10.1 法律为我们护航 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

10.1 法律为我们护航 1.政治认同：学生认识到国家制定的各项保护未成年人的法律法规，感受党和政府及各方力量在保护未成年人方面做出的关爱和保护。 2.法治观念：通过学习未成年人保护法和了解其他法律，要求学生树立法治意识，用法律的武器维护自己的合法权益。 3.健全人格：通过了解国家不断加深对未成年人的保护力度，懂得作为未成年人应该要珍惜国家的这种特殊的保护，积极参与社会活动。 教学重点：未成年人需要特殊保护的原因。 教学难点：保护未成年人权益的防线。 核心素养目标 2 01 未成年人为什么需要特殊保护? 02 我国保护未成年人的法律有哪些? 03 保障未成年人合法权益的六道防线是什么? 04 未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利? 自主学习 我们需要特殊保护 01 4 想一想：“我们”指的是谁？ 1、什么是未成年人？ 在我国，未成年人是指未满18周岁的公民。 特殊保护 新闻资料 人间并不都是天使 人间不都是天使，恶魔也不可能在可爱的小天使面前就良知发现，放下屠刀，四大皆空，他们只会在受害者的手足无措间变本加厉。 截至2018年12月31日，根据“北大法宝”司法案例库，检索到的儿童性侵案例有1.7万余例。最高人民法院的数据显示，2013年到2016年全国的法院审理结案的光猥亵儿童案就有10782起，平均每天超过7起。 2019年3月2日，女童保护发布“2018年儿童防性侵报告”，报告显示，2018年被曝光的性侵儿童案件中受害儿童总数逾750人；受害人中，女童遭遇性侵人数为718人，占比为95.74%；男童遭遇性侵人数为32人，占比为4.26%。 遭遇性侵儿童多在12~14岁年龄段，熟人作案、网友作案比例偏高。猥亵儿童的，依照刑法修正案的规定条款应从重处罚。最高可判处五年以上有期徒刑。 6 案例资料 未成年人容易受到的伤害 家庭暴力 校园暴力 防溺水安全 网络安全 我们需要特殊保护 必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。（P96，未成年人容易受到伤害的原因） ★未成年人需要特殊保护的原因 8 青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。 少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。 思考：两个主席的话给了我们什么启示? 未成年人的生存和发展事关人类的未来 20 第一份《儿童权利宣言》在日内瓦产生 联合国大会通过了《儿童权利宣言》 联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》 我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》 截至2015年，联合国《儿童权利公约》以获得包括中国在内的196个国家的批准，是世界上最广为接受的公约之一。 1924年 1959年 1989年 1990年 2015年 为什么联合国《儿童权利公约》是世界上最广为接受的公约之一？ ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会原因） 笔记2：未成年人需要特殊保护的原因 02 未年人自身成：①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（P96第1段第1-4行第2句） 社会发展：②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（P97第1段） 11 二、感受法的关爱 预防未成年人犯罪法第三十三条 营业性电子游戏场所在国家法定节假日外，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。 我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 未成年人保护法第三条 国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。 设计意图：通过呈现具体法律条文的形式引导学生了解对未成年人保护的法律有哪些。 ②其他法律：宪法、民法典、义务教育法。 ①专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 2.我国保护未成年人的法律有哪些？ 二、感受法的关爱 3、我国保护未成年人的相关法律有哪些？ 其他法律：《宪法》、《民法典》、《义务教育法》等 专门法律：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》 我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保