内容正文:
2024年春学期3月份课堂练习
九年级历史试题
练习时间:50分钟 分值:50分 考试形式:闭卷
一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意。本题共20题,每题1分,计20分。
1.中国是远古人类的重要起源地。符合下表描述特征的古人类是
◎生活在距今约70万-20万年
◎已经学会使用火并保存火种
◎是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一
A.元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
2.《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说:“耕用牛型,使用铁器,是农业耕作技术的革命性突破,是划时代的进步。”这一“革命性突破”最早发生在
A. 春秋前期 B. 春秋后期 C. 战国前期 D. 战国后期
3.战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立,许多问题亟待解决。此时,各学派纷纷著书立说,希望用自己的学说解决社会问题,他们之间相互批驳又相互影响,这一思想繁荣的局面被称为“百家争鸣”。由此可以看出
A.社会变革推动思想繁荣 B.百家争鸣推动社会进步
C.百家争鸣导致时局动荡 D.社会变革导致诸侯混战
4.有学者指出:“把全社会激励体系向农战聚焦,通过建立明确的以战争和耕织为取向的激励机制,最大限度地发掘、调动了全社会的潜力。”能够支撑这一论述的是
A.秦国的商鞅变法 B.汉武帝厉行削藩
C.嬴政推行郡县制 D.北魏孝文帝改革
5.东汉桓帝时期,外戚梁冀把持朝政二十多年,“威行内外,百僚侧目,莫敢违命”。之后,汉桓帝利用宦官剪除了梁冀的势力,却又导致宦官势力膨胀。由此可知东汉中后期
A.黄巾起义导致国家衰亡 B.自然灾害频繁发生
C.军阀割据导致朝政腐败 D.外戚宦官交替专权
6.中国古代政治的一大发展趋势是皇帝越来越集权专制,而与此相对应的另一大趋势则是政权越来越开放、越来越平民化。“另一大趋势”具体表现在
A.分封制 B.刺史制 C.科举制 D.行省制
7.唐太宗说:“其(夷狄)情与中夏不殊…….则四夷可使如一家。”下列史实中,与唐太宗直接相关并体现上述观念的是
A.册封回鹘首领为怀仁可汗 B.将文成公主嫁给松赞干布
C.把金城公主嫁给吐蕃赞普 D.发展科举增加考试的科目
8.唐宋时期,商业繁荣,客观要求流通中的货币量与之相匹配,而唐朝以来的钱荒问题一直延续到宋朝,且宋朝民间的藏币行为加剧了钱荒。为解决钱荒为题,宋朝商业的创新是
A.发展海外贸易 B.出现商业大都会
C.出现早市、夜市 D.四川地区出现交子
9.《元史》中记载,“至元初,立总制院(后改称宣政院)而领之以国师。”总制院的职责是“掌浮图事之教,兼治吐蕃之事。”材料中
“总制院”管辖的区域大致位于如图
A.① B.② C.③ D.④
10.据史料记载:韩绛(1012-1088年),字子华,
开封雍丘人,历任陈州通判、开封府三司使,
后拜中书门下平章事等职。据此判断韩绛应生活于
A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
11.钱穆在《中国历代政治得失》中说:“汉代丞相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责。明朝则废除了长期存在的丞相制度,提升六部的职权,六部直接向皇帝负责。”上述变化的实质是
A.集思广益,减少失误 B.分工协作,提高效率
C.相互制约,杜绝贪腐 D.削弱相权,加强皇权
12.康乾时期,在东南设置台湾府;在新疆设伊犁将军总领军政事务;在北方,平定蒙古噶尔丹叛乱并设乌里雅苏台将军;在西藏,设驻藏大臣与达赖、班禅共管。这些做法体现了
A.君主专制达到顶峰 B.国家治理因地制宜
C.国家疆域远超历代 D.边疆管理军事为主
13.在中华文明的灿烂星河中,无数杰出人物闪耀着光辉。下列历史信息中,搭配正确的一组是
A.战国——孔子——《论语》 B.张仲景——东汉——发明“麻沸散”
C.华佗——东汉——创编“五禽戏