第十一单元盐 化肥单元达标练习题-2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十一单元盐 化肥 单元达标练习题 一、选择题 1．下列对有关实验的分析正确的是（ ） A．粗盐中难溶性杂质的去除，氯化钠未完全溶解就过滤，对产率无影响 B．测定空气中氧气含量，装置气密性不好会导致测出的氧气体积分数偏大 C．配制6%的氯化钠溶液，量水时俯视读数，会导致溶液溶质质量分数偏小 D．用红磷在密闭容器中燃烧验证质量守恒定律，红磷量不足对实验结果无影响 2．下列各组物质不能发生反应的是(　　) A．氯化亚铁溶液和硝酸银溶液B．氢氧化钠与氯化镁溶液 C．硝酸钡溶液和稀硫酸 D．铁和硫酸锌溶液 3. 下列做法不符合绿色发展理念的是 A．明确责任依法治理水污染 B．农业用水改漫灌为喷灌、滴灌 C．生活污水集中处理和排放 D．大量使用化肥农药增产增收 4．下列有关“粗盐中难溶性杂质去除的实验”说法中正确的是（ ） A．溶解：向水中逐渐加入粗盐时不断用玻璃棒搅拌 B．过滤：过滤时，有滤液贱出，会使精盐产率偏高 C．蒸发：蒸发时刚有固体开始析出，立即停止加热 D．量取：量取10mL水时为了方便选择100mL量筒 5.从化学学科角度判断，下列关于盐的说法正确的是 A．就是食盐 B．一定有咸味 C．是一类化合物 D．一定含有金属离子 6. 分析和推理能力是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A．复分解反应的生成物是两种化合物，则有两种化合物生成的一定是复分解反应 B．酸具有通性，浓硫酸具有吸水性，则浓盐酸也具有吸水性 C．含氮化合物NH4NO3、CO(NH）2是氮肥，则氨水（NH3·H2O）也是氮肥 D．化合物是由不同元素组成的纯净物，则双氧水也是纯净物 7．下列说法正确的是（ ） A．配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要称量氯化钠固体质量为3.0g B．粗盐提纯实验中，当蒸发皿中的水完全蒸干时停止加热 C．配制一定浓度氯化钠溶液和粗盐提纯实验中都用到的仪器有烧杯、量筒和蒸发皿 D．用量筒量取一定量的水时，仰视会导致所取水的量偏少 8.下列每组中的物质在溶液中能大量共存且溶液为无色的是 A．FeCl3、NaCl、Na2SO4 B．K2CO3、NaCl、H2SO4 C．BaCl2、Na2SO4、NaOH D．MgCl2、Na2SO4、HCl 9. 化学与生产生活密切相关。下列有关说法中，不正确的是 A．海水淡化的方法主要有膜法和热法 B．燃煤中加入氧化钙可以减少酸雨的形成 C．熟石灰改良酸性土壤，利用了中和反应的原理 D．在农业生产中，铵态氮肥与熟石灰混合使用会提高肥效 10．为除去粗盐中的泥沙、MgCl2、CaCl2等杂质，可将粗盐溶解于水，再进行下列四步操作：①过滤；②加过量的氢氧化钠溶液；③加过量稀盐酸；④加过量的碳酸钠溶液；⑤蒸发。正确的操作顺序是（ ） A．④③①②⑤ B．②④③①⑤ C．②④①③⑤ D．④②③①⑤ 11.为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，实验操作过程如下图所示：下列说法错误的是 A．实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥ B．操作⑥中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为7 C．在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒 D．操作⑤得到的沉淀中共有四种物质 12.逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是 A．中和反应生成盐和水。但生成盐和水的反应不一定是中和反应 B．碱溶液pH大于7，碳酸钠溶液的pH大于7，所以碳酸钠是碱 C．氮肥是指含氮元素的肥料，含氮元素的物质都可作氮肥 D．置换反应中有元素化合价改变，所以有元素化合价改变的反应一定是置换反应 13.现欲将粗盐提纯，并用制得的精盐配制质量分数一定的氯化钠溶液。下列说法正确的是（ ） A．粗盐溶解时，为使氯化钠充分溶解，加水的量越多越好 B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热 C．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶保存等步骤 D．配制溶液时必备的仪器有托盘天平、玻璃棒、烧杯、铁架台、漏斗、量筒、胶头滴管等 14.下列有关盐的用途的说法错误的是 A．氯化钠是重要的调味品 B．可用亚硝酸钠代替食盐腌渍食品 C．小苏打可用于焙制糕点 D．碳酸钾可用作化学肥料 15.为除去粗盐中的泥沙并计算产率，某同学进行了实验。如图是实验过程中的部分操作，其中操作错误的是(    ) A. 取粗盐 B. 称粗盐 C. 过滤 D. 蒸发结晶 2、 非选择题 16.按下列实验要求，回答粗盐提纯的有关问题。 （1）称量与溶解 ①称量：称量前先将托盘天平调节平衡。准确称取2.0 g粗盐。 ②溶解：量取10 mL水倒入烧杯中，将称取的粗盐倒入水中，并用______搅拌，直到粗盐不再溶