第1单元 走进社会生活-【一战成名新中考】2024山东中考道德与法治·分层作业本

分层作业本·山东道德与法治 教 材 分 层 精 练 八年级（上册） 第一单元　走进社会生活 基础巩固练 命题点 １　亲社会行为 １．在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是 老师的学生；在小区，我们是其他业主的邻 居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设 者……这说明 （　Ｄ　） Ａ．每个人的身份都多得数不清 Ｂ．社会上每个人的身份是不确定的 Ｃ．人的身份越多，职责就越大 Ｄ．人的身份是在社会关系中确定的 ２．道德与法治课上，老师给学生布置了寒假作 业。这有利于学生 （　Ａ　） 作业清单 作业１：为家人制作一道美食 作业２：参加一次农业生产劳动 作业３：到红色景点旅游观光 作业４：到社区参加一次公益活动 ①深入生产生活实际，提高个人实践能力 ②了解社会、融入社会，养成亲社会行为 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 ④积极参与社会管理，增强主人翁意识 　　　　　　　　　　　　　　　Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．①③ Ｄ．②④ ３．调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工 作的基本功。习近平总书记强调：“要大兴 调查研究之风，体察实情、解剖麻雀，全面掌 握情况，做到心中有数。”落实习近平总书记 要求，中学生应该 （　Ａ　） Ａ．积极走进社会，养成亲社会行为 Ｂ．遨游网络世界，搜集海量数据 Ｃ．质疑书本理论，亲自实践检验 Ｄ．学会独立思考，敢于批判一切 ４．【生活在线】请对下面人物行为进行点评。 “新时代好少年”曾盈之，热心公益，积 极参与志愿服务活动，注册深圳义工４年。 截至２０２２年１１月，她的志愿服务时间累计 已达１１７７．８小时。 点评： 　 　。 命题点 ２　合理利用网络 ５．“大数据＋电商”，以直播带货形式助力推广 产品品牌，一方面带来购物新体验，助力国 家经济复苏；另一方面网红带货丑闻频出， 商家不断喊冤被骗。这说明了 （　Ｃ　） ①网络为经济发展注入新活力 ②网络有界限，自由无限 ③网络促进社会民主政治进步 ④商家要遵守法律，诚信经营 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．①④ Ｄ．②④ ６． 议题式 道德与法治课堂上，某班开 展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的 议题式教学，对应下面议题中出现的情境， 我们需要高度警惕的是 （　Ｃ　） ①社区干部上门进行人口普查 ②通知“中奖”却要求你先缴纳税款 ③父母以微信方式转账生活费 ④电话索要个人信息及短信验证码 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ７． ２０２４原创一条短短的不实“爆料”、一幅 张冠李戴的照片、一句随口而出的“玩笑”， 经过网络“扩音”，就可能在网络上掀起大 浪，动辄让人“社死”。遏制网暴需要 （　Ｃ　） ①公民恪守道德、 遵守法律 ②国家健全网络综                                                               合治理体系 ０３ 分层作业本·山东道德与法治 教 材 分 层 精 练 ③受害者忍气吞声，大事化了 ④司法机关公正司法，守护正义 Ａ．①②③ Ｂ．①③④ Ｃ．①②④ Ｄ．②③④ ８．【生活在线】请对下面人物行为进行点评。 小军发现小区的人们垃圾分类不规范， 因此在网页上就小区垃圾分类问题向环保 部门提出了建议，还收到了环保部门的 回复。 点评：小军关注垃圾分类问题，说明他具有较强的环 保意识；他在网页上就环保问题提建议是合理利用网 络的表现；小军行使了民主权利，积极参与民主生活           。 综合提升练 １． 情境分析 ［２０２３山西１５（１）改编］ 小华同学的寒假生活 今年寒假，学校布置了一项社会实践作 业，作业内容和形式由学生自己决定。进入 假期，小华开始着手完成这项作业：他用自 己平时积攒的零用钱，精心挑选了一些文创 小商品，再到离家不远的景区门口出售。小 商品的新颖有趣，再加上他自编的“说唱”式 叫卖，吸引了不少游客前来购买。挣得的 钱，小华不仅给自己买了学习用品，还为本 班图书角添置了一些课外书籍。小华的做 法受到老师的表扬。 请你结合上述材料，对小华的行为进行 点评。 ①到景区售卖小商品，是一种亲社会行为，有助于 了解社会，丰富自己的阅历；②要成功销售，就要 有计划、想办法，用零用钱做资金，通过说唱促销 等，说明小华具有突出的综合解决实际问题的能 力；③在这个过程中，他的意志品质等得到锻炼， 他以另一种方式体验、感悟和学习，真正落实了在 实践中学习；④“为本班添置课外书籍”，说明他极 富爱心，关心集体，有责任意识；⑤“为自己购买学 习用品”，是一种自立自强的表现，也是在体谅父 母，有利于促进家庭和谐。 ２．【建安全网络　享文明社会】某校同学围绕 “网络发展”展开了社会调查，收集到了一些 资料。 【网络改变生活】同学们在校园内就“未成 年网民上网经常从事的活动”进行了统计， 得出了以下的调查结果。 未成年网民上网经常从事各类活动的比例 （１）上图中的统计结果说明了什么。 ①互联网已经成为未成年人重要的学习工具和交 往、娱乐的平台；②网络丰富日常生活；③网络让 我们的生活变得更加便利。 【维护网络安全】互联网时代，网络安全威胁 和风险日益突出，网上诈骗、个人信息泄露 等网络安全事件已经成为我国面临的最复 杂、最现实、最严峻的非传统安全问题之一。 对此，同学们展开了激烈的讨论。 （２）请运用所学知识，对甲、乙两同学的观点 进行综合评析。 甲、乙两同学的观点是片面的。①维护网络安全需要 政府重拳出击，依法行政、严格执法，维护广大网民的 合法权利；②网络上出现了一些虚假的、不良的信息， 个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露，因此维 护网络安全也需要网民时刻警惕网络中的“陷阱”； ③维护网络安全是全社会共同的责任，需要政府、社 会、公民、司法等共同发挥作用                                                          。 １３ 参考答案及解析·山东道德与法治 分 层 作 业 本 ２．（１）①和平与发展是当今时代的主题；②当今世界是一 个开放的、发展的、紧密联系的世界，当今世界，各国相互 联系、相互依存的程度空前加深；③经济全球化的深入发 展；④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同 体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 （２）①作为一个负责任大国，中国始终是世界和平的建 设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；②面对各 种区域性和全球性的危机与难题，中国积极主动承担相 应的责任；③中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共 享的原则；④中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为 推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 作着不懈努力。 （３）①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起 来；②放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运；③心 系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为 人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 第二单元　世界舞台上的中国 【基础巩固练】 １．Ｂ　 ２．Ａ　【解析】考查点：中国影响。解题思路：根据图表，中 国对于世界的贡献率远超七国总和，体现了中国正为世 界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的动 力源，①②符合题意；为世界各国提供了广阔的市场，不 是最广阔，③错误；中国已经成为影响世界的重要力量， 不是决定性力量，④错误。 ３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｂ　６．Ｄ　７．Ｃ　８．Ｂ 【综合提升练】 １．Ｄ ２．（１）本题答题思路：围绕当今世界的发展趋势以及中国 与世界的关系组织答案即可。 为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展 的引擎与稳定器；中国与世界各国分享发展机遇，共享发 展成果；中国作为世界大国勇于担当国际责任，提出中国 方案、贡献中国智慧，成为影响世界的重要力量；中国坚 持合作共赢、共建共享，努力构建人类命运共同体。