内容正文:
八年级(上册)
第一单元 走进社会生活
基础巩固练
(限时:20分钟
分值:30分)
考点 1个人与社会 亲社会行为
考点②)网络改变世界 合理利用网络
1.【2024原创】“我不是为谁而做,只是为我心
4.第六届数字中国建设峰会在福建福州举行,
中的一份爱而做。”从2011年至今,身患残
小福梳理了峰会期间发布的部分数字成果:
疾的卢海珍坚持每个月为南靖具特教学校
在数字福州展区:市民只要刷身份证就能在
的孩子们送一次早餐,12年累计送出上万份
小二-长
现场办理诸多业务,打造15分钟便民服务圈。
爱心早餐。2023年第二季度“福建好人”卢
★虚拟现实技术:推出更多数字体验网红打卡
,_
海珍的行为
,__
点,将福建著名历史文化街区打造成能够融入
A.善于欣赏自已,促进自我发展
群众生活的体验点、数字街区、智慧街区
B.懂得宽容他人,赢得社会认可
上述成果体现了
(
<世士里
C.承担法定职责,履行法定义务
D.关心帮助他人,传递美好情感
①网络让我们的生活更加便利
2.根据下面图示,可以得出的结论是
,-_
_
②网络为经济发展注入新活力
心阅参加“请党放心.
③网络是把双刃剑,有利有弊
强园有我”网络签名
社会主义核心
活动,在“云”将表
价值观--爱国
④网络为文化传播搭建新平台
达对党和祖国的祝福。
A.①②
B.②③
C.①④
四
D.③④
社会主义核心
5.【2024原创】2023年7月,国家网信办就
送给消防员叔叔,致
价值观--友善
《网络暴力信息治理规定(征求意见稿)》向
敬心中可爱的人。
A.亲社会行为有利于形成正确的价值观
社会公开征求意见,旨在切实加强网络暴力
B.投身社会实践比学习课本知识更重要
信息治理力度,营造良好网络生态。此举的
目的是
(
C.每一个人的生存和发展都离不开社会
_~_
D.融入社会是实现人生价值的唯一途径
①搭建文化传播的全新平台
3.下图是小福设计的假期作业清单。完成清
②杜绝沉迷网络的不良现象
单上的作业有助于
③保障广大网民的合法权益
作业清单
④共建文明法治的网络生态
作业1:为家人制作一道美食
C.①④
A.①②
B.②③
D.③④
作业2:参加一次农业生产劳动
6.(2023连云港)针对晓的烦恼,你的建
作业3:打卡红色旅游景点
议是
作业4:到社区参加“垃圾分类”宣传
)
①深入生活实际,提高自身实践能力
晓日记
2023年-4月16日周日晴
②参与政治生活,提高管理国家事务能力
今天本打算花半小时上网看新闻,不
③了解环保举措,制定相关环保政策
知不觉半天过去了。结果,没时间写作业
约好的篮球赛也忘记了,好烦啊!
④了解社会,融入社会,养成亲社会行为
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
A.传播网络正能量
44
分层作业本·福建道德与法治
B.学会“信息节食”
9.随着时代的发展,大数据、5G技术、云计算
C.遵守网络法律规定
物联网、人工智能等广泛运用于我们的生
D.学会辨析网络信息
活,数字时代已经来临。某校制作以下展
7.(2023扬州)ChatGPT是人工智能技术驱动
板,在校园中开展宣传活动。(8分)
的自然语言处理工具,能够通过学习人类的
展板一
【数字赋能】
语言来完成对话、撰写、翻译等任务。这为
数字技术的运用,打破政府部门之间、地区之
我们带来便利的同时,也会带来学术造假。
间的隔阖,实现让数据多跑路、群众少跑腿,甚至
数据泄露等风险。我们应
_~
C
是不跑腿。
①亲近社会,远离人工智能
先进的数字化系统,可以更加准确、便捷地获
②遵守法律,维护网络安全
取和处理数据、信息,给予患者更加高效的临床
③一分为二,提高媒介素养
救治。
通过数字技术搭建网上虚拟博物馆,实现数字
④顺其自然,推动网络进步
_长
A.①②
B.①④ C.②③
D.③④
藏品的在线展示。大数据通过人脸跟踪、展位识
8.判断说理(每小题4分,共8分)
别来分析展厅内的人流量和停留时长,为观众提
供便捷化参观。
(1)【2024原创】下图中未成年人的行为。
(1)结合材料,运用所学,谈谈数字是怎样点
网课
<H斑-册
亮美好生活的。(4分)
人在网课,心在网游
_
)(1分)理由:
(3分)
展板二【网络生活】
(2)【2024原创)网络不是法外之地,“按
键”不伤人,自由有边界
对不良行为
,
)(1分)理由:
__
(2)针对两幅漫画,谈谈我们应如何参与网
络生活。(4分)
(3分)
分层作业本·福建道德与法治
45【拓展提升练】
(1)①有利于提高青少年积极参与国家政治生活的意识:
八年级(上册)
2有利于引导青少年关注国家大事,增强社会责任感:③有
第一单元走进社会生活
利于培养青少年实践意识和创新意识:④有利于培养和提
1.D2.A3.C4.C5.D6.B7.C
高青少年发现问题、分析问题、解决问题和合作交流的能
8.(1)(×)(1分)理由:①未成年人利用网课时间打游戏,
力:⑤有利于培养青少年的爱国情感等。(6分)
没有认真上课,未履行好法律规定的受教育义务:②未成
(2)选择同学甲,观点错误。公民行使民主权利的方式主
年人上网课期间应认真听课,学会“信息节食”,理性参
要包括民主选举,民主协商,民主决策,民主管理,民主监
与网络生活,加强自律。(3分)
督,中学生可以通过民主决策、民主监督行使民主权利。
(2)(V)(1分)理由:①网络无限,自由有界。格守道
