江苏省连云港市灌云县2022-2023学年五年级下学期期末学业发展水平调查语文试卷

小学生学业发展水平调查 五年级语文 (试卷100分，90分钟完成) 第一部分积累与运用 一、规范书写(5分) 1.将下面的文字写在横线格内，要求：书写正确、规范，行文整齐、美观。 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头， 那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。 二、选择正确答案的序号填在括号内(22分) 2.下列词语中加点字的读音有错的一组是（▲）。 A.神圣(sheng) 家禽(qin) B.哗变(huá) 提供(gong) C.黏土(zhan) 揩油(kai) D.咆哮（pao) 窈窕(ti6o) 3.下列词语书写全部正确的一项是（▲）。 A.由哀胸有成竹 B.矛盾 手急眼快 C.牲畜出谋画策 D.喉咙摩拳擦学 4.下列词语中“色”的意思与其他三个不同的一项是（▲ ) 的 A.不动声色 B.五光十色 C.察言观色 D.和颜悦色 5.下列加点字意思理解错误的一项是（▲）。 A.石猴喜不自胜，急抽身往外便走。（胜利） B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（如果） C.吾矛之利，于物无不陷也。（刺破） D.孔君平诣其父，父不在。（拜访） 6.下列句子中加点部分运用不正确的一项是（▲）。 A奶奶已到花甲之年，身体慢慢出现问题了，我经常提醒她要保重身体。 五年级语文试卷第1页（共8页） B.多行不义必自毙，那些为非作歹的人是没有好结果的。 C我们做了充分的准备，还是失败了，还真是“智者千虑，必有，失”啊。 D.都说士为知己者死，为了回报父母，他即使倾家荡产也在所不惜。 7.下列句子中没有语病的一项是（▲）。 A.在老师的帮助下，逐渐养成了良好的学习习惯。 B.我断定李明这次数学考试可能得满分。 C.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸，听到一阵阵动听的歌声。 D.背诵古诗词，要么能让您感受古诗词的魅力，还能享受亲子共读的快乐。 8.下列说法不正确的一项是（▲）。 A要写好一个人物，可以运用多种方法表现人物的特点，不可以通过描写周 围人的反应间接写人物特点。 B.我们在生活中遇到问题，应该先分析当时的情况，再选择合适的办法。 C.读文章时，了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解。 D.风趣和幽默是智慧的闪现，幽默生动的表达让课文读起来很有意思。 9.关于颜真卿，下列说法不正确的一项是（▲）。 A.唐代书法家，楷书四大家之一B.楷书有恢宏雄壮、大气磅薄的特点 C.书法筋肉饱满，浑厚有力 D.《颜勤礼碑》是其唯一代表作 10.中国自古就有“闻过则喜”的警训。下列名言阐述这个词语最合适的是 (▲)。 A.乐道己善，何如乐道人善。 B.喜闻人过，不若喜闻己过。 C.克己最严，须从难处去克。 D.为善必果，勿以小而不为。 11.下列古诗名句不正确的一项是（▲）。 A.近水楼台先得月，向阳花木易为春。B.青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 C.但肯寻诗便有诗，人世几回伤往事。D.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 12.以下对古诗词理解错误的一项是（▲）。 A.“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”这句诗借助其他景物来反映月色， 五年级语文试卷第2页（共8页） 给读者带来了一种清新、和谐的感觉。 B.诗人通过“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。”直接抒发春日郊游的愉快 心情。 C.“曲径通幽处，禅房花木深。”没有描写静景，但“幽”字着重突出了此景 是一种具有诗意的美景。 D.“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”写出了诗人对春天的由衷赞美。 三、日积月累(8分) 13.古诗中有繁忙之景：翁卷的“乡村四月闲人少， ”一句 出神入化地描写了初夏时节，江南农村的繁忙。古诗中有送别之情：李白的 ,唯见长江天际流”一句寓离情于写景之中，以浩瀚无边 的长江为背景，绘出了一幅意境开阔的送别画。古诗中有爱国之志： ”是诗人王昌龄遥望边塞，誓与敌 人血战到底的豪情壮志。 14.学校举办传统文化诵读活动，主持人请同学们朗诵古诗名句来表达情感。晓 晓用孟郊的“ ”表达对母亲的感恩之情。 15.南怀瑾先生点评《论语》中“ ”这 两句可以做座右铭，用以勉励自己养成坦荡荡的胸襟。 四、语言运用(5分) 16.如果你可以进行一次神奇的探险之旅，你希望和什么样的人组成探险小队， 准备带上哪些装备去哪探险？可能会遇到什么险情？你打算用什么方法求生？ 请你简单地叙述出来。 五年级语文试卷第3页（共8页） 第二部分阅读与理解(30分) (一)威尼斯的小艇（节选）(10分) ①威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具。 ②威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟：船头和船艄 向上翘起，像挂在天边的新月：行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 ③船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如， 毫不手