法行为，会受到法律的追究。（围绕基本义务、法律责 任作答即可，每个角度２分，共４分） 第三单元　人民当家作主 第五课　我国的政治和经济制度 【核心知识速记】 ①人民代表大会制度　②民族区域自治制度　③基层群众 自治制度　④公有制为主体、多种所有制经济　⑤社会主 义市场经济体制　⑥表决权　⑦党的领导、人民当家作主、 依法治国　⑧长期共存　⑨人民政协　⑩主导　瑏瑡重要组 成部分　瑏瑢决定性　瑏瑣巩固和发展　瑏瑤鼓励、支持、引导 【知识误区判断】 根本政治制度 １．　改正：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 ２．　改正：全国人大行使决定权、立法权、任免权、监督 权，政治协商是人民政协的职能。 ３．　改正：国家的一切权力属于人民。 基本政治制度 １．　改正：中国共产党执政，各民主党派参政议政。 ２．　改正：人民政协的主题是团结和民主。 ３．　改正：人民政协是中国人民爱国统一战线组织，不是 权力机关，没有管理国家事务的权力。 ４．　改正：居民自治组织不属于制度建设。 基本经济制度 １．　改正：社会主义市场经济体制还在不断完善。 ２．　改正：国有经济是国民经济的主导力量。 ３．　改正：公有制经济在国民经济中占主体地位。 ４．　改正：国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济 发展。／毫不动摇巩固和发展公有制经济。 ５．　改正：要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。 【中考真题随堂练】 １．Ｂ ２．Ｂ　【解析】考查点：人民政协的性质和职能。解题思路： 政协委员在中国人民政治协商会议上积极建言献策，表 明人民政协履行参政议政的职能，Ｂ正确；人民代表大会 是我国的权力机关，Ａ错误；人民政协间接管理国家事 务，Ｃ错误；人民政协的主题是团结和民主，Ｄ错误。 ３．Ｃ　【解析】考查点：基层群众自治制度。解题思路：实行 村民自治有利于村民管理本村公共事务，而不是国家、社 会事务，②错误。 ４．Ｃ　【解析】考查点：基本经济制度。解题思路：应对人口 老龄化加剧，需要鼓励公民生育，提高出生率，而不是控 制人口数量，①错误；完善社会主义市场经济体制，有利 于激发市场主体活力，从而促进生产力发展，②正确；深 化国有企业改革，有利于巩固公有制主体地位，从而发挥 社会主义制度优越性，③正确；我国社会主义初级阶段的 基本国情并没有改变，④错误。 ５．Ａ　【解析】考查点：基本经济制度。解题思路：国有经济 是国民经济的主导力量，①正确；国有经济属于公有制经 济，国家巩固和发展公有制经济，②正确；生产资料公有 制是社会主义经济制度的基础，③错误；国家鼓励、支持、 引导非公有制经济发展，④错误。 ６．Ｂ 第六课　我国国家机构 【核心知识速记】 ①全国人民代表大会　②地方各级人民代表大会　③                                                                          立法 ７