2.1.4 细胞的生活学案2023-2024学年人教版生物七年级上册

若不能,请说明理由。 4、 阅读教材53-54页“小羊多莉的身世”,想一想为什么多莉的长相既不像C羊也不像A羊,而与B羊相似?这说明了什么? 1 学科网(北京)股份有限公司 【综合提升】 1.如图分别为显微镜,植物和动物细胞结构示意图,请根据题意在“[]”中填写相应的字母会数字,在横线上填写文字 (1)显微镜下的乙、丙所示细胞的放大倍数,是甲图中c和[ ]两者放大倍数的乘积。 (2)菠菜蛋汤呈现绿色,是因为高温破坏了图乙中的[ ],使其丧失了控制物质进出细胞的功能。 (3)③和⑦是两种能量转换器,光合作用发生在[ ]。(4)将乙、丙所示细胞置于清水中,会涨破的是图 所示细胞。 (5)克隆羊“多莉”的培育过程中,乳腺细胞只提供图丙中的[ ]。 【当堂反馈】 1.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其它不需要的物质挡在外面,主要是由于( ) A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能 C.液泡与吸水和失水有关 D.细胞膜具有控制物质进出的功能 2.东营园博园内,高贵典雅的郁金香竞相开放,红的、黄的、粉白的、紫红的…争奇斗艳,决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的( ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 【课后精炼】 49.分析材料,回答问题: 材料一:变形虫为单细胞动物,它的整个身体就是一个细胞,如图一为变形虫的基本结构示意图。用一根玻璃针将一个变形虫切为两部分,有细胞核的部分能够继续存活,无细胞核的部分死亡。如果将一个变形虫的细胞核核取出,无细胞核的部分能短期生存,但不能繁殖后代,而单独的细胞核则不能生活下去。如果在去核后三天内再植入一个细胞核,这个变形虫则能生活正常。实验过程如图二所示。 材料二:如图三为“多莉”绵羊的“诞生”过程示意图。 分析上述资料,回答下列问题: (1)变形虫细胞结构中,控制物质进出细胞的是[ ] 。对变形虫起营养作用的是[ ] 。 (2)正常生活的变形虫的细胞核与细胞质之间具有相互依存的关系,[ ] 在变形虫产生后代的过程中起主导作用。 (3)变形虫的各部分结构都有自己的功能,但又相互协作,使整个细胞成为一个统一的整体。多细胞动物是由许多细胞组成的,每个细胞都与变形虫一样,都可以独立的进行生命活动,不同细胞又能相互协作,使生物体成为一个 。 (4)材料一的实验结果证明,细