第1单元 成长的节拍-【一战成名新中考】2024山东中考道德与法治·分层作业本

分层作业本·山东道德与法治 教 材 分 层 精 练 七年级（上册）／ ［六三制］ 六年级（全一册） ［五四制］ 第一单元　成长的节拍 　　　　　　　　　　　　　　　　命题点 １ 少年有梦（梦想） １．“未来愿我们无论在何方，都心怀梦想，坚持 热爱，永远脚踏实地，淡定从容。”这是董丽 娜的毕业感言。她先天失明，却勇敢追逐播 音梦想，克服重重困难，成长为中央人民广 播电台主持人。董丽娜的事迹告诉我们 （　Ｄ　） ①人生要有梦想，有梦想就会成功 ②坚定理想信念，绝不改变既定目标 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④正确面对挫折，磨砺坚强的意志 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ２．“我们都是追梦人”，如图漫画启发我们（　Ｄ　） ①梦想是对美好生活的向往，有梦就能实现 ②梦想与个人目标紧密相连，但却遥不可及 ③少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动 ④梦想是人生的航标，要努力跨越鸿沟 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ３．（教材素材）阅读材料，回答问题。 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就 开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。 他刻苦训练、突破自我，在北京冬奥会上夺 得一枚金牌和一枚银牌。北京冬奥会后， 习近平总书记在给苏翊鸣的回信中指出： “新时代是追梦者的时代，也是广大青少年 成就梦想的时代。” （１）结合材料，说说苏翊鸣身上有哪些值得 我们学习的优秀品质？ 志存高远（敢于有梦）；坚持不懈；挑战自我；脚踏 实地等。 （２）谈谈你对“新时代是追梦者的时代，也 是广大青少年成就梦想的时代”的理解。 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题； ②少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志； ③梦想的实现需要努力坚持；④新时代是奋斗者 的时代。 命题点 ２　学会学习（含学习压力终身学习） ４．下列古语蕴含的道理有益于“学会学习” 的有 （　Ｄ　） ①授之以鱼，不如授之以渔 ②工欲善其事，必先利其器 ③少壮不努力，老大徒伤悲 ④独学而无友，则孤陋而寡闻 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ５．（２０２３株洲６）下图《时间去哪儿了》表明， 学会学习要 （　Ｂ　） Ａ．发现并保持对学习的兴趣 Ｂ．合理安排学习时间 Ｃ．运用不同的学习方式 Ｄ．培养观察、想象、创新等能力 ６．对下列行为理解正确的是 （　Ｃ　） 序号 行为 理解 ① 小默期中考试发挥失常 后每天郁郁寡欢 知耻而后勇，压力 越大收获越大 ② 小军“五一”假期组织了 “云上诗会”，在网上以诗 会友 提升媒介素养，拓                                                                   宽交友渠道 ２６ 分层作业本·山东道德与法治 教 材 分 层 精 练 ③ 小天最近学习压力大， 经常通宵打游戏 合理宣泄，调节负 面情绪 ④ 小梅认为，数学题做不 出来“烧脑”，经过反复 推敲得出结论后却又兴 奋不已 学习是苦乐交织 的过程 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ７．研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万 卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成 为素质教育的新内容和新方式。研学旅行 寓 “教”于“行”，边走边学，受到了师生的普 遍欢迎。这说明研学旅行有利于 （　Ｃ　） ①挖掘自身潜力，实现自我超越 ②实现学以致用，促进知行合一 ③丰富人生阅历，提升自身素质 ④提前进入社会，迎接各种考验 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ８．