Unit 5 The Value of Money Reading for Writing(教学设计)-【上好课】高一英语同步备课系列(人教版2019必修第三册）

Unit 5 The Value of Money Reading for Writing教学设计 基本信息 科目 英语 年级册次 高一必修三 Unit 5 姓名 学校 教材分析 本节课的教材来源于人教版（2019）必修第三册Unit 5 The Value of Money Reading for Writing。 【what】本文主要介绍了著名戏剧《百万英镑》第二幕第一场的故事。主人公Henry在获得百万英镑支票之后，前往裁缝店购买衣服。裁缝店里的老板与雇员因他的衣着看不起他，给他提供现成的服装打发他，而当Henry展示出支票时，他们的态度发生了巨大的转变。 【why】作者通过描述Henry的经历，让读者体会到裁缝店众人对Henry态度由傲慢无礼至趋炎附势的巨大转变。启发读者思考金钱的作用与意义，引导读者树立正确的金钱观。 【How】本文为戏剧体裁，以第三人称的口吻阐述Henry在裁缝店购买衣服的经历。 学情分析 高一学生对金钱和价值问题有一定的认识，但对于金钱的真正含义以及价值的多样性可能还存在一定的模糊。此外，高一学生的英语词汇量逐渐增加，但阅读理解和写作能力仍需要提高。 教学目标 By the end of this period, you will be able to: 1. appreciate a play; 2. know the basic elements and language features of a play; 3. write a dramatic scene for the play where Henry try to use the bank note; 教学重难点 Teaching key and difficult points: Importance 1. Master the usage of key words and phrases. 2. Improve the students’ ability to write. Difficulties. Let students master how to write a scene of a play. 教学资源 多媒体，黑板 教学活动设计 教学过程 活动形式及步骤 活动意图 时间 Step1. Lead-in （1）Show some pictures about The Million Pound Bank Note. （2）Review the story. （3）Review the elements of the play(character names, narration, stage directions, lines of dialogue, scene, title of play) Step2. Reading 1. Read and divide the scene into 3 parts. 2.Read for the setting, characters & plot 3.Find out how people's attitudes change? 4.Read the scene again and answer the questions. 1. Where does Henry go? What does he want? He goes to a tailor’s shop. 2. What do the clerks show Henry at first? Why? They show him ready-made clothes, because he looks poor and these clothes are cheaper. 3. What are the clerks’ attitude towards Henry? Find out evidence. They look down upon Henry. Step3 : Writing 本单元的写作任务是写一幕戏剧。戏剧是文学体裁的一种，其基本要素包括戏剧冲突和戏剧语言。戏剧离不开冲突；戏剧语言包括人物语言和舞台说明。写好英语戏剧，应该注意以下几点： 1.确定主题、故事梗概和剧情。 2.确定剧中人物及其形象和性格特征(喜、怒、哀、乐、害羞、友好、慷慨、吝啬、恐惧以及勇敢等)。 3.确定故事发生的时间、地点及场景。 4.构思戏剧的矛盾冲突，事件的起因、发展、高潮和结局等。 二、常用表达 1.It/The story happened in/at...(地名) on/in...(日期) 2....(人名) is v