第2单元 理解权利义务-【一战成名新中考】2024山东中考道德与法治·分层作业本

分层作业本·山东道德与法治 教 材 分 层 精 练 第二单元　理解权利义务 基础巩固练 　　　　　　　　　　　　　　　　命题点 １ 公民基本权利 １．（２０２３云南９）下列图示关于概念之间的关 系正确的是 （　Ｄ　） 　 　　　　Ａ　　　　　　　　　Ｂ 　 　　　　Ｃ　　　　　　　　　Ｄ ２．（２０２３杭州２５）民生实事项目关乎公民基本 权利和人民幸福生活的实现。下表中某市 实施的民生实事项目与其所保障的公民基 本权利对应一致的是 （　Ｂ　） 选项 民生实事项目 公民基 本权利 ① “抚幼育苗”，新建成中小学和 幼儿园７２所 受教 育权 ② “弱有众扶”，完成重要公共服 务场所无障碍改造１３８处 政治 自由 ③ “稳岗乐业”，新增市级高质量 就业社区（村）１００个 劳动权 ④ “银龄关爱”，实现乡镇（街道） 老年学校建设全覆盖 财产权 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ３．下图中“换脸”的行为侵犯了公民的 （　Ｃ　） ①财产权 ②政治权利 ③人格尊严权 ④文化权利 Ａ．①② Ｂ．②④ Ｃ．①③ Ｄ．③④ ４．杨某开车经过某村，该村村民以此路是村民 集资修建为由要求他交过路费。杨某拒绝 交付，为此他遭到村民扣押。村民的行为侵 犯了杨某的 （　Ｃ　） Ａ．劳动权　　　　　　　Ｂ．平等权 Ｃ．人身自由　　　　　　Ｄ．政治自由 ５．（２０２３山西３）法律与我们每个人如影随形， 它规定的权利和义务为我们每个人提供了 自由生存与发展的空间。以下是小郑同学 日常生活中的几个片段，其中有关行使政治 权利的是 （　Ｂ　） Ａ．获得山西省信息科技大赛一等奖 Ｂ．向市长热线反映校门口长期交通混乱的情况 Ｃ．放学路上扶起倒地的共享单车，并摆放整齐 Ｄ．每天按时上学，上课专心听讲，认真完成作业 命题点 ２　依法行使权利 ６．（２０２３安徽８）《民法典》记载了一个自然人 从出生到死亡可能享有的各种权利。但是， 这些权利如果不被权利人行使或者积极主 张，那么《民法典》也不过是一张写满了权利 的“废纸”。这启示我们 （　Ｄ　） Ａ．只要守程序就能维护权利 Ｂ．行使权利不需要有界限 Ｃ．享受权利而不必承担义务 Ｄ．要增强自己的权利意识 ７．小林家正在装修房子，工人从早上六点到晚 上十点一直工作，噪声很大，邻居很有意见。 对此事的看法正确的是 （　Ｂ　） ①小林有装修自家房子的权利，装修到几点 外人无权干涉 ②邻居应该维护自己的正当权利，                                                                   可以向派 ６４ 分层作业本·山东道德与法治 教 材 分 层 精 练 出所进行诉讼 ③小林家装修房子时不能滥用权利，应合理 安排装修时间 ④小林家行使装修权利时，不能损害其他邻 居的合法权利 Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．①③ Ｄ．②④ ８． 案例式 下面对话，根据法律链接推 断，正确的是 （　Ａ　） 小华：比赛时你的冲撞害我扭伤了脚，你得 赔偿医疗费。 小山：大家都是自愿参加比赛，我没犯规，也 不存在故意撞你啊！ 法律链接 　　自愿参加具有一定风险的文体活动，因其 他参加者的行为受到损害的，受害人不得请求其 他参加者承担侵权责任，但是其他参加者对损害 的发生有故意或者重大过失的除外。 ———《中华人民共和国民法典》第一千一百七十六条 ①小华属于“自甘冒险”应责任自担 ②小山撞伤人应当向小华赔偿医药费 ③小华保护自身权利应遵循法律要求 ④小山在参加文体活动时可无视风险 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ 命题点 ３　公民基本义务　依法履行义务 ９．下图漫画《逃税有方》中商家的做法（　Ｂ　） ①表明获得财富有多种办法 ②损害了国家和社会的利益 ③必定要依法追究刑事责任 ④没有履行依法纳税的义务 Ａ．①② Ｂ．②④ Ｃ．①③ Ｄ．③④ １０．河北廊坊的００后刘某某在应征入伍之后，多 次以胸痛为由逃避参加训练，后又以患有抑 郁症想要自杀为由请求退兵处理。如果让你 来做刘某某的思想工作，你会对他说（　Ｂ　） ①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责 ②依照法律服兵役是每个公民的光荣义务 ③为了保卫祖国，我们应该正确行使权利 ④拒服兵役是违法行为，将承担法律后果 Ａ．