期末模拟试卷(试题)-2023-2024学年五年级下册数学苏教版

标签:
普通文字版
2024-03-18
| 6页
| 68人阅读
| 0人下载

内容正文:

2023—2024学年度第二学期期末检测试卷 五年级数学 一、选择题(每题只有一个正确选项,共6小题,每题2分,共12分) 1.下面适合用下图中折线表示的是(    )。   A.某地区近几天的平均气温变化情况   B.某同学近几年的身高变化情况   C.某一次汽车行驶的路程与用油量的变化情况   D.某一天商场销售空调的数量和总价变化情况 2.下面说法中正确的有(    )个。   ① 最小的质数和最小的合数都是偶数。   ② 一个自然数至少有 2 个因数。   ③ 11×13×15×17×19×21×22 的积是偶数。   ④ a÷8=b( a、 b 均为非 0 自然数) , 则 a 与 b 的最小公倍数是 b   A.1   B.2  C.3  D.4 3.3 个连续自然数的和是 102,其中最小的数为 x。根据题意,可列出方程为(    )。   A.3x=102  B.3x+1=102  C.3x+3=102  D.3x+2=102 4.如图,每个图形的整个面积都用“1”表示,那么在“=”后面表示涂色部分面积的运算结果的是(    )。 5.右图中涂色部分占整个图形的(    )。   A.   B.   C.   D. 6.甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因数是(    )。   A.1  B.甲数  C.乙数  D.甲、乙两数的积 二、填空(共8小题,每题2分,共16分) 1.如图,3 个杯子叠起来高 12 厘米,5 个杯子叠起来高 16 厘米。n 个杯子叠起来高(    )厘米,(    )个杯子叠起来高36 厘米。 2.龙龙在计算 9×(△ + ☆)时,因为漏看了括号,算出的结果与正确的结果相差 56,☆ =(    )。 3.喝蜂蜜水能够帮助消化,促进肠胃蠕动。奶奶每天早上都会喝一杯蜂蜜水,把 5 克蜂蜜放入 85 克水中搅拌均匀,蜂蜜占蜂蜜水的(    )。 4.古希腊数学家认为:如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外) 相加的和,那么这个数就是“完全数”。例如:6 除本身以外,还有 1、2、3 三个因数,6=1+2+3,所以 6 就是“完全数”。写一个符合定义的“完全数”(    )。 5.写出两个异分母分数,使它们的和等于。    +=     + = 6.在里填上“>”“<”或“=”。   + +1 7.观察右图可以知道 A 是(    ), B 是(    ), A 和 B 的最大公因数是(      )。 8.一张可折叠的圆形餐桌(如图) ,直径是 2 米,折叠后就是一张正方形的桌子。算一算,这张圆桌折叠部分的面积是(    )平方米。 三、计算(28分) 1.直接写得数。   4x-3x=  5a× a=   8b÷2=   4.5+5=    1.25×80=  0.03÷0.01=  0.9-0.09=  23m-11.2m-0.8m= 2.解方程。 x+ =     +x= -x= 3.计算阴影部分的面积。 四、操作题(8分) 1.龙龙骑车从家出发去少年宫参加“棋星杯”象棋比赛,比赛完后直接回家,下图表示在这段时间里龙龙离家的距离变化情况。 (1)  龙龙在少年宫待了(    )分钟。 (2)  龙龙家离少年宫有(    )千米。 (3)  龙龙从少年宫回家时平均每分钟行多少千米? 5、 解决问题(共4小题,每题9分,共36分) 1.李阿姨按以下规则给自己的手机设置了四位数的锁屏密码,你知道李阿姨手机的锁屏密码是多少吗? 2. 南京博物院是国家一级博物馆,也是全国爱国主义教育示范基地,珍贵文物数量居中国第二。周末,华华一家去参观南京博物院,参观“民国馆”用了小时,参观“民俗茶社”用了 小时,参观“民国馆”比参观“民俗茶社”多用多少小时?参观“民国馆”和“民俗茶社”1 小时够吗? 3.阳澄湖大闸蟹产于苏州阳澄湖,蟹身不沾泥,俗称清水大闸蟹,是水产店的畅销品。中秋节水产店将大闸蟹装入礼盒销售,大、小两种礼盒共装了 126 盒,小礼盒的数量是大礼盒的 2 倍。大、小两种礼盒分别装了多少盒? 4.小松鼠吃松果,第一天吃了总数的,第二天吃了总数的,第三天吃了总数的 ……吃了四天后,还剩总数的几分之几 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

期末模拟试卷(试题)-2023-2024学年五年级下册数学苏教版
1
期末模拟试卷(试题)-2023-2024学年五年级下册数学苏教版
2
期末模拟试卷(试题)-2023-2024学年五年级下册数学苏教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。