第7课 图片文字排美观（教案）2023-2024学年四年级上册信息技术人教版

图片文字排美观 一、教学目标 1. 让学生掌握在WPS演示中插入和编辑图片的方法。 2. 使学生学会如何调整图片和文字的位置和大小，以达到美观的排版效果。 3. 培养学生审美能力和创造力，提高演示文稿制作水平。 4. 通过小组合作和展示交流，增强学生的团队协作能力和口头表达能力。 5. 让学生在制作演示文稿的过程中，学会运用所学知识解决实际问题。 二、教学重点与难点 教学重点 WPS演示中插入和编辑图片的方法。 调整图片和文字的位置和大小，实现美观排版。 教学难点 如何选择合适的图片和文字进行搭配，以达到最佳的视觉效果。 学生在制作过程中遇到问题的解决能力。 三、教学准备 教师准备：WPS演示软件、教学课件、图片素材库。 学生准备：计算机、WPS演示软件、收集相关图片素材。 四、教学过程 （一）导入新课 教师展示一个图文并茂的演示文稿案例，激发学生的学习兴趣，并引导学生思考：这个演示文稿中的图片和文字是如何排版的？我们今天要学习的内容就是如何使图片和文字排版更加美观。 （二）新课讲解 1. 插入图片 教师首先详细讲解图片在演示文稿中的重要性，如何通过图片吸引观众的注意力并传达信息。接着，教师展示如何在WPS演示中插入图片，并详细演示以下步骤： 从文件夹中选择图片：教师指导学生打开WPS演示软件，点击“插入”选项卡中的“图片”按钮，然后从计算机文件夹中选择合适的图片插入到幻灯片中。 从网络下载图片：教师介绍如何从网络上搜索并下载高质量的图片，然后插入到幻灯片中。同时，教师强调版权问题，提醒学生使用合法、无版权的图片。 在插入图片后，教师演示如何对图片进行裁剪、调整大小和位置等操作，以使其符合幻灯片的布局和风格。此外，教师还介绍如何使用图片格式选项卡中的工具来调整图片的亮度、对比度、色彩等参数，以提升图片的表现力。 2. 编辑文字 教师首先强调文字在演示文稿中的重要性，如何通过文字传达清晰、准确的信息。接着，教师详细演示如何在WPS演示中添加和编辑文本框，包括输入文字、设置字体、字号、颜色、行距等。同时，教师还介绍如何使用对齐、缩进等排版工具来调整文字的排版效果。 此外，教师还引导学生思考如何选择合适的字体和字号来突出幻灯片中的重点信息，以及如何使用分栏、文本框链接等功能来实现更加灵活的排版效果。 3. 图片与文字的搭配 教师首先通过展示优秀的演示文稿案例来激发学生的创意和灵感。接着，教师详细讲解如何选择合适的图片和文字进行搭配，以达到最佳的视觉效果。教师强调图片和文字之间的关联性、对比性和统一性，提醒学生在选择图片和文字时要考虑主题、风格和观众的需求。 此外，教师还演示如何调整图片和文字的位置、大小和层次关系，以实现美观的排版效果。教师鼓励学生尝试不同的排版方式，并分享自己的创意和想法。 4. 演示文稿的整体设计 教师首先介绍演示文稿的整体设计原则和方法，包括色彩搭配、布局规划、风格统一等。接着，教师详细演示如何设置幻灯片的背景、母版和主题颜色等，以提升演示文稿的整体美感和专业性。同时，教师还介绍如何使用占位符、图表、动画等功能来丰富幻灯片的内容和表现形式。 此外，教师还强调演示文稿中的细节处理，如添加页码、设置超链接、添加备注等，以提升观众的阅读体验和便利性。教师鼓励学生注重细节，追求完美，制作出高质量的演示文稿。 （三）巩固练习 1. 基础操作练习 学生根据教师的讲解和示范，完成以下基础操作练习： 插入并处理一张与主题相关的图片； 输入并编辑一段文字，运用所学排版技巧进行美观排版； 将处理好的图片和文字进行搭配，制作一张美观的幻灯片。 教师巡视指导，及时纠正学生的操作错误，并对学生的作品进行点评和建议。同时，教师鼓励学生相互学习和交流，分享自己的操作经验和技巧。 2. 综合应用练习 学生根据所学知识和收集的图片素材，完成以下综合应用练习： 制作一个包含至少5张幻灯片的演示文稿，要求每张幻灯片都有图片和文字，且排版美观大方； 演示文稿的主题自定，可以是介绍家乡风景、展示个人爱好、分享学习经验等； 在制作过程中，学生要充分考虑图片和文字的选择与搭配，以及整体设计风格的协调性； 学生预览并调整自己的演示文稿，确保内容和形式符合预期目标。 教师提供适当的指导和帮助，确保学生顺利完成练习任务。同时，教师鼓励学生发挥自己的创意和想象力，制作出独具特色的演示文稿。 在完成后，学生将自己的作品进行展示和交流。其他同学进行点评和打分，提出改进意见和建议。通过展示交流，学生可以相互学习和借鉴优点，发现自己的不足并加以改进。教师总结点评各学生的展示成果，肯定优点和亮点，指出不足和改进方向。 这样的设计旨在让学生通过实际操作来巩固所学知识，提高操作技能和应用能力。同时，通过展示和交流环节，学生还可以锻炼自己的口头表达能力和团队协作能力。 （四）