①②③　　　　　Ｂ．①②④ Ｃ．①③④　　　　　Ｄ．②③④ １１．（２０２３云南１０）漫画中小女孩的行为（　Ｂ　） 《只想要一个》 Ａ．错误，她只能要义务不能要权利 Ｂ．错误，她割裂了权利与义务的关系 Ｃ．正确，她坚持了权利和义务的统一 Ｄ．正确，她享有权利就可以不履行义务 １２．（２０２３黄冈８）下列《民法典》部分条文要求 公民 （　Ａ　） ●第三百一十四条 拾得遗失物，应当返 还权利人。拾得人 应当及时通知权利 人领取，或者送交公 安等有关部门。 ●第三百一十七条 权利人 领取遗失物时，应当向拾 得人或者有关部门支付保 管遗失物等支出的必要费 用。权利人悬赏寻找遗失 物的，领取遗失物时应当 按照承诺履行义务。 ①要做一个诚实守信的好公民 ②坚持权利和义务相统一 ③不履行义务要承担刑事责任 ④依法制裁违法犯罪行为 Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．①④ Ｄ．②③ １３． ２０２４原创 ２０２３年国家网络安全宣传周 于９月１１日至１７日在全国范围内统一开 展。活动中，同学们以“自觉履行基本义 务”为主题，拍摄一组微视频。你认为以下 素材最适合他们的是 （　Ａ　） ①                                                                          法律关于公民应维护网络安全的相关规定 ７４ 分层作业本·山东道德与法治 教 材 分 层 精 练 ②山东某网络企业针对网络诈骗实施一键 举报制度　③张阿姨在人大代表选举中投 下神圣的一票　④小芳的作文《我和我的 祖国》发表在市知名报刊上 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ １４．下面是初中生小东的日常生活片段： 片段：小东放学回家，听到爸爸和奶奶的如 下对话： 爸爸：前段时间，咱们家新开的网店，生意火 爆，我想主动申报纳税。 奶奶：好不容易挣点钱，还主动交税，咋那么 傻呢！再说，不交也不要紧！ 小东：奶奶，…… 如果你是小东，你会如何劝说奶奶？ ①依法纳税是公民的基本义务；②不履行依法纳 税的义务是违法行为，会受到法律的制裁，情节 严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任                 。 综合提升练 以案学法 （２０２３宁波２５改编）“梵净山金顶刻字案”是全国首例针对在自然、人文遗迹 上刻字所提起的民事公益诉讼，入选新时代推动法治进程２０２２年度十大提名案例。阅读图文， 回答问题。 （１）请从正确行使权利的角度指出漫画中人物行为的危害。 公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。漫画中 人物的行为不仅破坏了世界自然遗产，损害了国家、社会和景区的利益，也对其他游客的权益造成了损害。 （２）请你推断这起公益诉讼案将产生怎样的积极影响？ ①有利于增强人们的法治观念，环保意识；②树立规则意识，规范游客的旅游行为；③有利于营造尊重自然， 保护自然的社会氛围；④有利于以法治护航生态文明建设。 （３）在“惩治陋习 文明旅游”主题班会中，小宁和小波发表了各自的观点。你的观点是什么？ 请结合此案说明理由。（要求观点明确、表述全面、逻辑清晰） 　　 示例一：观点：文明旅游需要不同主体共同发挥作用。理由：游客要提高道德修养，加强自律，做到全民守 法；公民遇到不文明行为，要勇于斗争；人民检察院、人民法院要公正司法；景区要完善规章制度，加强管理， 依法经营；媒体要加强宣传，营造文明旅游的社会氛围等。 示例二：观点：文明旅游既需要法治，也需要德治。理由：一方面要发挥法律的规范作用，人民检察院提起公 益诉讼、法院公正司法，强化法律对道德建设的促进作用。另一方面要发挥道德的教化作用，游客监督曝 光、媒体宣传、网友传播，强化道德对法治文化的支撑作用。 示例三：综合上述两种观点和理由，或从守护公平正义等角度回答。 ８４ 参考答案及解析·山东道德与法治 分 层 作 业 本 ２．（１）在社会生活的舞台上，每一种角色都意味着承担相 应的责任，周佳永“美”在积极承担了作为一名工程师的 责任，刻苦钻研业务、大胆技术革新、不言代价与回报，为 企业发展作出了贡献。 （２）①当别人需要帮助时，付出自己的爱心，自愿承担责 任，这样的一生是值得的；②伟大在于创造和贡献，生命 虽然平凡，也能创造伟大；③当我们将个体生命和他人 的、集体的、民族的、国家的命运联系在一起时，生命便会 从平凡中闪耀出伟大。 