内容正文:
八年级数学课时作业9.1
【基础巩固】
1.旋转的定义:在平面内,将一个图形绕______沿______转动一个 的图形变换叫做旋转。
2. 图形的旋转是由__________和__________所决定的,旋转不改变图形的__________.
3. 由8时15分到8时40分,时钟的分针旋转的角度为_______,时针旋转的角度为________.
4. 如图所示,其中的图(2)可以看作是由图(1)经过____次旋转,每次旋转______得到的.
5. 1~9九个数字中绕中心旋转180°,仍和原数完全相同的有__________.
6. 如图所示,正方形CEFG可以看成正方形ABCD经过旋转得到的,它的旋转中心为_______,旋转的角度为______.如果用平移的观点看,正方形CEFG是正方形ABCD沿______方向,平移______的长度得到的.
第4题 第6题 第7题
7. 如图所示,直角三角形ABC中,∠ABC=90°,∠A=31°,△ABC绕点B旋转至△A’BC’的位置,此时点C恰好落在A’C’边上,且A’B与AC交于点D点,那么∠BDC=________.
8. 下面生活中的实例,不是旋转的是( )
A. 传送带传送货物 B. 螺旋桨的运动 C. 风车风轮的运动 D. 自行车车轮的运动
9. 将一个三角形旋转,旋转中心应选在( )
A. 三角形的顶点 B. 三角形的外部 C. 三角形的三条边上 D. 平面内的任意位置
10. 将叶片图案旋转180°后,得到的图形是( )
11.如图,平行四边形ABCD中,△AOD可以看作是由下列哪个三角形旋转而得到的( )
A.△AOB B.△DOC C.△BOC D.△BCD
【拓展提升】
12.下列正确描述旋转特征的说法是( )
A.旋转后得到的图形与原图形形状与大小都发生变化.
B.旋转后得到的图形与原图形形状不变,大小发生变化.
C.旋转后得到的图形与原图形形状发生变化,大小不变.
D.旋转后得到的图形与原图形形状与大小都没有变化. 第13题
13.如图可以看作是一个等腰直角三角形旋转若干次而生成的,则每次旋转的度数是____。
14.如图,△ABC、△ACD、△ADE 是三个全等的正三角形,那么△ABC 绕着顶点A沿逆时针方向至少旋转______度,才能与△ADE完全重合。
(
(第12题)
)15.如图,四边形ABCD的∠BAD=∠C=90º,AB=AD,AE⊥BC于E,旋转后能与重合。
(1)旋转中心是哪一点?
(2)旋转了多少度?
(3)若AE=5㎝,求四边形AECF的面积。
16.如图,已知△ABC和旋转中心点O及点A的对应点D,请画出△ABC旋转后的图形△DEF.
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