2.2.3植物体的结构层次学案2023-2024学年人教版生物七年级上册

2024-03-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 植物体的结构层次
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 张家界市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 483 KB
发布时间 2024-03-18
更新时间 2024-03-18
作者 有空一起玩
品牌系列 -
审核时间 2024-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43944466.html
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来源 学科网

内容正文:

部分组成的?这些都属于什么结构层次?写出下图中A-F的结构名称。 我的带入 2、阅读教材64-65页,想一想写出下图A-E的结构名称及其特点、功能和分布? 我的带入 3、综合教材63-65页,总结植物体的结构层次由微观到宏观是怎样的?与动物体结构层次有什么不同? 我的带入 1 学科网(北京)股份有限公司 【综合提升】 1. 下面是植物体的结构层次,请你填写组织和器官的名称。 【当堂反馈】 1、“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织?( ) A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织 2.春天,威海里口山的油菜开花、金黄一片。在植物体的结构层次中,油菜花属于 ( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 【课后精炼】 1橘子是生活中常见的水果。吃橘子时,剥去橘子的外皮,你会发现里面有一些“丝络”,橘子瓣有很多汁水。因此,构成橘子的组织应该包括 ( ) A.上皮组织、输导组织、营养组织 B.上皮组织、分生组织、输导组织 C.保护组织、结缔组织、输导组织 D.保护组织、输导组织、营养组织 2.如图显示了多细胞生物体的结构层次,其中的a、b、c、d依次代表 ( ) A.组织、器官、植物体、动物体 B.组织、器官、动物体、植物体 C.器官、组织、植物体、动物体 D.器官、组织、动物体、植物体 3在学习了生物体的结构层次之后,小东同学绘制了如图简图,请分析回答: (1)图中①所代表的生理活动是 在此过程中,细胞核内的 会先复制,然后分到两个新细胞中。 (2)图中②所代表的生理活动是 所形成的众多细胞群叫做组织。 (3)图中A所代表的结构层次是 ,图中B所代表的结构层次是 。 (4)一个番茄属于的结构层次是 ,所食用的番茄果肉属于 组织 $$

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