（其 他角度言之有理亦可酌情给分） （２）如：中国高铁；中国路桥；中国卫星；中国航天；孔子 学院；支付宝；微信支付等。 第三单元　走向未来的少年 【基础巩固练】 １．Ａ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ａ　６．Ｂ 【综合提升练】 １．（１）民富（其他答案符合要求亦可）。 （２）①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来 与民族的未来紧密相连，个人与祖国同发展共进步；②国 家为个人发展提供了大舞台，创造了有利条件等。 （３）思想方面：树立终身学习理念；树立崇高理想，培育 家国情怀；增强爱国热情和责任感；弘扬中华民族精 神等。 学习方面：努力学习，提高各方面素养；主动掌握新知识、 新技能；敢于并善于质疑，提高批判性思维能力等。 生活方面：养成科学、健康的生活习惯；关心帮助他人；关 注社会动态，关心社会发展等。 ２．（１）①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；②要 把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；③要结合自 己的能力和经验，思考自己能够做什么；④要加强学习， 提高自身素质，适应工作岗位的要求。 （２）①生活难免有挫折，我们要从容面对挫折，要有勇气 战胜挫折，不气馁，不消沉；②生活中的挫折是我们成长 的一部分，我们要冷静分析导致挫折的原因，寻求战胜挫 折的方法；③面对挫折，我们要发掘自身的生命力量，逐 渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；④我们要善 于自我疏导，自我排解，也要主动寻求他人的帮助。 八年级（上册） 第一单元　走进社会生活 【基础巩固练】 １．Ｄ　２．Ａ　３．Ａ ４．她积极关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为， 积极投身于社会实践 ５．Ｃ　【解析】考查点：网络的作用、合理利用网络。解题思 路：直播带货带来购物新体验，助力国家经济复苏，这体 现了网络为经济发展注入新活力。网红带货丑闻频出， 商家不断喊冤被骗，这说明要遵守法律，诚信经营， ①④正确；网络无限，自由有界，网络不是法外之地，②错 误；③说法正确但与题干主旨不符，排除。 ６．Ｃ　７．Ｃ ８．小军关注垃圾分类问题，说明他具有较强的环保意识；他 在网页上就环保问题提建议是合理利用网络的表现；小 军行使了民主权利，积极参与民主生活。 【综合提升练】 １．①到景区售卖小商品，是一种亲社会行为，有助于了解社 会，丰富自己的阅历；②要成功销售，就要有计划、想办 法，用零用钱做资金，通过说唱促销等，说明小华具有突 出的综合解决实际问题的能力；③在这个过程中，他的意 志品质等得到锻炼，他以另一种方式体验、感悟和学习， 真正落实了在实践中学习；④“为本班添置课外书籍”， 说明他极富爱心，关心集体，有责任意识；⑤“为自己购 买学习用品”，是一种自立自强的表现，也是在体谅父 母，有利于促进家庭和谐。 ２．（１）①互联网已经成为未成年人重要的学习工具和交 往、娱乐的平台；②网络丰富日常生活；③网络让我们的 生活变得更加便利。 （２）甲、乙两同学的观点是片面的。①维护网络安全需 要政府重拳出击，依法行政、严格执法，维护广大网民的 合法权利；②网络上出现了一些虚假的、不良的信息，个 人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露，因此维护网络 安全也需要网民时刻警惕网络中的“陷阱”；③维护网络 安全是全社会共同的责任，需要政府、社会、公民、司法等 共同发挥作用。 第二单元　遵守社会规则 第三、四课　社会生活离不开规则 社会生活讲道德 【基础巩固练】 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ａ ４．①不戴头盔的行为扰乱了社会秩序，是违法行为；②是漠 视规则和不尊重生命的表现；③我们要对自己的生命健 康负责，需要发自内心地敬畏规则，自觉遵守社会规则 ５．Ａ ６．Ｂ　【解析】考查点：尊重他人、文明有礼。解题思路：遇 到老师时问好，做到了以礼待人，①正确；在阅览室与同 学大声交谈，没有自觉遵守规则，②点评错误；同学请教 问题时，耐心解答不嘲笑，这是懂得尊重他人的体现， ③正确；上学迟到时，在考勤登记本上故意写错班级，                                                                          这 ８１