选择同学乙,观点错误。要依法行使民主权利,公民要自觉
德,遵守法律是网络生活的基本准则:②自由不是随心所
遵守宪法,始终按照先法原则和精神参与民主生活:公民要
欲的,自由是有界限的,自由是法律之内的自由:③公民
不断积累民主知识,形成尊重、宽容,批判和协商的民主态
在行使言论自由权时,不得损害国家的、社会的、集体的
度;公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主
利益和其他公民的合法的自由和权利:④我们要自觉遵
意识。(4分)
守道德和法律,做一名负责的网络参与者。(3分)
第六课我国的国家机构
9.(1)①数字让政务服务更优质高效,让人们生活方便快
【基础巩固练】
捷:数字提高了医疗保健水平,让人们生命更健康:②数
1.D2.C3.B4.C5.D6.C7.C8.A9.B
字为文化传播搭建新平台,提高文化传播速度,让人们的
10.C11.D12.D
文化体验更舒适,满足了人们的文化需求:③数字满足了
精
13.①党政军民学.东西南北中,党是领导一切的:②全国人
人们对美好生活的需要,提升了人们的幸福感,点亮了美
练
民代表大会是我国的立法机关,依法行使立法权:③国
好生活。(4分)
册
家行政机关是国家权力机关的执行机关:④我国坚持依
(2)①我们应在网上传播正能量,培育积极健康、向上向
法治国的基本方略;⑤国务院是我国最高行政机关,统
善的网络文化:(2分)②要实事求是,恪守道德、遵守法
一领导地方各级人民政府:⑥中国特色社会主义制度具
律,不泄露他人隐私:(1分)③要学会辨析网络信息,自
有坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大
觉抵制不良信息。(1分)
事的优势:⑦我国坚持以人民为中心的发展思想:等等。
第二单元遵守社会规则
(符合题意,三个方面即可,6分)
【拓展提升练】
第三、四课社会生活离不开规则社会生活讲道德
1.B2.D3.D
1.C2.D3.D4.C5.B6.A7.A8.C
4.①我国是人民当家作主的社会主义国家,政府的权力来9.(1)(×)(1分)理由:①图中人物没有遵守交通规则:
源于人民。政府过“紧日子”到百姓过“稳日子”,体现政
②不守交规会破坏交通秩序,危害自己和他人的安全。
府的宗旨是为人民服务;②政府的工作要对人民负责,为
(3分)
人民谋利益。百姓过“稳日子”体现政府以人民为中心
(2)(V)(1分)理由:①这是医生运用诚信智慧的表现:
的发展思想:③发展的根本目的是增进民生福祉,百姓过
②诚信就是诚实,守信用。诚信是中华民族传统美德,是
“稳日子”有利于不断满足人民日益增长的美好生活需
一个人安身立命之本:③医生对重病的小福奶奶说:“您
要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障
的问题不严重。”这是运用诚信智慧,是善意的“谎言”
更可持续。(一点2分,共6分)
是遵循伦理原则,有利于小福奶奶配合医生进行治疗,早
第四单元崇尚法治精神
日康复。(3分)(从关爱他人的角度也可以的情给分。)
1.C2.B3.A4.D5.B6.C7.D8.A9.C
10.①张大哥及时改正错误,换回自己的快递,是诚信的要
10.小福的言行是错误的。理由:①自由不是为所欲为的,
求:②若不退回,侵犯公民的财产权,要承担法律责任:
它是有限制的、相对的,必要的限制是对自由的保护:
3行已有耻要求张大哥不做违背道德和法律的事等。
②法治是自由的保障,法治既规范自由又保障自由。法
(从三个不同角度,每个角度2分,共6分,其他言之有
治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红
理亦可。)】
线:③我们要严格遵纪守法,提高自控力,合理使用手机
第五课做守法的公民
等电子产品。(4分)
1.C2.C3.B4.B5.D6.D7.D
1.(1)①《无障碍环境建设法(草案)》是坚持以人为本、尊
8.①生命是宝贵的,我们要珍爱生命:②不违法是我们行为
重和保障人权的重要体现:②在发展中补齐民生短板,
的底线,我们要树立法治意识:③我们要依法履行法定义
促进社会公平正义:③是实施积极应对人口老龄化国家
务,法律禁止做的事情坚决不做。(评分说明:每,点2分,
战略的必然要求:④规侧不是一成不变的,要与时俱进
答出三,点即可,共6分。】
积极改进规则:⑤法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、
9.(1)《中华人民共和国民法典》(2分)民事责任。(2分)
实现社会公平正义的有效方式。(4分)
(2)①自觉学法,守法,用法,依法行使权利:②合法权益
(2)①分析特定群体在不同情境下的需求,尽己所能为
受到侵害时,应该依法维护权利。(每个角度3分,共6
他人排忧解难,增强社会责任感。如:不占用官道,以实
分。其他答案,言之有理,的情给分)
际行动帮助视障乘客出行无阻:②尊重社会公德,是遵
【拓展提升练】
守宪法和法律的具体表现。如:公民要增强法治意识,
(1)①刑事违法行为(或犯罪)。(2分)
发现盲道被占等现象,予以制止或依法向有关部门举报。
②理由:诈骗金额高达360万余元,社会危害性大:判处有
(4分)
期徒刑,并处罚金,触犯刑法.受到刑罚处罚。(4分)
16
参考答案·福建道德与法治