第11课《岳阳楼记》课件-2023-2024学年统编版语文九年级上册

2024-03-18
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内容正文:

岳 阳 楼 记 范仲淹 学习目标 1.朗读课文,体会语言美,并能够背诵; 2.掌握文中重点文言词汇,理解文章大意; 3.学习本文叙事、写景、抒情、议论相结合的写法。 4.感受范仲淹豁达的胸襟和远大的政治抱负,增强以天下为己任的爱国情感。 先 天 下 之 忧 而 忧 后 天 下 之 乐 而 乐 千古绝唱因楼而生   文化名楼因诗而名 岳阳楼所处的位置极好。它屹立于岳阳古城之上,背 靠岳阳城,俯瞰洞庭湖,遥对君山岛,北依长江,南通 湘江,登楼远眺,一碧无垠,白帆点点,云影波光,气象万千。 江南三大名楼 黄鹤楼      滕王阁    岳阳楼 (武汉)       (南昌)   (岳阳)  作者简介: 范仲淹,字希文,北宋政治家、军事家、文学家,死后谥号“文正”,世称“范文正公”。有《范文正公集》传世。 范仲淹出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受较深。 自幼孤贫 勤学苦读 庆历新政 政治革新 几起几落 百折不挠 军中一范 西贼破胆 先忧后乐 心系天下 作者简介 岳阳楼记 庆历新政失败后,范仲淹贬居邓州,此时他身体很不好。昔日好友滕子京从湖南来信,要他为重新修竣的岳阳楼作记,范仲淹一口答应。庆历六年六月,他就在邓州的花洲书院里挥笔撰写了著名的《岳阳楼记》。表现作者虽身居江湖,仍心忧国事,虽遭迫害,仍不放弃理想的顽强意志,同时,也是对被贬战友的鼓励和安慰。 背景介绍 岳阳楼记 复习记文 “ 记”,是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。 《小石潭记》《桃花源记》《醉翁亭记》《核舟记》 记:一种不定体。作者对现实生活中的某个事物有所感受,写出来都可以叫记。 叙事:《桃花源记》说明:《核舟记》 写景:《小石潭记》言志:《岳阳楼记》 一类是寓情理于事、景、物的描述之中;另一类由事、景、物的描述中,自然生发出情理,卒章显志。 齐读课文,注意读音、节奏和断句 感知课文 庆历四年春,滕(téng)子京/谪(zhé)守/巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃/重修/岳阳楼,增/其旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上,属(zhǔ)予(yú)作文/以记之。   予观夫/(fú)巴陵胜状,在/洞庭一湖。衔/远山,吞/长江,浩浩汤汤(shāng),横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则/岳阳楼之大观也,前人之述/备矣(yǐ)。然则/北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多/会于此,览物之情,得无异乎? 齐读课文,注意读音、节奏和断句 感知课文 若夫/淫(yín)雨霏霏(fēi),连月不开,阴风怒号(háo),浊浪排空,日星隐曜(yào),山岳潜(qián)形,商旅不行,樯(qiáng)倾楫(jí)摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有/去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极/而悲者矣。  至若/春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷(qǐng),沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰,郁郁青青。而或/长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登/斯楼也,则有/心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其/喜洋洋者矣。 齐读课文,注意读音、节奏和断句 感知课文 嗟(jiē)夫!予尝求/古仁人之心,或/异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高/则忧其民,处江湖之远/则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则/何时而乐耶(yé)?其必曰“先/天下之忧而忧,后/天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。 越明年,政通人和,百废具兴,乃重修 岳阳楼, 增其旧制,刻唐贤今人诗赋于 其上,属予作文以记之。 同“俱”,全、皆 兴盛 在 同“嘱” 嘱托 我 因罪贬谪流放,出任外官。 到 规模 连词,来 第二年 政治顺利,百姓和乐 扩大它原有的规模 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。 越明年,政通人和,百废具兴,乃重修 岳阳楼, 增其旧制,刻唐贤今人诗赋于 其上,属予作文以记之。 庆历四年的春季,滕子京被贬官到岳州做知州。 到了第二年,政事顺利,百姓和乐。许多被废弃的事都兴盛起来,于是就重新修缮岳阳楼, 扩大岳阳楼原有的规模,把唐代名人、当代名人(描述岳阳楼的)诗赋刻在岳阳楼上 (他)嘱托我写这篇文章来记述这件事。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔 远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯, 朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大 观也,前人之述备矣。然则北通巫峡, 南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物 之情,得无异乎? 指示代词,那 胜景,美景。胜,美好。 连接 水势浩大的样子 宽阔 边际 日光 壮丽景

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