第四单元　维护国家利益 【基础巩固练】 １．Ａ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｂ　 ６．Ｃ　【解析】考查点：粮食安全、传统美德。解题思路：题 干说明了粮食安全的重要性，粮食安全是国家安全的重 要内容，维护粮食安全有利于维护国家安全，节约粮食也 是中华民族的传统美德，②④正确；维护国家粮食安全是 公民的基本义务，①错误；总体国家安全观以人民安全为 宗旨，③错误。 ７．Ｂ ８．Ａ　【解析】考查点：维护国家安全。解题思路：市民购买 包括巴西龟在内的一些外来物种用于放生是缺乏科学指 导和法律监管的放生，可能造成外来物种入侵，会对当地 的生态系统造成损害，不利于维护长江的生态安全，应该 规范放生行为，①③可以作为支持者的论据；放生外来物 种会损害长江物种多样性，②不能作为支持者的论据；规 范放生行为不是为了限制个人行使放生的权利，而是保 障放生在法律范围内进行，从而保护生物多样性，④不能 作为支持者的论据。 ９．Ａ　１０．Ｄ　１１．Ｃ　１２．Ａ 【综合提升练】 １．（１）①劳动是幸福的源泉，生活中的美好都是通过劳动 实现的；②通过集体劳动，承担集体责任，维护集体荣誉， 体验合作带来的快乐。 （２）①既要认识到文化课学习的重要性，也应认识到掌 握劳动技能的意义；②加强劳动教育，提高劳动素养，促 进全面发展；③学生获得初步的职业体验，形成初步的职 业生涯规划。 ２．（１）军事安全；生态安全。 （２）小东的言行是错误的。①维护国家安全是全国各族 人民根本利益所在，是我们的共同责任；②小东的言行是 国家安全意识不强的表现，也是法律意识和规则意识淡 薄的表现；③友谊不能没有原则，小东要求小南保守秘 密，这是对友谊的误解；④小东要自觉履行维护国家安全 的义务，也要正确理解和对待友谊。 ３．（１）爱国主义精神。 （２）分别从国家安全和中国国际担当的角度命名并解 释，命名科学，解释合理。 示例：歼 －２０：护国之翼。歼 －２０战斗机守护祖国的海 空，有效维护了我国的国家主权与领土完整。 运－２０：和平之鹰。运 －２０运输机承担国际援助任务， 有效展现了我国推动国际和平发展的大国担当。 （３）从公民基本义务等角度作答，符合题意即可。 示例：依法服兵役，圆梦空军蓝。 八年级（下册） 第一单元　坚持宪法至上 【基础巩固练】 １．Ｂ　 ２．Ａ　【解析】考查点：党的领导。解题思路：“中国式现代 化，是中国共产党领导的社会主义现代化”体现了中国 共产党是最高政治领导力量，党的领导是党和国家事业 不断发展的“定海神针”体现了办好中国的事情，关键在 党，①②正确；国家的一切权力属于人民，③错误；中国共 产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会 主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现 代化全面推进中华民族伟大复兴，④错误。 ３．Ａ　【解析】考查点：党领导立法、宪法的地位。解题思 路：在党中央领导下，全国人大先后５次修改宪法，这说 明中国共产党领导我国人民制定和实施宪法法律，①说 法正确；我国对宪法作出必要的修改，有力推动和加强了 社会主义法治建设，推动和保障了党和国家事业发展，说 明宪法是国家法制统一的基础，是治国安邦的总章程， ④说法正确；宪法的核心价值追求是规范国家权力运行 以保障公民权利，②说法错误；宪法是我国的根本法，本 身就具有最高法律效力，③说法错误。 ４．Ｃ　５．Ａ　６．Ｄ　７．Ｃ　８．Ｃ　９．Ｃ　１０．Ｄ　１１．Ｄ　１２．Ｂ １３．Ｃ　１４．Ｃ　１５．Ｃ 【综合提升练】 （１）小楠的观点是错误的。 理由：①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高 的法律地位、法律权威和法律效力；②宪法是其他法律的立 法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪 法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效；③宪法 是治国安邦的总章程，是国家法制统一的基础；④宪法所规 定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他 法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。 （２）①立法法的修改过程坚持了党的领导、人民当家作主、 依法治国的有机统一；②中国共产党领导人民制定宪法和 法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法；③全过 程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作 主是社会主义民主政治的本质特征；④全面依法治国必须 坚持厉行法治，推进科学立法；⑤全国人大及其常委会行使 国家立法权；⑥全国人民代表大会是最高国家权力机关； ⑦人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 第二单元　理解权利义务 【基础巩固练】 １．Ｄ　 ２．Ｂ　【解析】考查点：劳动权、受教育权。解题思路：新建 成中小学和幼儿园７２所，是保障公民受教育权的体现， 新增市级高质量就业社区（村）１００个，是保障公民劳动 权的体现，①③正确；“弱有众扶”，完成重要公共服务场 所无障碍改造１３８处，体现了尊重和保障人权，与“政治 自由”无关，②错误；实现乡镇（街道）老年学校建设全覆 盖，是保障公民受教育权的体现，④错误。 ３．Ｃ　４．Ｃ ５．Ｂ　【解析】考查点：政治权利。解题思路：公民的政治权 利包括选举权和被选举权，言论、出版、结社、游行、示威 的自由，监督权，“获得山西省信息科技大赛一等奖”体 现了荣誉权，荣誉权不属于公民的政治权利，Ａ排除；“向 市长热线反映校门口长期交通混乱的情况”行使的是监 督权，监督权属于公民的政治权利，Ｂ符合题意；“扶起倒 地的共享单车，并摆放整齐”属于道德义务，Ｃ排除；“每 天按时上学，上课专心听讲，认真完成作业”既行使了受 教育的权利，又履行了受教育的义务，不属于政治权利， Ｄ排除。　 ６．Ｄ　７．Ｂ　８．Ａ　９．Ｂ　１０．Ｂ　１１．Ｂ　１２．Ａ　１３                                                                          ．Ａ ０２ 参考答案及解析·山东道德与法治 分 层 作 业 本 １４．①依法纳税是公民的基本义务；②不履行依法纳税的义 务是违法行为，会受到法律的制裁，情节严重、构成犯罪 的要依法追究刑事责任。 【综合提升练】 （１）公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。漫画中人物 的行为不仅破坏了世界自然遗产，损害了国家、社会和景区 的利益，也对其他游客的权益造成了损害。 （２）①有利于增强人们的法治观念，环保意识；②树立规则 意识，规范游客的旅游行为；③有利于营造尊重自然，保护 自然的社会氛围；④有利于以法治护航生态文明建设。 （３）示例一：观点：文明旅游需要不同主体共同发挥作用。 理由：游客要提高道德修养，加强自律，做到全民守法；公民 遇到不文明行为，要勇于斗争；人民检察院、人民法院要公 正司法；景区要完善规章制度，加强管理，依法经营；媒体要 加强宣传，营造文明旅游的社会氛围等。 示例二：观点：文明旅游既需要法治，也需要德治。理由：一 方面要发挥法律的规范作用，人民检察院提起公益诉讼、法 院公正司法，强化法律对道德建设的促进作用。另一方面 要发挥道德的教化作用，游客监督曝光、媒体宣传、网友传 播，强化道德对法治文化的支撑作用。 示例三：综合上述两种观点和理由，或从守护公平正义等角 度回答。 第三单元　人民当家作主 第五课　我国的政治和经济制度 １．Ａ　２．Ａ　 ３．Ｄ　【解析】考查点：人民代表大会制度。解题思路：该班级 模拟县人民代表大会召开的场景，因此张贴的标语与人民 代表大会制度相关。“平等团结互助和谐”是我国社会主义 民族关系，体现了民族区域自治制度，Ａ排除；“自我管理、 自我服务、自我教育、自我监督”体现的是基层群众自治制 度，Ｂ排除；“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是 中国共产党同各民主党派实行的基本方针，体现了中国共 产党领导的多党合作和政治协商制度，Ｃ排除；人民代表大 会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 的根本政治制度安排，Ｄ符合题意。 ４．Ｄ　５．Ｄ　６．Ｄ　７．Ａ　８．Ａ　９．Ｂ　１０．Ｂ　 １１．（１）①政府坚持为人民服务的宗旨，履行职能，服务企 业；②政府进行科学宏观调控，激发企业的活力；③政府 毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，助力民 营企业恢复发展活力。 （２）例答：①加强技术创新，提高产品的科技含量和竞 争力；②转变企业发展方式，走绿色发展道路；③大力发 展对外贸易，开拓国际市场，积极融入经济全球化；④诚 信经营，塑造良好的企业形象和信誉。 第六课　我国国家机构 【基础巩固练】 １．Ｄ　２．Ｃ ３．Ａ　【解析】考查点：国家主席的职权。解题思路：国家主 席发布对外关系法行使了公布法律、发布命令的职权， ①正确；授予荣誉权是国家主席根据全国人民代表大会 常务委员会的决定，授予国家勋章、国家荣誉称号奖章， 而不是其他国家总统授予我国国家主席荣誉，②错误；国 家主席出席金砖国家领导人第十五次会晤是国家主席行 使外事权的表现，③正确；国务院任命管理局局长是行使 了国务院的权力，而不是国家主席的，④错误。 ４．Ｄ　【解析】考查点：我国国家机构的职能。解题思路：针 对岳阳城区雨污分离问题，应该去采访市政府最合适，市 政府是行政机关，管理环境卫生事业，丁说法正确，应选 Ｄ；市人民代表大会是市最高权力机关，甲说法错误；全 国人大具有最高决定权，乙说法错误；市监察委属于监察 机关，不是司法机关，丙说法错误。 ５．Ｃ　６．Ｃ　７．Ｂ　８．Ｃ　９．Ｄ　１０．Ｂ 【综合提升练】 ①我赞同小雨的观点。政府是国家行政机关，依法行使国 家行政职权，组织和管理国家行政事务。推进法治政府建 设，坚持依法行政可以规范政府的行政权，防范行政权力的 滥用，克服懒政、怠政，减少腐败滋生。 ②我赞同小强的观点。监察委员会是行使国家监察职能的专 责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察。监察委员 会履行监督、调查、处置职责，有利于确保权力不被滥用，有效 地强化不敢腐的震慑，保持公权力行使的廉洁性。 ③我赞同小唐的观点。公民参与是公民的一项权利。民主监 督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行 民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工 作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 第四单元　崇尚法治精神 【基础巩固练】 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｂ ４．①法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的 界限，自由的实现不能触碰法律的红线。法治是自由的 保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。有 边界才有秩序，守底线才享自由；②自由是有限制的、相 对的，无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的 自由；③网络时代“人人都有麦克风”，但“按键伤人”无 视法律底线，割裂了自由与法治的关系，会给受害者及其 家庭造成毁灭性打击，施暴者也可能会受到法律的制裁。 ５．Ｃ　６．Ｄ　７．Ｃ　８．Ｃ 【综合提升练】 （１）①郭某通过协商、诉讼的正当程序和方式维护了自己 的权益，保障了个人自由的实现；②郭某积极维权的案例对 社会中其他同类行为生成规范和警示，证明个人通过合理 合法的方式和手段能够维护社会公平正义、促进法治进步； ③有利于引导人们崇尚法治精神，让法治成为我们的生活 方式。 （２）答案一：我对这样的考试有不同看法，明显违背机会公 平，您能不能再考虑考虑？ 答案二：尺有所短，寸有所长，每个动物都有各自的专长，怎 么能都统一去爬树？ 答案三：考试应有多把尺子，只有多元评价，才能把我们动 物的不同专长真正“考”出来。 （３）①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当， 以公平之心为人处世；②遇到不公平的行为时，我们要坚守 原则立场，敢于对不公平说“不”，采取合理合法的方式和 手段，谋求最大限度的公平；③司法维护正义，司法机关要 努力让人民群众在每个案件中感受到公平正义。 七年级（下册）／七年级（全一册） 第一单元　青春时光 【基础巩固练】 １．Ｂ　２．Ｄ ３．小晋同学，你好！其实你不必烦恼。受遗传等因素影响， 我们身体发育情况各不相同，有的快，有的慢；长青春痘 和变声也是青春期正常的生理变化。因此，你要正视身 体的这种变化。 或：小阳同学，你好！                                                                          你可以尝试用改变认知评价的方法 １２