第4单元 崇尚法治精神-【一战成名新中考】2024贵州中考道德与法治·精讲册

精讲册·贵州道德与法治 第 一 部 分 教 材 知 识 整 合 串 讲 第四单元　 崇尚法治精神 新课标导学 课程内容 核心素养 法治教育 ◎了解以民法典为代表的、与日常生活相关的法律,理解法律是实现和维 护公平正义的基本途径。 中华优秀传 统文化教育 ◎弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同 的核心理念。 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 思维导图 依标据本·学考点 第七课　 尊重自由平等 考点 1　 自由　 平等 ▲1. 如何正确理解自由? (自由的真谛) (八下 P99 ~ 100) (1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对 的。 必要的限制是对自由的保护,无限制的自 由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。 (2)无论现实世界还是网络空间,自由都是法 律之内的自由。 (3)在社会生活中,有边界才有秩序,守底线才 享自由。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 211 精讲册·贵州道德与法治 第 一 部 分 教 材 知 识 整 合 串 讲 ▲2. 法治与自由的关系。 (八下 P100) 　 　 法治与自由相互联系,不可分割。 法治既 规范自由又保障自由。 (1)法治标定了自由的界限,自由的实现不能 触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由 的代价。 (2)法治是自由的保障,人们合法的自由和权 利不受非法干涉和侵害。 3. 我们应如何珍视自由? (八下 P104) (1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利,要知晓 自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使 和维护自己的正当权利。 (2)依法行使权利。 应自觉守法、遇事找法、解决 问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 ▲4. 平等的重要性和具体表现。 (八下 P101) (1)重要性:①平等是人类的崇高理想,是社会 发展的永恒主题。 ②法律面前人人平等,是社 会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本 原则之一。 (2)具体表现:①同等情况同等对待。 ②不同 情况差别对待。 ▲5. 法律面前人人平等的表现。 (八下 P102 ~103) (1)任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定 的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规 定的各项义务。 (平等地享有权利和履行义务) (2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律 保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追 究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法 律的特权。 (平等地适用法律) 6. 如何践行平等? (八下 P105 ~ 107) ①反对特权。 ②平等对待他人的合法权利。 ③敢于抵制不平等的行为,必要时依法维权。 ④增强平等意识。 把平等原则落实到日常的 生活、学习和工作中。 第八课　 维护公平正义 考点 2　 公平　 正义 1. 公平的具体要求。 (八下 P110) ①权利公平,要求每个人依法平等参与社会活 动;②规则公平,要求每个人都受到行为规范 的约束;③机会公平,要求社会为每个人提供 同等的发展机会和条件。 (注:题目现出“绝对公平”说法均错误,公平是 相对的) 2. 公平的重要性。 (公平的价值)(八下 P110) (1)对个人:公平是个人生存和发展的重要保 障。 ①能保证个人应得的利益,使个人获得生 存和发展的物质条件;②能让人感受到尊严, 从而激发自身潜能,提高工作效率。 (2)对社会:公平是社会稳定和进步的重要基 础。 ①有利于协调社会各方面的利益关系,缓 和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保 证社会的长治久安;②有利于营造更好的竞争环 境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。 ▲3. 如何坚守公平? (八下 P115 ~ 116) (1)个人维护公平。 ①面对利益冲突,我们要 站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人 处世;②遇到不公平的行为时,我们要坚守原 则立场,敢于对不公平说“不”,采取合理合法 的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营 造一个公平的环境。 (2)制度保障公平。 ①对于立法而言,在规定 权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每 个人,保障每个人得到他应得的;②对于司法 而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待 当事人,切实维护其合法权益。 4. 正义的重要性。 (八下 P111 ~ 113) (1)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美 好社会的期待和追求。 (2)正义是法治追求的基本价值目标之一。 (3)正义是社会制度的重要价值。 (4)正义是社会和谐的基本条件。 5. 正义的要求。 (八下 P112) (1)要求依法保障人们的正当权利,使受害者 得到救济、违法者受到惩罚。 (2)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公 共利益。 (3)要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证 其有尊严地生存。