内容正文:
16.1 二次根式
第1课时 二次根式的概念
数学 八年级下册 人教版
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D
二次根式的概念
A
B
B
二次根式成立的条件
D
1
二次根式的非负性
D
B
D
3或-2
4
10
1.(3分)下列各式中,一定是二次根式的是( )
A. eq \r(-3) B. eq \r(a) C. eq \r(3,2) D. eq \r(a2+1)
2.(3分)下列各式中,不一定是二次根式的是( )
A. eq \r(a) B. eq \r(a2+b2)
C. eq \r(0) D. eq \r((a-b)2)
3.(3分)若 eq \r(m-3,3m) 是二次根式,则这个二次根式是________.
【启思】形如 eq \r(a) (a≥0)的式子称为二次根式,当二次根式写成 eq \r(b,a) 这样时,同学们必须清楚b=2且a≥0,否则就不是二次根式.
eq \r(15)
4.(6分)下列各式中,哪些是二次根式?并指出二次根式中的被开方数.
eq \r(15) , eq \r(-22) , eq \r(4,10) , eq \r(x-3) (x≥3), eq \r((x+1)2) , eq \r(-y-1) (y>-1), eq \r(-x2-3) , eq \r(\f(y,x)) (xy>0).
解: eq \r(15) , eq \r(x-3) (x≥3), eq \r((x+1)2) , eq \r(\f(y,x)) (xy>0)是二次根式,其中被开方数依次是15,x-3,(x+1)2, eq \f(y,x)
5.(3分)(长葛市期末改)要使二次根式 eq \r(x-2 023) 有意义,x的取值范围是( )
A.x≠2 023 B.x≥2 023
C.x>2 023 D.x≥0
6.(3分)(济源期中)式子 eq \f(\r(x+1),x) 有意义的x的取值范围是( )
A.x≥-1 B.x≥-1且x≠0
C.x>-1且x≠0 D.x≠0
eq \a\vs4\al(解:由x2+1≥1,,得x为任意实数)
7.(8分)当x取何值时,下列式子在实数范围内有意义?
(1) eq \r(-x) ; (2) eq \r(5-2x) ;
(3) eq \r(x-2) - eq \r(5-x) ; (4) eq \r(x2+1) .
eq \a\vs4\al(解:由-x≥0,,得x≤0,,)
eq \a\vs4\al(解:由5-2x≥0,,得x≤\f(5,2))
eq \a\vs4\al(解:由x-2≥0且5-x≥0,,得2≤x≤5)
8.(3分)(洛宁县月考)若实数x,y满足y= eq \r(x-5) + eq \r(5-x) -1,则x-y的值是( )
A.1 B.-6 C.4 D.6
(变式)若y= eq \r(x-2) + eq \r(4-2x) -3,则(x+y)2 022等于________.
9.(8分)已知 eq \r(x-y+3) 与 eq \r(x+y-1) 互为相反数,求2x+3y的值.
解:根据题意得 eq \r(x-y+3) + eq \r(x+y-1) =0,则 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-y=-3,①,x+y=1,②)) 由①+②得2x=-2,即x=-1,②-①,得2y=4,即y=2,则2x+3y=-2+6=4
一、选择题(每小题4分,共12分)
10.下列选项中,使根式有意义的a的取值范围为a<1的是( )
A. eq \r(a-1) B. eq \r(1-a)
C. eq \r((1-a)2) D. eq \r(\f(1,1-a))
11.(洛阳洛宁县期中)使式子 eq \r(-(m+1)2) 有意义的实数m( )
A.不存在 B.只有一个
C.只有两个 D.有无数个
12. 使等式 eq \r(x+4) - eq \r(x-6) =0成立的x的值为( )
A.x=-4 B.x=6
C.x=-4或x=6 D.以上都不对
二、填空题(每小题4分,共8分)
13.若整数x满足|x|≤3,则使 eq \r(7-x) 为整数的x的值是______________.
14.已知y=1+ eq \r(1-2x) + eq \r(2x-1) ,则2x+3y的值为_______.
解:-1≤x≤1
三、解答题(共40分)
15.(12分)当x为何值时,下列各式在实数范围内