（２０２３福建６）教育部等部门印发《全国青少 年学生读书行动实施方案》，要求引导激励 青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为 中华民族伟大复兴而读书。下列古语最能 体现“善读书”的是 （　Ｄ　） Ａ．学而不厌，诲人不倦 Ｂ．不学礼，无以立 Ｃ．天下兴亡，匹夫有责 Ｄ．学而不思则罔， 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 思而不学则殆 拓 展 设 问 此方案的印发有利于青少年 （　Ｃ　） Ａ．结束校园生活，规划好职业生涯 Ｂ．激发学习热情，消除学习压力 Ｃ．养成阅读习惯，树立终身学习观 Ｄ．遵守公共秩序，推动社会进步 命题点 ３　认识自己 ９．下列漫画寓意为“有人做不好自己，是因为 总想着做别人。”这启示我们 （　Ｄ　） Ａ．人与人之间的差距不可避免，无法弥补 Ｂ．只有向他人学习，才能知道自己的不足 Ｃ．重视他人评价，是认识自己的一面镜子 Ｄ．认识自己的独特性，接纳和欣赏自己 １０．一名大学生在公交车上大声向乘客自我介 绍：“我来这里，不是来推销的。我的梦想 是做一名律师，但我不敢与人交流，以前我 总是回避这个问题。现在我意识到只有多 和别人交流，才能更好为正义发声。”这启 示我们 （　Ｄ　） Ａ．接纳自己，需要扬长避短 Ｂ．认识自己，他人评价更客观 Ｃ．挖掘潜能，善于向他人学习 Ｄ．完善自我，做更好的自己 １１．在生活中，不少同学遇到了一些青春的 烦恼。 　　小明：“现在学习 紧张，压力大，有时要 学到很晚。妈妈总催 我快点写，早点睡，听 起来很烦，就会和妈妈 发生争吵。” 　　小华：“我不断地 努力，可总是达不到心 目中理想自我的要求， 总觉得自己不如别人， 我该怎么办？” 请你为他（她）摆脱烦恼出谋划策。 小明：①正确对待学习压力，合理调节情绪；②学 会学习，掌握科学的学习方法，合理安排学习时 间；③学会有效沟通，理解妈妈言行中蕴含的爱。 小华：①正确认识自己，合理规划发展目标；②学 会接纳和欣赏自己，增强自信心；③扬长避短，做 更好的自己；④努力需要坚持，也要有科学的 方法                                                                        。 ３６ 参考答案及解析·山东道德与法治 分 层 作 业 本 调控情绪。同桌的要求是不诚信的，你应该拒绝，友谊不 能没有原则；既然自己是正确的，就不必因对方的不理解 而郁闷。 ４．Ｂ　【解析】考查点：批判性思维、行己有耻、开发创造潜 力。解题思路：小凯敢于对不合理的意见说“不”，说明 小凯敢于质疑，具有批判思维，①正确；小超假期在社区 宣传垃圾分类知识，是亲社会行为，与行己有耻无关， ②错误；小丽主动给老人让座，体现了文明有礼，践行止 于至善，③正确；小辉把自己的作业借给同桌抄写，是不 诚信的行为，友谊不能没有原则，④错误。 ５．Ｂ　６．Ａ　７．Ｄ　８．Ｃ　９．Ｂ　１０．Ｄ　１１．Ａ　１２．Ｃ 【综合提升练】 １．Ｄ　２．Ｂ ３．（１）积极乐观，自强不息；意志坚强，勇对挫折；关爱他 人，服务社会等。 （２）挫折是我们生命成长的一部分，具有两面性。①挫 折会使我们更清醒，避免盲目乐观和精神懈怠，会使我们 获得更加丰富的生活经验；②但挫折也可能会让我们感 到失落、焦虑、难过等，一味沉浸在负面情绪中，我们就容 易消沉，甚至做出不恰当的行为；③我们要正确认识挫 折，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，发掘生命的 力量。 （３）③知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为 ④有坚定的意志，为实现梦想不断努力等 第二、三单元　做情绪情感的 主人　在集体中成长 【基础巩固练】 １．Ｂ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｄ　６．Ｂ　７．Ａ　８．Ａ　 ９．①缺乏集体意识，在集体中，要有主人翁意识，有集体责 任感；②我们应心中有集体，识大体，顾大局；③个人利益 要服从集体利益；④当个人利益与集体利益发生冲突时， 把集体利益放在个人利益之上，要坚持集体主义；⑤要热 爱劳动，培养劳动意识，养成劳动习惯等。 【综合提升练】 １．（１）①民主意识；②规则意识；③集体观念；④责任意识； ⑤主人翁意识；⑥实践能力；⑦科学文化素质。 （２）①态度谦和，用语文明，不说粗话脏话； ②仪表整洁，举止端庄，不穿奇装异服。 ２．小刚的言行是不正确的。他不仅没有做到正确认识自己， 也没有意识到自己对集体应承担的责任。首先，小刚对自 己的认识不全面，他只看到了自己球技好的优势，没有看到 自己的不足；其次，对他人的评价，他没有做到客观冷静分 析，不能用理性的心态对待他人的评价。这不仅不利于促 进自我发展，还影响与他人的交往。另外，作为球队的一 员，小刚拒绝参加比赛是缺乏集体主义和大局意识的体现， 没有处理好个人利益和集体利益的关系。总之，在集体中， 我们不仅要正确认识自己，找准自己的位置，做更好的自 己，还要积极承担集体责任，促进集体和谐发展。 第四单元　走进法治天地 【基础巩固练】 １．Ｃ　２．Ｃ　３．Ｃ ４．Ｄ　【解析】考查点：法律的作用。解题思路：公安机关对 犯罪嫌疑人采取刑事强制措施体现了法律通过制裁违法 犯罪，维护公民的合法权益，Ｄ正确；张某某等人的行为 是刑事违法行为（犯罪），最本质特征是严重社会危害 性，Ａ错误；刑事违法行为会受到相应的刑事责任，Ｂ错 误；司法机关行使审判权，Ｃ错误。 ５．Ａ　６．Ｃ　７．Ａ　８．Ａ　９．Ｂ　１０．Ｄ 【综合提升练】 （１）加强法治教育，增强法治意识，养成尊法学法守法用法 的习惯。 （２）①该 ＫＴＶ工作人员自觉遵守未成年人保护法，积极履 行社会保护，有利于保护未成年人的健康成长；②林阿姨的 言行体现了其法治观念不强，应自觉学法守法，依法履行家 庭保护。 （３）答案示例：加强未成年人保护法的普法宣传；依法加大 对ＫＴＶ违法行为的查处力度。 七年级（上册）／六年级（全一册） 第一单元　成长的节拍 １．Ｄ　２．Ｄ ３．（１）志存高远（敢于有梦）；坚持不懈；挑战自我；脚踏实 地等。 （２）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题； ②少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志；③梦 想的实现需要努力坚持；④新时代是奋斗者的时代。 ４．Ｄ　５．Ｂ　 ６．Ｃ　【解析】考查点：网上交友、调节情绪、学习等。解题 思路：并不是学习压力越大收获越大，要保持适度状态， ①错误；小军“五一”假期组织了“云上诗会”，以诗会友， 这说明小军能提升媒介素养，通过网络拓宽交往渠道， ②正确；通宵打游戏是不合理的宣泄，这不利于调节情 绪，③错误；小梅认为，数学题做不出来烧脑，经过反复推 敲得出结论后却又兴奋不已，这说明学习是苦乐交织的 过程，④正确。 ７．Ｃ　８．Ｄ　（拓展设问：Ｃ）　９．Ｄ　１０．Ｄ １１．小明：①正确对待学习压力，合理调节情绪；②学会学 习，掌握科学的学习方法，合理安排学习时间；③学会有 效沟通，理解妈妈言行中蕴含的爱。 小华：①正确认识自己，合理规划发展目标；②学会接纳 和欣赏自己，增强自信心；③扬长避短，做更好的自己； ④努力需要坚持，也要有科学的方法。 第二、三单元　友谊的天空　师长情谊 【基础巩固练】 １．Ｃ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｂ　 ５．①对于冬冬的困惑，我的建议是积极参与竞选，理由是竞 争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 ②对于玲玲的困惑，我的建议是网络交友要慎重，理由是 网络交友具有虚拟性，要学会保护自己，慎重交友，同时 要学会信息节食。 ６．①网络存在虚拟性和不真实性，学会理性辨别；②网上交 友要有一定的自我保护意识；③将网上的朋友转化为现 实中的朋友，需要慎重；④在网上交往过程中，我们要恪 守道德、遵守法律。　 ７．Ａ　８．Ｄ　９．Ｃ　１０．Ｂ １１．道德与法治老师：①诚信是一个人安身立命之本，是我 们融入社会的“通行证”；②诚信是社会主义核心价值 观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统 美德，也是一项民法原则。 数学老师：①学习激发前进的动力，为幸福生活奠基；②努 力需要坚持，要把努力落实在每一天的具体行动中。 体育老师：①生命是宝贵的，生命价值高于一切，我们 要珍视生命；②守护生命需要爱护自己的身体，养护我 们的精神。 １２．Ｄ　１３．Ａ　１４．Ｄ　１５．Ｂ　１６．Ｃ　１７                                                                          ．Ｃ ２２