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 311 精讲册·贵州道德与法治 第 一 部 分 教 材 知 识 整 合 串 讲 6. 正义与社会制度的关系。 (八下 P113) (1)正义作为人类社会的理想追求,往往被当 作评价社会制度的价值标准。 制度的生命在 于正义,制度的效用在于保障正义。 (2)有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也 能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。 (3)作为社会制度中具有国家强制力的法律,更 应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。 7. 维护和实现社会正义的意义。 (八下 P113) (1)有利于恰当地调整和处理人与人之间的关 系,充分发挥人们的主动性和创造性。 (2)有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境, 为社会发展注入不竭的动力。 ▲8. 如何守护正义? (八下 P117 ~ 118) (1)个人守护正义。 守护正义需要勇气和智 慧,面对非正义行为:①要敢于斗争,相信正义 必定战胜邪恶;②要讲究策略,寻找有效的方 法,做到见义“智”为。 (2)司法维护正义。 司法是捍卫社会公平正义 的最后一道防线:①司法机关必须坚持以事实 为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平 等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公 正;②司法机关依法独立公正行使司法权,努 力让人民群众在每一个司法案件中感受到公 平正义。 (2021 贵阳 12) ▲9. 实现社会公平正义的原因及做法。 (八下 P108、119) (1)原因:①建立一个公平正义的社会,是人类 永恒的追求和共同的理想;②公平正义是人类 追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。 (2)做法:①需要法治保障,即通过科学立法、 严格执法、公正司法、全民守法,促进公平正 义;②实现公平正义,是国家、社会和全体公民 的共同责任;③我们要从点滴事情做起,携手 共进,共建共享公平正义的美好社会。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 答题关键句 1. 　 法治　 是实现自由平等、公平正义的保证。 2. 自由不是为所欲为,它是　 有限制的、相对的　 。 必要的限制是　 对自由的保护　 。 3. 无论现实世界还是　 网络空间　 ,自由都是法律之内的自由。 4. 法治与自由相互联系,不可分割。 法治标定了　 自由的界限　 ,法治是自由的保障。 5. 　 法律面前人人平等　 是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。 6. 正义行为一般都有利于　 促进社会进步、维护公共利益　 。 7. 　 司法　 是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 8. 　 公平正义　 是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。 学考对接·练真题 考点 1　 自由　 平等 1. (2023 张家界 8)台阶变坡道,让行动不便的人 放心走出家门;播出电视节目时配备字幕,让身处 无声世界的人“读懂”世界的斑斓;公共交通工具 设置爱心座椅,让老人、孕妇、儿童、残疾人等乘客 的出行需求得到满足等,这些细节 (　 D　 ) ①反映了自由是有限制的,相对的 ②体现了一个国家和社会的文明进步 ③说明只有不同情况差别对待才是真正平等 ④保障了特定人群的权益,促进了社会公平正义 A. ①③　 B. ①④　 C. ②③　 D. ②④ 2. (2023 新疆 11)新修订的《铁路旅客运输规程》 规定,区分车票实名制和非实名制的情形,分 别按照年龄和身高销售儿童票,为儿童购票乘 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 411 精讲册·贵州道德与法治 第 一 部 分 教 材 知 识 整 合 串 讲 车提供切实优惠和便利。 这一变化 (　 A　 ) ①体现了平等的不同情况差别对待 ②说明规则不是一成不变的 ③反映了个人维护公平守护正义 ④表明儿童享有物质帮助权 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 考点 2　 公平　 正义 3. (2021 贵阳 12) “对真相的坚守就是正义之 源。”2020 年 8 月,一起错案得以昭雪,当事人 张玉环被宣告无罪。 司法机关用他们的坚 守,对法律、人民、历史负责。 司法机关的“坚 守”就是要 (　 C　 ) ①坚持以事实为根据,以法律为准绳 ②尊重当事人,完全遵循当事人的意见 ③确保司法过程和结果的合法、公正 ④严格遵循诉讼程序,平等对待当事人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 热点微解读 热点 　 最高法发布典型案例明确支持正当行为免责 材料　 2023 年 8 月 2 日,最高人民法院发布 15 件人民法院抓实公正与效率、践行社会主义核心价值 观典型案例,重点在善意施救、见义勇为、自甘风险等方面明确支持了正当行为免责、自甘风险自负 其责的基本理念。 典型案例涉及英雄烈士名誉荣誉保护、劳动者权益保护、老年人权益保护、业主权益保护、诚信 经营等主题,旨在回应群众关切,明确支持正当行为免责,坚决防止谁闹谁有理等“和稀泥”做法。 (1)坚决支持正当行为免责的理论依据有哪些? (4 分。 两点即可) ①我国实行良法之治,用制度保障正义;②正义行为、见义勇为的行为被法律保护,强化法律对道德建设的促进作 用;③正义是社会文明的尺度,是法治追求的基本价值目标之一等。 (4 分。 答出两点即可) (2)联系材料,明确支持正当行为免责给正义撑腰有什么积极影响? (4 分。 两点即可) ①有利于弘扬社会主义法治精神,共同营造良好的法治文化环境;②有利于弘扬社会正能量,回应了人民群众对 公平正义的期待;③有利于弘扬社会主义核心价值观,营造崇德向善的社会风气;④有利于保障见义勇为者的合 法权利,维护社会公平正义等。 (4 分。 答出两点即可) 判断与分析 (3)人民法院坚决支持正当行为免责让人民群众感受到公平正义,作为青少年也有 责任不顾一切见义勇为守护正义。 (8 分) 　 　 示例:司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线;司法机关坚持以事实为根据,以法律为准绳;人民法院坚决 支持正当行为免责,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义,维护了社会正义。 (3 分) 守护正义需要司法,同时也需要个人,青少年要为守护正义贡献力量,同时守护正义需要勇气和智慧,面对非 正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,保护好自身安全, 做到见义“智”为。 (4 分) 　 　 综上所述,人民法院坚决支持正当行为免责让人民群众感受到公平正义,作为青少年也要敢于斗争,见义勇 为,见义“智”为。 (1 分) 请完成分层作业本第 58 页习题 511 一战成名·贵州道德与法治 精 讲 册 5. 可以造福于民;滋生腐败,贻害无穷 6. 法定职责必须为,法无授权不可为 7. 法律地位、法律权威和法律效力;立法基础和立法依据 【学考对接·练真题】 1. D　 【解析】考查点:尊重和保障人权。 解题思路:漫画表述 了国家对学生实施资助政策,在经费上予以保障。 这个政 策有利于保障学生享有公平的受教育权,促进尊重和保障 人权的实现,D 正确;A“所有”“平均”错误;B 范围扩大化, 应排除;材料中体现的是教育权,不是经济权利,C 排除。 2. B 3. ①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主 人;②人民是历史的创造者,是物质财富和精神财富的创造 者;③中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务;④党 的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴; ⑤发展的根本目的就是增进民生福祉;⑥中国共产党是中 国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋 队。 (评分标准:每小点 2 分,共 6 分。 任答对 3 点给满分, 言之有理均可相应给分) 4. A　 5. A　 6. B　 7. A　 8. D　 9. D　 10. A　 11. B 第二单元　 理解权利义务 第四课　 公民义务 考点 2　 公民基本义务　 依法履行义务 【误区识别】 (1) × 　 改正:选举权和被选举权 (2) × 　 改正:每个公民平等地履行法定义务 (3) × 　 改正:权利和义务相统一 (4) × 　 改正:行使权利有界限 (5) × 　 改正:诉讼 【答题关键句】 1. 人身自由 2. 国家的、社会的、集体的;合法的自由和权利 3. 和解、调解、仲裁、诉讼 4. 遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税 5. 享有者;法定义务 6. 依法行使权利;义务观念 【学考对接·练真题】 1. D　 2. B 3. D　 【解析】考查点:依法行使权利。 解题思路:漫画反映了 现实中网络诈骗的现象,面对此种现象,我们要提高警惕, 学习掌握相关防骗的知识、方法,②③正确;遭遇网络诈骗 时要用正确方式依法维权,④正确,①错误。 4. B　 5. C 第三单元　 人民当家作主 第五课　 我国的政治和经济制度 考点 1　 我国的政治和经济制度 【误区识别】 (1) × 　 改正:全国人民代表大会是我国最高国家权力机关, 人民代表大会制度是我国根本政治制度 (2) × 　 改正:人民代表大会是行使国家权力的机关 (3) × 　 改正:我国仍处于社会主义初级阶段,必须坚持基本 经济制度 (4) × 　 改正:国有经济是国民经济的主导力量 【答题关键句】 1. 人民代表大会制度 2. 民族区域自治制度 3. 按劳分配;社会主义市场经济体制等 4. 国有经济 5. 全国人民代表大会;最高地位 6. 立法权;监督权 7. 公布法律、发布命令;任免权;外事权;授予荣誉权 8. 国家监察委员会;监察权 9. 审判机关;审判权 10. 法律监督机关;检察权 【学考对接·练真题】 1. B　 2. B　 3. A　 4. D　 5. C　 6. D　 7. A　 8. D　 9. D 第四单元　 崇尚法治精神 【答题关键句】 1. 法治 2. 有限制的、相对的;对自由的保护 3. 网络空间 4. 自由的界限 5. 法律面前人人平等 6. 促进社会进步、维护公共利益 7. 司法 8. 公平正义 【学考对接·练真题】 1. D　 2. A 3. C　 【解析】考查点:司法维护正义。 解题思路:司法机关必 坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平 等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正,①③④正 确;“完全遵循”说法绝对,②排除。 【热点微解读】 (1)①我国实行良法之治,用制度保障正义;②正义行为、见义 勇为的行为被法律保护,强化法律对道德建设的促进作用; ③正义是社会文明的尺度,是法治追求的基本价值目标之一 等。 (4 分。 答出两点即可) (2)①有利于弘扬社会主义法治精神,共同营造良好的法治文 化环境;②有利于弘扬社会正能量,回应了人民群众对公平正 义的期待;③有利于弘扬社会主义核心价值观,营造崇德向善 的社会风气;④有利于保障见义勇为者的合法权利,维护社会 公平正义等。 (4 分。 答出两点即可) (3) 示例:司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 司法 机关坚持以事实为根据,以法律为准绳;人民法院坚决支持正 当行为免责,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公 平正义,维护了社会正义。 (3 分) 守护正义需要司法,同时也需要个人,青少年要为守护正 义贡献力量,同时守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行 为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要 讲究策略,寻找有效的方法,保护好自身安全,做到见义“智” 为。 (4 分) 综上所述,人民法院坚决支持正当行为免责让人民群众 感受到公平正义,作为青少年也要敢于斗争,见义勇为,见义 “智”为。 (1 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 11